Развлечение «Праздник новогодней ёлки для куклы»

Цели:
Развивать интерес к музыке, желание подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения. Вызвать чувства радости от праздника.
Материал:
на каждого ребёнка мягкие игрушки, куклы должны иметь праздничные атрибуты (бантики, мишура и т.д.) Игрушки – гости: животные (курочка, петух, корова, коза), Дед и Бабка, которые знакомы детям по сказкам, Дед мороз, Снегурочка, мешочек с конфетами, искусственная ёлка. Музыкальные произведения, которые разучивались с детьми к празднику ёлки. Санки.
Ход развлечения.
Дети заходят в группу под музыку, садятся на стулья вокруг елки. Воспитатель раздаёт детям игрушки (кукла, мишка, зайка, лошадка), читая соответствующие стихи А. Барто. Из цикла «Игрушки». У Толика и Катюшки, есть разные игрушки; Свинья с поросёнком, корова с телёнком, Курочка хохлатка и жёлтые цыплятки. Воспитатель. Дети, надо порадовать свои игрушки, показать им ёлку и украшения. Встаньте и поближе подойдите к ёлке со своей игрушкой. Полюбуйтесь ею, посмотрите вверх, посмотрите вниз. Песня «Ёлочка» (дети садятся на стулья ) Воспитатель. К куклам на праздник пришли гости Дед Мороз и Снегурочка со своими друзьями. (Ввозит санки на которых сидят Дед, Бабка, корова, коза, Дед Мороз, Снегурочка, мешочек с конфетами.) Воспитатель показывает других гостей, спрашивает у детей, узнали ли они из какой сказки Дед с Бабкой? /дети встают в хоровод/ Песня «Блестят на ёлке бусы» Дети читают стихи - инсценировка стихотворения А. Барто «Ножками затопали» Наша елка высока, Достаёт до потолка,
А на ней висят игрушки, От подставки до макушки. Дети маршируют вместе с игрушками, а воспитатель читает стихи и легко бьёт в бубен: - Ножками затопали, зашагали по полу; Трам – трам! Тра – ра – рам! Друг за другом по местам! За Серёжей Лёвочка, А за Лёвой Вовочка, Раз! Два! Раз! Два! Три! Петя, Петя посмотри. Чаепитие. Детям раздаются «угощения», малыши садятся за стол со своими игрушками и угощают их, имитируя чаепитие.