Роль семьи в развитии речи ребенка Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребенка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере родных, близких ему людей. Речевые недостатки, закрепившись в детстве, с большим трудом преодолеваются в последующие годы . Совершенно неуместна «подделка» под детский язык, которая нередко тормозит развитие речи. Очень важно ,чтобы ребенок с раннего возраста слышал правильную отчетливую речь, на примере которой формируется его собственная. Наличие у ребенка речевых нарушений обычно сказывается на всем его психическом развитии. ,что неизбежно скажется на процессе его школьного обучения и дальнейшей жизни. Много неприятностей доставляют и так называемые вторичные психические наслоения, которые нередко возникают как реакция на речевой дефект. Появление вторичных психических наслоений является результатом многократно испытанных наслоений является результатом многократно испытанных ребенком неудач в ходе речевого общения, а так же неправильной реакции окружающих на его речевой дефект (насмешки, передразнивание ).Именно из-за вторичных психических наслоений иногда даже сравнительно небольшие дефекты речи, страдающие этими дефектами ,воспринимают как самое настоящее несчастье, особенно это усиливается с возрастом. Сделайте все от вас зависящее, чтобы провести речь ребенка к норме –пусть ничто не мешает ему полноценно учится, работать и жить в будущем. Терпения, успехов в воспитании наших детей.