Занятие с использованием интерактивной доски «Помоги Василисе Прекрасной». Цель: систематизировать знание русских народных сказок, закрепить названия данных сказок, воспитывать любовь к русскому фольклору. Ход занятия. Дети заходят в группу и замечают на столе сундучок. Открываем его и находим письмо и клубочек. Спрашиваю откуда это может быть? Читаем письмо. Василиса Прекрасная попала к Кощею Бессмертному и просит у детей помощи. Поможет вам клубочек попасть в сказку. На доске появляется клубочек. Дети идут за ним. Попадают в сказку. На доске непроходимый лес. Как нам его убрать с дороги? Добыть топор помогут загадки. На доске несколько отгадок, нужно найти верный ответ, прикоснувшись к отгадке. 1. В поле домишко. Нашли в нём приют, Жители леса, и дружно живут Заяц, норушка, лисица и волк. Только медведь раздавил...(теремок, рукавичка, лубяная избушка, избушка на курьих ножках) 2. стрелу на болоте поймала и ждёт, Когда же Иван за нею придёт...(лягушка, птичка, змея, жаба) 3. Как у Бабы у Яги Нет совсем одной ноги, Зато есть замечательный Аппарат летательный...(ступа, пылесос, самолёт, ковёр) 4. С кем Мороз играет в прятки, В белой шубке, в белой шапке? Знают все его дочурку, И зовут её...(снегурочка, красная шапочка, Машенька, Госпожа-метелица) Лес исчезает. Идём дальше. На пути овраг. Чтобы мостик построить, нужно изобразить животное. Дети отгадывают показанное животное и на экране появляется кирпичик для мостика. Переходим через мостик и подходят к избушке Бабы Яги. Выходит Баба Яга и задаёт детям задание дорисовать на доске предметы из сказок. Ступа, теремок, стрела, медведь. Баба Яга отдаёт карту, где находится смерть Кощея. «Пройди десять шагов вперёд, поверни налево, подпрыгни пять раз». На экране появляется могучий дуб с сундуком. Где смерть кощея? Дети вспоминают, кто помог добыть смерть Кощея. Из помощников нужно построить цепочку: медведь, волк, ворон, щука. Щука приносит яйцо. В яйце находим иголку, ломаем её пополам. Появляется Василиса Прекрасная, благодарит детей и вручает им подарки.