Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с

окружающим и изобразительной деятельности в средней группе

детского сада, тема: «Виды транспорта»

Автор занятия:
Чирикова Ирина Владимировна воспитатель без категории.
Цели:
Упражнять в умении классифицировать транспорт по видам (наземный, водный, воздушный). Активизировать словарь детей словами-названиями транспортных средств. Развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику. Воспитывать желание поделиться знаниями и умениями с другими людьми.
Материал:
Иллюстрации ступы, избушки на курьих ножках. Раскраски на каждого ребенка (с возможностью выбора), карандаши, восковые мелки.
Ход занятия:
Воспитатель: Есть и водный, и воздушный, Тот, что движется по суше, Грузы возит и людей. Что это? Скажи скорей! Дети: Транспорт. Воспитатель: Правильно, ребята! Вдруг, раздается шум из приемной. Воспитатель выходит за дверь и возвращается с Бабой Ягой. Баба Яга: Это они мне смогут помочь? Да что они знать могут? Воспитатель: Баба Яга, наши ребята все знают о транспорте и с удовольствием тебе помогут. Ребята, поможем Бабе Яге? Дети: Да!!! Воспитатель: Баба Яга, присаживайся и расскажи нам , что тебя привело в наш детский сад? Баба Яга: Что рассказывать, был у меня транспорт сказочный ступа и избушка на курьих ножках(показывает картинки). Только совсем этот
транспорт от рук отбился, ушли они от меня. Вот я пришла к вам, чтоб замену мне нашли. Воспитатель: Ребята, чтоб подобрать замену для Бабы Яги, нам нужно определить какой вид транспорта был у нее. Дети: Ступа, это воздушный вид транспорта. Избушка на курьих ножках- наземный вид транспорта. Воспитатель: Правильно, ребята. А каким транспортом можно заменить сказочный транспорт Бабы Яги? Дети: предлагают варианты(самолет, вертолет, ракета, автомобиль, мотоцикл и т.д.) Воспитатель: Ребята, а какой еще вид транспорта мы можем предложить Бабе Яге? Дети: Водный транспорт(лодка, катер, теплоход и т.д.) Баба Яга: Какой большой выбор вы мне представили. Только я в своем лесу такого транспорта никогда не видела. Как он выглядит, транспорт этот ваш? Дети: (начинают объяснять, но Баба Яга их перебивает) Баба Яга: Ничего я не поняла, может, вы мне покажете? Воспитатель приглашает детей на игру «Виды транспорта». Дети, по команде воспитателя изображают различные виды транспорта. Баба Яга: Как все интересно. Ребята о может вы пойдете со мной в лес и покажете моему другу Кощею Бессмертному транспорт? Вот он удивится! Воспитатель: Нет, мы в лес не пойдем. А Кощею Бессмертному мы передадим картинки с изображением транспорта. Ребята, давайте раскрасим наши картинки и подарим Бабе Яге. Дети соглашаются и выбирают раскраску с изображением различного транспорта. Окончив свои работы, дети дарят их Бабе Яге. Она благодарит ребят и прощается.