МАДОУ МО «СГО» д/с № 15 «Колокольчик»



Конспект занятия

«Каша – здоровье наше»
Выполнила воспитатель: Пуха Галина Семёновна

Программное обеспечение:

Обучающие задачи:

-Учить понимать смысл пословиц и умение объяснять

другим.

- Закреплять умение соотносить существительное с

прилагательным.

Развивающие задачи:

-Закреплять умение называть и различать названия круп

и каш.

Воспитательные задачи:

-Формировать у детей представление о пользе каши в

рационе детского питания


Оборудование:

Различные крупы, соль, сахар, молоко, вода,

чугунки, ложки деревянные, поднос, русские костюмы,

маски для игры


Ход занятия

Крупу в кастрюлю насыпаем,

Водой холодной заливаем,

И ставим на плиту вариться.

И что тут может получиться?


Дидактическая игра «Узнай и назови крупу»


Дидактическая игра «Скажи правильно»

Я называю крупу, а вы говорите, как называется

каша, приготовленная из этой крупы:

Каша из риса – рисовая каша

Каша из гороха – гороховая каша

Каша из кукурузы – кукурузная каша

Каша из гречки – гречневая каша

Каша из овса – овсяная каша

Каша из пшена – пшённая каша

Каша из манки – манная каша

Каша из перловки – перловая каша


Очень много людей потрудилось для того, чтобы каша

появилась у нас на столе.

Разложите картинки по порядку.

Пока варится каша, давайте поиграем в игру «
РАЗ
-два-три, горшочек, кашу вари»
Каша преет «пых-пых-пых»

Для друзей и для родных.

Мы все дружно поедим

И гостей всех угостим.


Какие пословицы вы знаете про каши?

- Кашу маслом не испортишь

- Щи да каша – пища наша

- Хороша каша, да мала чаша

- Русская каша –сила наша

- Что за обед, коли каши нет

- Каша – здоровье наше


В каше много витаминов,

Каша нам всегда нужна.

В каждом доме,

в каждой кухне

Каша быть всегда должна


ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ