«Из чего же, из чего же, из чего Сделаны наши мальчишки? Из пружинок Из картинок, Из стекляшек И промокашек Сделаны наши мальчишки! Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из платочков и клубочков, Из загадок и мармеладок Сделаны наши девчонки!» Первый крик ребенка.… И первый радостно-тревожный вопрос мамы: «Кто у меня, мальчик или девочка?». Мы понимаем, что от того будет наш малыш мальчиком или девочкой зависит как сложится его, да и наша жизнь. И так, вот они перед нами: мальчики и девочки. Восприятие всего происходящего у них различно. А различия в психике мальчиков и девочек достигают высокого уровня, уже на первом году жизни это проявляется в игре. Девочки в 1 - 1,5 года качают в руках куклу, а мальчики ползают по полу с машинкой и громко «гудит». А рисунки! Девочки 5 лет заполняют альбомы бесконечными «принцессами», а мальчики – машинами и сражениями, и никогда наоборот. И значит, что у них по-разному организованны психические процессы, соответственно, и функции мозга уже в таком нежном возрасте сильно различаются. У мальчиков и девочек различается физиологическая сторона восприятия: девочки более чувствительны к …, у них выше кожная чувствительность. Игры девочек чаще опираются на ближнее зрение: они раскладывают перед собой свои «богатства»: кукол, тряпочки, и играют в ограниченном пространстве, им достаточно маленького уголка. Игры же мальчиков чаще опираются на дальнее зрение: они бегут друг за другом, бросают предметы в цель и т. д. и используют при этом все предоставленное им пространство. И это не может не сказаться на особенностях развития зрительной системы. Мальчикам для полноценного психического развития требуется большее пространство, чем девочкам, поэтому если его не хватает, тогда они осваивают вертикальное пространство: лазают по лестницам, забираются на мебель и т. д. Так же существуют различия в реакции детей на оценки их деятельности. Для мальчиков очень важно, что оценивается в их деятельности, а для девочек – кто и как оценивает их. Иными словами мальчиков интересует суть оценки, а вот девочки более заинтересованы в эмоциональном общении со взрослыми, для них важно, как они произвели впечатление.
Несколько коротких советов. 1. Помните, что у вас появился не просто малыш, а мальчик или девочка и каждый из них нуждается в индивидуальном подходе. 2. Никогда не сравнивайте разнополых детей и тем более не одних в пример другим. 3. Не переусердствуйте, воспитывая, как мальчика, так и девочку, дайте детям право выбора, время подумать самим. 4. Не рассказывайте мальчику всего до конца, давай какое-либо задание, а девочке не забудьте на личном примере продемонстрировать то, что от нее требуется. 5. Пытаясь отругать за что-то девочку, сначала объясните ей, в чем она не права, а высказывать все и сразу не спешите. 6. Ругая мальчика, коротко и ясно изложите, что конкретно вас не устраивает, иначе через некоторое время он просто перестанет вас слышать и слушать. 7. Мальчики и девочки по-разному устают: девочки истощаются эмоционально, а мальчики интеллектуально, ругать одинаково в такой ситуации бессмысленно. 8. Учитесь терпению, в том числе и у своего ребенка. 9. Учите мальчика быть мальчиком, а девочку - быть девочкой. 10.Постарайтесь понять, что ребенок тоже личность и то, что он будет похож на вас, совсем не обязательно. 11.Помогите детям найти разгадку самостоятельно, а не преподносите ее «на блюдечке», чтобы сэкономить время и силы, детям нравится сам процесс, результат для них пока на втором месте.
Вывод: мальчик и девочка - это два разных мира. Очень часто мы неправильно реагируем на поступки детей потому что не понимаем, что стоит за этим поступком. Если в семье уже растет дочка, и родился сын, все придется начинать в воспитании с нуля, а опыт воспитания дочки не только не поможет, а даже может мешать. Воспитывать, обучать и даже любить мальчика и девочку надо по-разному. Но обязательно очень любить!