Особенности воспитания дошкольников.
Каждый родитель, оформляя ребенка в детский сад, понимает, что в их жизни и жизни маленького человека, любимого ребёнка, наступает очень непростой период. Период эмоциональных переживаний, психологических трудностей. Новый этап взросления. Поступление ребенка в ДОУ сопровождается проблемой его адаптации к новым условиям. Возникновение трудностей привыкания ребенка является прямым следствием его психологической неготовности к выходу из семьи. Следует принимать во внимание еще один немаловажный фактор, который может осложнить период адаптации ребенка к детскому саду. Он связан с психологическими особенностями родителей. Зачастую мамы тревожно- мнительны и слишком опекают ребенка, забывая о том, что ребёнок растёт и должен до поступления в школу многому научиться. Научиться общаться со сверстниками и взрослыми, элементарно обслуживать себя, самостоятельно решать появляющиеся проблемы без ежесекундной помощи мамы. Наш стремительный ритм жизни, а вместе с тем и современная школа предъявляет высокие требования к уровню готовности детей к школьному обучению. Детский сад, являясь первой ступенью в системе образования, выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно дошкольник будет подготовлен к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения. Помимо необходимых навыков, которые должны быть сформированы у дошкольника к моменту поступления в школу, также стоит уделить внимание не только умственному и физическому, но и духовному и нравственному воспитанию. Важно, чтобы у ребенка к моменту поступления в первый класс сформировались представления о справедливости, заботе, доброте, вежливости. Все эти знания должны подкрепляться соответствующими поступками и поведением. Кроме того, стоит уделить внимание и развитию самостоятельности, ответственности, настойчивости, организованности – то есть таким качествам, которые также помогут ребенку успешно учиться в школе.
Чаще всего родители задумываются о самостоятельности собственного ребенка непосредственно с того момента, когда он начинает ходить в школу. Но если приступить к воспитанию самостоятельности у детей раньше, можно добиться больших успехов. Как правило, под словом самостоятельность подразумевают «умение самому принимать решения». К маленьким детям больше относится следующее определение самостоятельности: «выполнять привычные дела без помощи и контроля взрослых». Самостоятельность у детей развивается постепенно, а начинается данный процесс достаточно рано. Воспитать самостоятельность у детей даже самого раннего возраста можно, если не подменять действия ребёнка на свои. Не выполняйте за ребенка то, что он может выполнить сам. Если ребенок уже научился, к примеру, одеваться или кушать без помощи родителя, предоставьте ему возможность делать это самостоятельно. Понятно, что вы сделаете всё быстрее, качественнее и аккуратнее, но в таком случае вы будете мешать развитию его самостоятельности. Когда дети маленькие, очень трудно поверить в то, что рано или поздно они покинут твой дом. Но на самом деле это происходит стремительно. Казалось бы, еще совсем недавно ты тряс этот комочек в коляске, а теперь он учится в институте, самостоятельно едет в другую страну и водит автомобиль. Как неумолимо бежит время, это понимаешь позже, когда ничего невозможно изменить, что-то сделать заново, намного лучше, по-другому. Как много нужно успеть в воспитании ребёнка, не упустить самое важное. Воспитать из маленького робкого, сомневающегося ребёнка уверенного, ответственного и самостоятельного человека. Известный педагог Б.П. Никитин утверждал, что если в детстве не получить возможность развить те или иные умения и навыки, то в дальнейшем они утрачиваются. То, что заложено в ребенке в раннем и дошкольном возрасте, останется на всю жизнь. И, соответственно, то, что он не получит в детстве, очень трудно, а порой и невозможно, компенсировать в дальнейшем. А пока наш вам совет: больше общайтесь с собственным ребенком, что принесёт, как ребенку, так и родителю массу удовольствия. Даст больше
возможности научиться чему-то новому, обогатит опыт, придаст уверенности в будущей самостоятельной жизни. Воспитатель МБДОУ г.Краснодара «Центр – детский сад №98 «Энергия» Ворожейкина Е.Ю.