Интегрированное занятие в средней группе Тема: «Овощи и фрукты» Подготовила воспитатель Трочина И.В. 2016г
Интегрированное занятие в средней группе «Овощи – фрукты» Цель: закрепить знания детей об овощах и фруктах. Задачи: Образовательные  учить детей классификации предметов по теме "овощи-фрукты";  совершенствовать умение детей составлять рассказ по плану, данному воспитателем; Развивающие  продолжать развивать логическое мышление при отгадывании загадок;  развивать навыки детей в рисовании методом штамповки; Воспитательные  воспитывать умение выслушивать друг друга не перебивая Предварительная работа
:
 наблюдения в огороде детского сада за ростом овощей, помощь в сборе урожая;  чтение стихов и рассказов о фруктах и овощах;  беседы о пользе овощей и фруктов;  дидактические игры "Опиши, мы отгадаем", "Что лишнее?", "Чудесный мешочек", "Во саду ли, в огороде";  сюжетно-ролевые игры "Овощной магазин", "Готовим обед";  разучивание песен и стихов;  подвижные игры "В огороде пугало, пугало стоит", "Баба сеяла горох", "Огород", "Яблонька". Ход занятия: Дети стоят на ковре в группе. Воспитатель
.
Ребята, вы хотите отправиться в путешествие? Дети. А куда? Воспитатель. В деревню! Дети. Да Воспитатель. Тогда садитесь в поезд и поехали. Дети берутся за плечи и под музыку делают вокруг группы круг. Воспитатель надевает на себя одежду Пугала. Пугало. Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня?
Ответы детей, свободная беседа, в ходе которой выясняется, для чего существует пугало. Пугало. Я очень рад, что вы пришли ко мне в гости. Но чтобы попасть в мой огород, вы должны отгадать загадки. Попробуете? Дети отгадывают загадки. Под землей живут семейки, Поливаем их из лейки. И Полину, и Антошку Позовем копать... (картошку) -Эти крепкие ребятки В листьях прячутся на грядке. Лежебоки-близнецы Зеленеют... (огурцы) -Ох, наплачемся мы с ним, Коль почистить захотим. Но зато от ста недуг Нас излечит горький... (лук) -Летом, не боясь жары, Зрели красные шары. Вызрели как на подбор. Что за овощ? (Помидор) Растут на грядке елочки, Не колют их иголочки. В земле запрятан ловко Их корешок... (морковка) Кто-то там, в углу садовом, В скромном платьице лиловом Прячется в листве пугливо. Догадались? Это... (слива) Груша, яблоко, банан, Ананас из жарких стран. Эти вкусные продукты Вместе все зовутся... (фрукты) Сочный плод из южных стран, Светло-золотой кафтан, Всем на радость смело рос, Аппетитный… (абрикос) Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые, Любят меня детки. (Яблоко) В садочке есть плод, Он сладок, как мёд, Румян, как калач, Но не круглый, как мяч, - Он под самой ножкой Вытянут немножко. Ответ: Груша Пугало
.
Молодцы. Проходите в мои владения.
Дети рассаживаются на места. Пугало. Посмотрите, ребята, я собрал весь урожай, но впопыхах перепутал все: и овощи, и фрукты сложил вместе. А их надо хранить в разных местах – овощи отдельно от фруктов. Вы мне поможете их разложить? Дети. Да. Пугало. Тогда выберете себе овощ или фрукт, расскажите о нем: как называется, где растет, как его можно есть, а потом положите в мешок или корзину. Дети составляют описательный рассказ по плану. Оставшиеся овощи и фрукты дети просто называют и относят на место. Пугало
.
Ребята, а вы знаете про меня стихотворение? Проводится игра-разминка «Пугало» - В саду уснули птички - Легли котята спать Присесть на корточки, руки сложить за спиной, глаза закрыты - А пугало вскочило - И стало распевать Встать, руки в стороны, ноги в стороны - Я всю ночь стою качаюсь - На мне шляпа и пиджак Покачивание, вправо и влево, отрывая то правую ногу, то левую - Я вот так машу руками - Я ногой трясу вот так Руки вверх, вниз Отбивание ноги - В пруду уснули рыбки - Легли лягушки спать Присесть на корточки, прикрыть лицо руками тыльной стороной - А пугало вскочило - И стало распевать Встать руки в стороны, ноги в стороны
- Я всю ночь стою качаюсь - На мне шляпа и пиджак Покачивание, вправо и влево, отрывая то правую ногу, то левую - Я вот так машу руками - Я ногой трясу вот так Руки вверх, вниз Отбивание ноги - Давно уснули дети - Легли игрушки спать Присесть на корточки, руки положить под щеку, "заснуть" - А пугало вскочило - И стало распевать Встать руки в стороны, ноги в стороны - Я всю ночь стою качаюсь - На мне шляпа и пиджак Покачивание, вправо и влево, отрывая то правую ногу, то левую - Я вот так машу руками - Я ногой трясу вот так Руки вверх, вниз Отбивание ноги Пугало. Какие овощи и фрукты вы любите? Дети называют, Пугало хватается за голову. Пугало. Ой-ой-ой! Я не могу все запомнить! Давайте, вы нарисуете мне картинки, кто что любит и подарите мне на память. Дети проходят к столам, выбирают себе трафарет и рисуют, используя знакомую технику штамповки. Пугало помогает советом. Пугало. Пока ваши подарки сохнут, посмотрите, что произошло на кухне у одной хозяйки. Родители показывают кукольный спектакль «Спор овощей» Пугало На столе лежат рядком Лук, Капуста с чесноком, Свекла, помидор с петрушкой И морковка с сельдерюшкой.
Вдруг пузатый Помидор Затевает глупый спор. Помидор Всех красней я и вкуснее, Всех полезней и важнее, Витамины А, В, С Так и пышут на лице. Сочной мякоти своей Не жалею для друзей И дарю им сок томатный Удивительно приятный. Морковка Я Морковка, я Морковка, Хохотушка, и плутовка. Я румяна, я сочна, И всем детям я нужна. Потяни меня за хвостик – И к тебе приду я в гости, И полюбишь ты, дружок, Мой морковный сладкий сок. Свекла Слыша вас, я вся поблекла, А главнее всех я, Свекла, Я всему даю свой цвет, Хоть то борщ, хоть винегрет. И растят меня на грядках, Чтоб животик был в порядке И цветущий вид всегда, Остальное - ерунда. Капуста Без меня в тарелках пусто,
Всех важнее я, Капуста, Хоть в салат меня, хоть в щи, Вот такую - поищи! Только осень наступает, Меня квасить начинают, А зимою без меня Не обходится и дня. Картофель Картошка людям всем нужна Без нее не сваришь ни супа, ни борща. Картошку все любят и уважают, Я самая главная, так я считаю. Лук Нет, я Лук, я всех полезней, Я спасаю от болезней. От меня хоть слез и море, Это радость, а не горе. И лечу я всех с любовью, Плачьте, плачьте на здоровье. И не надо слез бояться, Завтра будете смеяться. Чеснок Ну ты, брат, совсем зазнался! Тут бы каждый растерялся, Но себе я цену знаю - Это я больных спасаю. Если только захочу, Хворь любую излечу. Вот на дольки развалюсь – И со всеми поделюсь.
Пугало. Тут такое началось! Все смешалось и сплелось, Но Хозяйка подошла И всех сразу разняла. Долго жарила, варила И в кастрюле помирила. А вкусней борща того Мы не ели ничего. Споры вовсе не нужны: Все полезны и важны. Все Споры вовсе не нужны: Мы полезны и важны. Пугало. Ну вот, из овощей мы сварили борщ, а что можно сварить из фруктов? Дети. Компот. Пугало
.
Давайте сварим компот. Проводится игра на слухо-мышечные ощущения «Компот»
.
Будем мы варить компот (дети идут по кругу, взявшись за руки) Фруктов нужно много. Вот. (поднимают руки вверх) Будем яблоки крошить, (топают ногами) Грушу будем мы рубить , (двигают руками перед собой) Отожмем лимонный сок, (приседают) Слив положим и песок. (вращают кистями и трут ладошка об ладошку) Варим, варим, мы компот, (вращения руками по кругу) Угостим честной народ. (поклон в круг) После игры все присутствующие угощаются компотом. Пугало собирает все рисунки и прощается с детьми. Дети берутся за плечи и под музыку делают вокруг группы круг. Пугало снимает с себя одежду и воспитатель встречает детей после путешествия.