Напоминание

"Моя любимая Россия"

Автор: Скворцова Ирина Ивановна

Должность: музыкальный руководитель

Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №13" г.Чебоксары

Населённый пункт: г. Чебоксары, Чувашская Республика

Наименование материала: викторина для старшего дошкольного возраста

Тема: "Моя любимая Россия"

Описание:

В игровой форме с использованием презентации дети закрепляют знания о государственных символах страны, природы и искусства.

Ссылка на публикацию:

http://pedprospekt.ru/dlya_vospitatelei/index?nomer_publ=103

Опубликовано 07.10.2015




Перейти в превью




Текстовая часть публикации


«Моя любимая Россия».

Музыкально – тематическая викторина для детей старшего

дошкольного возраста.

Программное содержание
: Формировать патриотические чувства. Закреплять знания детей о государственных символах страны, природы и искусства. Воспитывать любовь к своему народу, культуре и Родине.
Материал:
Презентация. Раздаточный материал: ленточки и цветы для танца, два стола, два конверта к игре «Сложи флаг» – полоски трех цветов. Цветы плоскостные и музыкальные инструменты. Два табло для поощрительных звездочек, магниты.
Ход мероприятия.

Дети под музыку заходят в зал и встают перед центральной стеной.

Ведущий.
У каждого на свете есть земля, на которой он живет. Есть папа и мама, которые дали ему жизнь. И человеку чтобы жить, нужно иметь хлеб, одежду, дом. Нужны ему родные и близкие. И то родное местечко на земле, где он родился. И куда бы ни уехал человек, ему всегда будет хотеться вернуться в то место, где он родился, где ждут его родные. Это и есть его Родина. Без Родины человек не может жить. И сегодня у нашей Родины день рождения. А как называется наша Родина, в которой мы живем?
Дети.
Россия.
Ведущий.
Верно, Россия. Будем всегда гордиться своей Родиной и будем всегда её прославлять.
Ребенок
. Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем. И березки, вдоль которых Рядом с мамой мы идем.
Ребенок
. Что мы Родиной зовем? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Теплый вечер за окном.
Ребенок
. Что мы Родиной зовем? Все, что в сердце бережем. И под небом синим – синим, Флаг России над Кремлем.
Дети исполняют песню «Песня о Родине» А. Филиппенко

Ведущий
. И сегодня мы с вами примем участие в викторине «Моя любимая Россия».
(Слайд 2)
А так же узнаем много нового о своей Родине России. Вы готовы принять участие? (Да) Поделимся на две команды. Оценивать ваше ответы будет компетентное жюри. Отвечать команды будут по очереди и за каждое выполненное задание игроки, будут получать поощрительные звездочки, которые будут выкладывать на табло. Первый вопрос викторины - называется «Назови и найди столицу нашей Родины»
(Слайд 3)


Первый вопрос викторины «Назови и найди столицу нашей Родины» (Слайд 4, 5)

Команды по очереди называют, находят на слайде.

Ведущий.
Все дети, верно, ответили на вопрос – это Москва. И правильно нашли её на слайде. Чтобы ответить на второй вопрос викторины, нам надо вспомнить символы нашей страны
Ведущий.
У каждой страны есть государственные символы. (
Слайд 6)
Эти символы очень важны. По ним мы можем, узнать к какому государству они принадлежат. Ко всем символам государства надо относиться с уважением. Чтить их, как память прошлого и гордиться ими, как достоянием современности. И у нашей страны – России, тоже они есть. Их знает каждый россиянин. А вы знаете эти символы? Назовите их.
Дети.
Герб, флаг, гимн.
Ведущий.
(
На доске изображение герба России - Слайд 7).
Посмотрите на герб, на нем изображен двуглавый орел. Орел – это символ солнца, небесной силы и бессмертия, что означает непобедимость нашей страны. У орла две головы, что означает – наше государство очень большое и единое. В нем живут люди разных национальностей. Над головами орла – короны. Это означает, Россия живет по своим Законам. Он держит скипетр – символ власти и державу – золотой шар, знак могущества, единства. Внутри герба на груди орла расположен герб Москвы. Ведь Москва - это столица нашей Родины. Это сердце нашей страны. Мужественный воин Георгий Победоносец пронзает копьем дракона. Дракон – это зла, которое есть на земле. Это изображение подчеркивает , что мы сильные, что мы справедливые, что мы за мир во всем мире.
Ведущий
. А сейчас мы узнаем, какие вы внимательные. На слайде изображены гербы разных стран. Выберите среди них герб России.
Второй вопрос викторины «Найди герб России» (Слайд 8,9)

Ведущий.
Следующий символ государства – это флаг. (
Слайд 10)
На нашем флаге – изображены три разноцветные горизонтальные полоски. Верхняя полоса флага белая. Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство. Средняя полоса — синяя. Этот цвет символизирует небо, верность, духовность и целомудрие. А нижняя полоса флага — ярко-красная. Этот цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе. Во все времена цвету придавался особый смысл. Люди видели в расположении полос знамени строение мира. Вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом, небесном свете. Ниже — синий небосвод, а под ним — мир людей, красный цвет.
Ведущий.
Наши дети сейчас сами покажут всем, как они запомнили расположение разных цветных полосок на флаге и выложат их на столе
.

Третье задание викторины « Собери и выложи Флаг Российской

федерации» (Слайд 11)

Ведущий.
Последний символ государства - это гимн
. (Слайд 12)
Гимн – это торжественная песня. Его исполнение сопровождают знаками высшего уважения. При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием. Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении
спортсменов. И мы послушаем главную песню нашей страны, музыку для нее написал композитор Александр Васильевич Александров, стихи - поэт Сергей Владимирович Михалков. (
Слайд 13)
Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее.
Дети слушают Гимн России – презентация песни.

Ведущий.
Наша природа России очень богата и красива. На территории России растут много замечательных и необыкновенных деревьев. Почему необыкновенных, да потому что они растут только в нашей полосе, в России. В других странах их нет. Следующий вопрос викторины «Найди и назови деревья, растущие в России». (
Слайд 14)

Четвертое задание викторины « Найди и назови деревья, растущие в

России» (Слайд 15,16)

Ведущий.
Наша страна красива не только деревьями, но и цветами. На просторах наших лугов и полей растут такие красивые цветы. И некоторые их них растут только в России. В других странах их не встретишь. И следующий вопрос викторины - «Найди и назови растения, растущие в России»
(Слайд 17).

Пятое задание викторины « Найди и назови растения, растущие в

России» (Слайд 18,19).

Ведущий.
Как правильно вы все назвали полевые цветы, а сейчас проведем разминку. И все вместе поиграем в игру «Собери лепестки одного цвета к своей серединке». Для этого надо взять только по одному лепесточку к своей серединке, а затем собрать из них цветок.
(Слайд 20)

Дети играют в игру «Собери цветок».

Ведущий.
Мы все отдохнули и с новыми силами одолеем следующий вопрос викторины. На Руси издавна жил народ веселый и не унывающий. И в горе в радости русскому народу всегда помогала музыка. Музыку, которую они создавали сами, своими руками. Это были музыкальные инструменты. Они всегда помогали человеку и в задорной пляске, и грустной песне. И мы сейчас найдем на слайде и назовем русские народные инструменты. Которые создали наши прадеды, и которые дошли до наших дней. (
Слайд 20)

Шестое задание викторины «Найди и назови русские народные инструменты».

(Слайды 22,23)

Ведущий
. Какие вы все знатоки музыки, все инструменты нашли и назвали верно. И на радостях мы с вами поиграем на них в оркестре.
Дети играют в оркестре на народных инструментах и шумовых под русскую

народную мелодию. (Слайд 24)

Ведущий.
(
Слайды 25, 26)
Наша Россия самая большая страна. Когда на одном краю страны наступает ночь, на другом уже давно утро. Если на Севере реки скованы льдом, то на юге на полях сеют пшеницу. Если проехать на поезде с востока на запад, то понадобиться 10 дней. А если пройти пешком, то понадобиться целый год. Много разных
народов живет в нашей стране, у каждого свои обычаи, музыка, песни, танцы. Но они все стремятся жить дружно и счастливо. И особенно хотят, чтобы их дети были такими же. И мы вас, взрослые, просим. Вы юные граждане сильной и могучей страны России, гордитесь ее заслугами и достижениями. Переживайте вместе с Родиной и горе, радости. Старайтесь подружиться и сделать ее еще богаче и сильнее.
Дети исполняют танцевальную композицию на музыку А. Верижникова

«Дети мира подружитесь».

Ведущий. (Слайд 27)
Вот и подошла к концу наша викторина «Моя любимая Россия». Сейчас я предлагаю жюри огласить результаты викторины и объявить победителей нашей игры. (Жюри вместе с детьми подсчитывает поощрительные звездочки, объявляет призеров и вручает дипломы и награды). Сегодня вы своими точными ответами, показали, что вы любите свою страну, много о ней знаете и стремитесь вырасти и быть похожи на своих родных россиян. Наша страна будет вами гордиться .


Яндекс.Метрика