Военная игра к 9 мая . Сценарий спортивного праздника для дошкольников . Автор : Никифорова Наталья Александровна воспитатель ОГКОУ СКДД « Дом детства » 2015 год Ульяновск
Аннотация : В данном материале разработана « Военная игра » для детей дошкольного возраста . Материал будет полезен воспитателям , педагогам дополнительного образования образовательных учреждений . Цель . Воспитывать патриотизм , гордость за Отечество и армию . Задачи :  Развивать положительный психо - эмоциональный настрой детей .  Воспитывать патриотизм , чувство уважения , гордости за Российскую армию .  Прививать любовь к занятиям физкультурой .  Создавать условия для воспитания культуры здорового поведения у дошкольников .  Воспитывать соревновательные качества , сотрудничество , взаимовыручку , выносливость , силу в процессе игровой , двигательной и коммуникативной деятельности .  Развивать связную речь , мышление , память , воображение , ориентировку в пространстве , активизировать в речи детей слова , связанные с военной тематикой . Предварительная работа. Серия познавательных бесед: «День защитника Отечества», «Великая отечественная война», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Награды находят героев», «Пограничники», «Военно- воздушные силы», «Сухопутные войска», «Военно-морской флот», «Личное оружие», «Амуниция и снаряжение», «Военная техника», «Тяжело в учении, легко в бою». Физкультурный зал украшен в тематике праздника. Оборудование: 1.Музыкальное сопровождение:
День Победы
. Слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова
.

Песенка про зарядку
(м/ф "38 попугаев").
Мойдодыр
(Детская опера. Музыка Ю. Левитина, слова К. Чуковского).
Песня о пограничнике
. Музыка: С. Богуславский, слова: О. Высотская.
Песня разведчиков.
Музыка: В. Пушков, слова: А. Сурков.
Мы за ценой не постоим.
Булат Окуджава.
Три танкиста – три веселых друга.
Музыка Покрасс Дм. и Дан.(братья),слова Ласкин Б.
Армейская
- Про нас САПЕРОВ .
Песня о Щорсе.
Музыка: М. Блантер, слова: М. Голодный.
Священная война.
Музыка: Александров А., слова: Лебедев-Кумач В.
Майский вальс.
Музыка: И. Лученок, Слова: М. Ясень. 2. Материалы: обруч – 2 шт., пакет с донесением – 2 шт., мяч – по кол-ву участников, корзина – 3 шт., «носилки» – 2 шт., кукла – 2 шт., МР3 проигрыватель, мягкие модули – 6 шт., дуги - 2 шт., 2 скамьи, тканевые тоннели, медали и эмблемы по количеству участников, пирамидки – 8 шт., повязки на глаза – 4 шт. полотенце, зубные щётка и паста, мыло, расчёска, стаканчик, игрушка. Действующие лица : Ведущий ( воспитатель )
Пилюлькин ( воспитатель ) Медуница ( воспитатель ) Дети входят под песню
День Победы
. Слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова
.
Ход праздника . Ведущий: Здравствуйте , ребята . Мы рады приветствовать вас на нашем празднике , посвященному 9 мая . История не знала такой войны , как Великая Отечественная . Она была самая разрушительная , в ней погибли миллионы людей . Никогда раньше не было столько героев и столько подвигов , как на этой войне . 1 ребенок: Об армии любимой знает стар и млад. И ей, непобедимой, сегодня каждый рад. 2 ребенок: Есть в армии солдаты, Танкисты, моряки, Все сильные ребята, им не страшны враги! 3 ребёнок: Много праздников мы отмечаем, Все танцуем, играем, поём. И красавицу осень встречаем, И нарядную ёлочку ждём. 4 ребёнок: Но есть праздник один - самый главный. И его нам приносит весна. День Победы - торжественный, славный, Отмечает его вся страна. 5 ребёнок: Для ветеранов, как букет Салюты яркие сверкают Солдаты давних грозных лет Войну, победу вспоминают.
Ведущий: Давайте, почтим память наших павших защитников минутой молчания. Минута молчания. Защитники Отечества есть в каждой семье – это дедушки, папы, братья. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за вас, своих детей, которые их очень любят! Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. На спортивную площадку Приглашаю, дети, вас! Праздник спорта и здоровья Начинается сейчас! Чтоб расти и закаляться, Надо спортом заниматься. Крепла чтоб мускулатура, Заниматься физкультурой! Рано утром не ленись- На зарядку становись! Ведущий: Ребята, а вы готовы показать себя настоящими спортсменами, защитниками отечества, будущими солдатами? Показать какие вы ловкие, быстрые, выносливые? Дети: Да! Ведущий: Авы знаете, что нужно для этого делать? Ведущий: Нужно заниматься спортом, для этого проведем разминку с доктором Пилюлькиным. Помните, как он лечил Незнайку и его друзей - малышей. Сегодня он пришел к нам. В зал входит Пилюлькин. Пилюлькин: Здравствуйте, дети и взрослые! А сейчас мы с вами поприветствуем 2 команды – команду летчиков и команду танкистов – и посмотрим, какие из вас получатся солдаты. В наших соревнованиях примут участие и мальчики, и девочки, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится на военной службе. Наше жюри: __________________________________________________________________ Слышите гудок, этот означает, что наша служба началась. А каждый день в армии начинается с зарядки.
Песенка про зарядку
(м/ф "38 попугаев").
Встанем все в круг.
На месте дружно мы шагаем, Ноги выше поднимаем! Раз, два, на месте стой!
Повторяйте все за мной: Вверх рука и вниз рука. Потянули их слегка. Быстро поменяли руки! Нам сегодня не до скуки! Приседания с хлопками. Вниз – хлопок И вверх – хлопок. Ноги, руки разминаем, Точно знаем, будет прок! Крутим - вертим головой, Разминаем шею. Стой! Все дышите, не дышите, Всё в порядке, отдохните. Тихонько руки поднимите. Превосходно, опустите. Наклонитесь, разомнитесь, Встаньте прямо, улыбнитесь. Ведущий: Отлично выполнили зарядку. Прежде, чем приступить к соревнованиям, позовем Медуницу – доктора малышек, чтобы поддержать наших девочек. Медуница: Так-так, а что это у вас происходит? Ведущий: Спортивные соревнования. Медуница: Здоровье – это хорошо! А вы сами-то здоровы? Дети: Да! Медуница: Кто это вам сказал, что вы здоровы? Только я, Медуница, могу определить, здоровы вы или нет. Для этого я должна вас осмотреть. Медуница обходит детей, заглядывает им в рот, слушает их. (обращается к ведущему) Вы таблетки им давали? Ведущий: Нет!
Медуница: А микстуру или касторку давали? Ведущий: Нет! Медуница: Не поняла! В чём же тогда секрет здоровья ребят? Ведущий: Им пилюли и микстуру И в мороз и в холода Заменяют физкультура И холодная вода. Пилюлькин: (обращается к ведущему) Вы хотите сказать, что они у вас закаляются, водой холодной умываются? Ведущий: Да! Пилюлькин: Вы сошли с ума, у них ведь температура поднимется! Пилюлькин достаёт большой градусник и пытается измерить детям температуру. Ведущий: Ты, Пилюлькин, не волнуйся, лучше с нами тренируйся. Посмотри, какие наши ребята бодрые, ловкие, весёлые! Ведущий: Ребята, скажите, с чего должно начинаться утро здорового ребёнка? Дети отвечают. Правильно с умывания! Зарядку мы уже сделали, теперь мы покажем, что мы используем для того, чтобы умыться. Внимание! Внимание! Начинаем соревнования! Наши условия просты: соблюдать правила! Предлагаю всем участникам разделиться на две команды.
Мойдодыр
(Детская опера. Музыка Ю. Левитина, слова К. Чуковского).
Эстафета «Умывание»
Детям предлагается по очереди выбрать из предложенных предметов только те, которые необходимы для утреннего туалета: полотенце, зубные щётка и паста, мыло, расчёска, стаканчик, игрушка. Медуница: Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться! В следующем конкурсе вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да», если неполезная – «Нет».

Игра «Да и нет».
Каша – вкусная еда. Это нам полезно? Лук зелёный иногда Нам полезен, дети? В луже грязная вода Нам полезна иногда? Щи – отличная еда. Это нам полезно? Мухоморный суп всегда… Это нам полезно? Фрукты – просто красота! Это нам полезно? Грязных ягод иногда Съесть полезно, детки? Овощей растёт гряда. Овощи полезны? Сок, компотик иногда Нам полезны, дети? Съесть мешок большой конфет Это вредно дети? Лишь полезная еда На столе у нас всегда! А раз полезная еда_ Будем мы здоровы?
Ведущий: Ребята, поступил сигнал с контрольно-следовой полосы, пограничникам необходимо отправляться в дозор и проверить, кто оставил следы на контрольно-следовой полосе – животные или нарушитель.
Песня о пограничнике
. Музыка: С. Богуславский, слова: О. Высотская.
«Пограничники».
Перепрыгнуть через мягкие модули, пролезть под дугой, пробежать по скамейке и вернуться в конец колонны. Ведущий: Необходимо получить данные о врагах. Кого военные отправят, чтобы добыть ценные материалы? Ответ детей. (разведчиков). Пилюлькин: Игра – разминка
«Каким должен быть воин? ».
Дети поочередно называют качества воина-защитника: добрый, храбрый, отважный…
патриотизм.
Это чувство - основа духовных качеств российских воинов. Уметь гордиться своей страной, её народом, ценить и беречь землю и культуру наших предков – вот что должно быть присуще военнослужащему - защитнику Отечества. Истинный патриотизм проявляется не в словах, а в делах и, прежде всего – в верности своему конституционному, воинскому долгу.
Воинский долг
– это нравственно-правовая норма поведения военнослужащего. Он определяется требованиями общества, государства и назначением Вооружённых сил.
«Защита государственного суверенитета и территориальной

целостности Российской Федерации, обеспечение безопасности

государства, отражение вооруженного нападения, а также

выполнение задач в соответствии с международными

обязательствами Российской Федерации, - отмечается в Законе, -

составляют существо воинского долга, который обязывает

военнослужащих:

- быть верными Военной присяге, беззаветно служить своему

народу, мужественно и умело защищать свое Отечество;

- строго соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы

Российской Федерации, требования общевоинских уставов,

беспрекословно выполнять приказы командиров;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа,

честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной

готовности к применению вооружение и военную технику, беречь

военное имущество;

- быть дисциплинированными, бдительными, хранить

государственную и военную тайну;

- соблюдать общепризнанные принципы и нормы международного

права и международные договоры Российской Федерации».

Песня разведчиков.
Музыка: В. Пушков, слова: А. Сурков.
Ведущий:
«Разведчики».
Проползти сквозь тоннели, взять донесение из обруча вернуться в конец колонны.
Мы за ценой не постоим.
Булат Окуджава. Ведущий: Игра
«Проведи товарища через минное поле».
Один ребенок проводит другого ребенка, у которого завязанные глаза, змейкой до ориентира, снимают повязку и бегут обратно.
Три танкиста – три веселых друга.
Музыка Покрасс Дм. и Дан.(братья),слова Ласкин Б. Ведущий: Игра
«Огонь по танку! »
Метание мячей в корзину. Медуница:
Конкурс загадок.
Отгадай загадки: Он бывает баскетбольный, Волейбольный и футбольный. С ним играют во дворе, Интересно с ним в игре. Скачет, скачет, скачет, скачет! Ну конечно, это... (мячик) Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру, Укрепит мускулатуру. Не нужны конфеты, торт, Нужен нам один лишь... (спорт) Руки врозь, а ноги вместе. Бег, потом прыжки на месте. Рассчитались по порядку, Вот и все — конец... (зарядке) И мальчишки, и девчонки Очень любят нас зимой, Режут лёд узором тонким, Не хотят идти домой. Мы изящны и легки, Мы – фигурные … (коньки) Всё лето стояли, Зимы ожидали.
Дождались поры, Помчались с горы. (санки) Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса, По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ – Это мой … (велосипед) Ведущий: Чтобы танки и солдаты могли спокойно перейти через поле, саперы должны его разминировать. Для этого гранаты-мины, которые вы кидали в танки, надо принести обратно.
Армейская
- Про нас САПЕРОВ . Эстафета
«Саперы»
Участники команд по очереди челночным бегом «разминируют» поле, собирая «мины» и принося их в корзину капитану. Побеждает та команда, которая закончит эстафету первой. Ведущий: Во время войны солдаты помогали переносить раненых в поезда, чтоб фашисты не взорвали поезд, это нужно было сделать быстро.
Песня о Щорсе.
Музыка: М. Блантер, слова: М. Голодный. Эстафета
«Перенеси раненого»
Участники парами переносят на носилках (кукол, обегают ориентир и бегом возвращаются обратно. Передают носилки другой паре. Побеждает та команда, которая закончит эстафету первой. Ведущий: Самая любимая игра в армии перетягивание каната, потому что это игра проверяет не только силу, но и дружбу.
Священная война.
Музыка: Александров А., слова: Лебедев-Кумач В.
«

ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА

»
Пилюлькин: Ну, удивили! Молодцы! И загадки отгадали, и поиграли, и зарядку сделали, и в соревнованиях победила дружба! Теперь я знаю: чтобы быть здоровым, не надо пить таблетки и касторку. Нужно спортом заниматься, закаляться и правильно питаться. Вам желаю не болеть, продолжать заниматься спортом, закаляться, чаще улыбаться и быть всегда в хорошем настроении! Тогда никакие болезни не будут вам страшны и вы будете настоящими защитниками отечества!
Медуница: Российский воин бережет Родной страны покой и славу, Он на посту, и наш народ Гордится армией по праву! Вручение участникам призов и медалей. Ведущий: А теперь слово предоставляется жюри. Награждение Ведущий
:
В конце нашего праздника, мы поздравляем наших ветеранов с Великим праздником победы. И скажем им спасибо.
Майский вальс.
Музыка: И. Лученок, Слова: М. Ясень. Исполняется танец с лентами «Салют»