Сценарий на 1 сентября « Здравствуй 4 класс!»
Цель:
создать условия для положительной мотивации к учению у четвероклассников путем применения игровых форм обучения.
Задачи:
- воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе; - развивать творческие способности и фантазию детей; - способствовать сплочению детей и родителей; - способствовать сохранению и приумножению традиций класса.
Оборудование:
шары, цветы, презентация, словари для каждого ученика, конфеты, карточки со словами.
Ход урока:
1 ученик: - Кажется, будто вчера мы стояли, Весёлое время каникул встречали, Которое после учебного года Давно ль началось? Но царица природа неумолима, и месяцы лета В прошлом. И школьная форма надета. 2 ученик: - Пара минут – и первый звонок Нас позовёт опять на урок. Школьные двери вновь распахнуться, И занятия в школе начнутся! 3Ученик: - Ну , а сегодня – праздничный час! С праздником мы поздравляем всех вас. Встретились снова друзья и подруги, Наверное, много расскажут друг другу: О том, что увидели, где побывали И что с кем случилось, пока отдыхали. Учитель: - Я тоже порадуюсь – повод же есть – Тому, что мы снова собрались все здесь,
Тому, что за лето вы все повзрослели, Выросли, сил набрались, загорели. - Ребята, я рада видеть вас повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 4 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов . 4 класс – достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем. С завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас бодрым, плодотворным и творческим. Ну, а пока с праздником вас, ребята и уважаемые взрослые! С Днем знаний! Этот праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Взволнованы ваши родители, пока их жизнь измеряется учебными годами , каждый из которых приносит свои удачи и неудачи. Так пусть этот год будет для всех добрым и удачным! По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на первый урок. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Помните: вы – самые старшие из начальных классов. За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всем: учебе, поведении. Проучившись вместе три года, вы должны понимать друг друга с полуслова. Я предлагаю это проверить. Давайте поиграем. Игра называется «
Пойми меня».
Главное условие: не называя слова, рассказать о задуманном предмете. Тема игры – школа и всё , что с ней связано. И так начинаем. Один из вас подходит к доске, объясняет слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. А его друг после того как будет отгадано слово читает исторические сведения . Доска Линейка Журнал Отметка Пенал Тетрадь

Учитель: - Хоть мы уже и взрослые , но про отдых забывать не будем. Я предлагаю поиграть в игру
«Да – нет!»

( вам необходимо отвечая на вопросы со словом

«Да» качать головой слева направо, а со словом «Нет» - вверх, вниз.
- вы сегодня пришли в школу? - Сегодня 1 августа? - Вы отдыхали в каникулы? - Вы грязнули? - Вы ученики 3 класса? - Вы учитесь в 4 школе? - Сегодня идет дождь? - Вы устали? Хорошо! Тогда расшифруйте мне следующие слова: ВЕТЁРКАЧ (четвёрка), ТАКЁРЯП ( пятёрка), ЙАКВОДИ (двойка).(Слайд) Как одним словом можно назвать эти три слова? (отметки) Отметки, как конфетки. Получишь 5 – как – будто коробку конфет домой несёшь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят её посмотреть. Согласны? А когда получишь 2 – то понимаешь, что это всего – навсего фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться – выбросить, например. Так? Сейчас мы проведём курс экстренной проверки на готовность получать 2 и 5. Не зевайте, где нужно оценку добавляете.  Если же стихотворенье ты не выучил опять, то получишь, несомненно, за домашнюю только…  Целый день решал задачу на обоях ты в квартире, но забыл переписать всё и получишь ты…  Так английский заучил, что в школу ты успел едва, но превосходно отвечал, и в дневнике поставят …  Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри, коль работа без ошибок, то дневник украсит…  Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится. Лишь хватило бы терпенья и получишь… - Дети были активны , а вот родители , что – то засиделись. Для вас уважаемые родители у меня приготовлена необычная «
Цветочная викторина»
Мы с ребятами хотим проверить , как готовы вы к учебному году. Вы столько цветов принесли сегодня в класс! Большое спасибо за внимание! А что вы знаете о цветах? Попробуйте ответить на мои вопросы. 1. Когда, по народным приметам и преданиям, цветёт папоротник? ( 7 июля) 2. Как называется искусство составления букетов? (икебана) 3. Название какого цветка имеет прямое отношение к царю зверей? (Львиный зев) 4. Как звали человека, который очень хотел сделать каменный цветок? (Данила – мастер)
5. Как назывался напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (нектар) 6. Какой необычный цветок описал в своей сказке Аксаков? (аленький цветочек) 7. Какой цветок служит для гадания? (ромашка) - Молодцы , родители! В знак благодарности вам и вашим детям я дарю сегодня вот такую вазу с цветами. - Я знаю, что многие ездили с родителями отдыхать. Давайте узнаем, кто, где отдыхал. Да, не плохо вы отдохнули, молодцы! Но есть ребята, кто отдыхал дома, в своём родном городе, на своей малой Родине. Сейчас мы узнаем как вы знаете свой город. 1 вопрос: в каком году был основан наш город? ( город Нижний Тагил был основан в 1722году) 2.Известные люди – земляки, которые прославили наш город? ( отец и сын Черепановы, Худояровы, Кузнецов, Артомонов) 3. Какие улицы есть в Нижнем Тагиле? 4. Когда в Нижнем Тагиле празднуется День города? ( во вторую субботу августа) Молодцы, вы отлично справились с заданием об истории города.А вот . чтобы каждый день ходить по нему безопасно в школу и домой давайте вспомним
Правила дорожного движения.
Вопросы: 1. Где можно переходить дорогу? (По пешеходному переходу). 2. Как нужно правильно переходить улицу ( дорогу)? ( под прямым углом). 3. Почему нельзя перебегать проезжую часть дороги? (водитель не успеет затормозить). 4. Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора? ( на островке безопасности или на разделительной линии). - Молодцы, вы отлично справились с этим заданием. - За отличную работу на первом уроке в этом учебном году я каждому из вас вручаю Супер –словарь , который поможет вам грамотно и правильно говорить и писать не только на русском языке , но и на английском, а так же узнавать значение устаревших слов и пришедших из других языков. А ещё я вручаю каждому из вас лист желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 4 классе или же вы ждёте от этого учебного года. Свою фразу можете начать со слов : « в 4 классе я…» .Обязательно подпишите свою фамилию и имя. Эти листы мы с вами сложим в конверт и запечатаем, а на выпускном вечере вскроем и посмотрим , сбылись ли ваши мечты… ( звучит музыка). - А для того чтобы это год прошёл успешно, необходимо произнести клятву. Ребята, вы готовы?
КЛЯТВА УЧЕНИКОВ 4 КЛАССА :
 Никогда не ходить в школу с невыученными уроками .  Никогда не здороваться с взрослыми в школе набив рот булками.  Никогда не забывать сменную обувь.  Никогда не списывать домашнее задание у друга.  Никогда не открывать учебники грязными руками.  Никогда не приглашать родителей на собрание за пять минут до начала. КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ! А сейчас я порошу родителей произнести клятву.
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ 4 КЛАССА:
 Детям в учебе поможем всегда? ДА!ДА!  Чтобы детьми была школа горда? ДА!ДА!
 Нас не пугает задач чехарда? ДА!ДА!  Клянемся детей не лупить никогда? ДА!ДА!  Будем спокойны, как в речка вода? ДА!ДА!  Мудрыми будем, как в небе звезда? ДА!ДА!  Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? ДА!ДА!  Баловать сладким детей иногда? ДА!ДА!  Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда? ДА! ДА! И раз родители дали такую клятву то , они хотя бы один из пунктов должны выполнить сейчас и побаловать вас сладким. ( родители угощают ребят конфетами) Впереди вас много ждет открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и штили. Желаю вам, ребята, не сбиться с пути , добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей и самое главное не идти с ленью рядом. Право подать звонок, символизирующий начало учебного года 2016 -2017 предоставляется Командиру нашего класса , отличнику в учебе и призеру городской олимпиады по математике Филадееву Сергею. (звучит звонок) До завтра, дорогие ребята!
Литература:
1. Волина В.В. учимся играя. М.: Новая школа,1994 2. Максимова Т.Н. Классные часы: 4 класс. – М.: ВАКО, 2008