1-2 года 6-7 лет 3-4 года 3-4 года
принцип отказа от усредненного нормирования принцип соблюдения интересов ребенка принцип опоры на обучаемость ребенка
пролонгированный избирательный временный
анкетирование участников образовательного процесса индивидуальная карта развития ребенка четкое предписание специалистами программы работы с ребенком
