психологические особенности личности методы педагогического исследования педагогический процесс
изучение способностей учащихся вскрытие закономерностей обучения и воспитания сотрудничество учителя с родителями
опора на положительное проблемность обучения личностный подход
одновременно с появлением общества с появлением технических средств обучения в результате создания классно-урочной системы
