межнаучные коммуникации философии и психологии отрасли наук о воспитании и образовании детей и взрослых результаты социологических исследований
необходимость передачи социального опыта управление работой педагогов-практиков уровень научно-технического прогресса
общение людей в неформальных объединениях подготовка человека к профессии передача социального опыта
способы познания объективной реальности способы усвоения новых знаний способы закрепления изученного материала