Педпроспект

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Определение уровня квалификации. Учитель литературы"

Вопрос №1.
Кого из литературных героинь XIX века вы узнали в этом портрете?
«Это была крошечная сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. На её тонкой и длинной шее, похожей на куриную ножку, было наверчено какое-то тряпьё».

  Старуху-процентщицу («Преступление и наказание», Ф.М. Достоевский)
  Коробочку («Мёртвые души», Н.В.Гоголь)
  Мать Базарова («Отцы и дети», И.С.Тургенев)

Вопрос №2.
Какое произведение А.П. Чехова воспринималось современниками как символическое обобщение русской жизни?

  «Палата № 6»
  «Припадок»
  «Дама с собачкой»

Вопрос №3.
Назовите девиз, по которому жил И.И. Обломов, герой романа И.А. Гончарова «Обломов».

  Предпочитай действовать, а не отступать
  Уйди в себя и живи в созданном тобой мире
  В деянии начало бытия

Вопрос №4.
О ком из героев поэмы «Мертвые души» автор пишет:
«Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории. Какая-нибудь история непременно происходила: или выведут его под руки из зала жандармы, или вынуждены бывают вытолкать свои же приятели».

  Ноздрёве
  Манилове
  Чичикове

Педпроспект

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ "Определение уровня квалификации. Учитель литературы"

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Определение уровня квалификации. Учитель литературы"