Учитель истории и обществознания

Скворцова Нурфига Фанисовна

Технологическая карта урока по теме

«Начало Великой Отечественной войны»

Класс:9

Предмет: история

Дидактическая цель урока: осознание и осмысление новой учебной информации по теме

«Начало Великой Отечественной войны»

Тип урока: урок -исследование

Планируемые результаты:

Предметные (знания, умения, представления):



формирование у обучающихся представления о политической ситуации в СССР

накануне ВОВ; выяснение всей опасности, нависшей над СССР, с разработкой

плана нападения Германии на СССР



углубить и систематизировать знания учащихся о событиях, которые привели к

началу Великой Отечественной войны;



используя первоисточники, определить каковы были военные планы и соотношение

сил Германии и СССР накануне ВОВ;



на основе изучения и анализа документов выяснить причины военных поражений

РККА в начальный период Великой отечественной войны.

Метапредметные:



вести самостоятельный поиск, анализ, отбор и структурирование информации;



постановка цели, задач, планирование работы, самоконтроль;



умение работать в группах, устно и письменно выражать свои мысли.

Личностные:



устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции

познавательного мотива; учитывать разные мнения;



формировать собственное мнение и позицию.

1.

Проверка домашнего задания

А) Й. Геббельс, министр пропаганды нацистской германии, 16 июня 1941 года сделал в

своём дневнике запись: «Русские будут сразу же отброшены… Большевизм развалится как

карточный

домик…Фюрер

говорит:

справедливо

или

несправедливо,

но

мы

должны

победить. И это единственный путь. И он справедлив, морален и необходим. А когда мы

победим, кто нас спросит о методе!. У нас всё равно на совести столько, что мы должны

победить, ибо иначе наш народ, а мы во главе его будем стёрты с лица земли…»

Охарактеризуйте настроение, царившее в высших эшелонах гитлеровской Германии?

Б) В сентябре 1939 года И. Сталин потребовал: «Не дразните немцев…»

Почему было дано такое задание?

Новая тема

Видео1 «Обращение Молотова к народу»

Ребята, задавать вопрос о названии темы наверно не имеет смысла, она очевидна

«Начало Великой Отечественной войны».

Почему

сегодня

встаёт

вопрос

о

более

детальном

изучении

событий

второй

мировой войны? Почему мы с вами должны знать историю Великой Отечественной

войны? Отношение к результатам войны сегодня – это отношение к современной России.

И когда разрушаются памятники героям-освободителям, стираются и искажаются заслуги

Красной армии и звучат слова:

«Сегодня

поляки

видят

себя,

выражаясь

словами

историка

Войцеха

Рожковского,

«потерпевшими

поражение

в

рядах

победителей».

При

этом

главным

мучителем выступает Советский Союз. Чтобы представить его основным виновником

страданий

поляков,

в

учебниках

целенаправленно

концентрируется

внимание

на

Катынской

трагедии

и

депортациях,

но

не

на

преступлениях,

например,

украинских

националистов и Волынской резне.»

Памятники

русским

воинам

на

Украине

назначили

чуть

ли

не

главными

врагами.

Причём

давно.

В

2009 г.

в

городе

Стрые

снесли

памятник

солдату-

освободителю.

И

тогда

же

разрушили

братскую

могилу

павших

советских

воинов.

Антисоветская

истерика

сейчас

плавно

перешла

в

откровенно

русофобскую

-

в

феврале в городе Броды разрушили бюст Михаила

Кутузова.

Трудно

поверить,

но

болгары,

которых

мы

считали

почти

что

родными

братьями, трижды предпринимали попытки уничтожить памятник советскому солдату

в

Пловдиве.

Того

самого

«Алёшу»,

о

котором

сложена

потрясающая

песня,

долгое

время

служившая

гимном

Пловдиву,

объявив

«Алёшу»

личным

врагом.

Жители

встали за любимый памятник горой. И сумели его отстоять.

Все это сегодня получило название «НЕУДОБНОЕ ПРОШЛОЕ»

2.

НОВАЯ ТЕМА

Внешняя политика западных стран и СССР в 30-е г.г. не позволила создать в Европе

единый антифашистский фронт. В результате, не удалось сдержать агрессивную внешнюю

политику Германии – началась вторая мировая война, которая была самой кровопролитной

и самой жестокой из известных нам вооружённых конфликтов ХХ века.

Вторая мировая война стала самой кровопролитной в истории человечества. В ней

погибло свыше 54 млн. человек, 90 млн. получили ранения, из них 28 млн. остались ин -

валидами. Если в войнах XVII в. на Европейском континенте погибло 3 млн. человек, в

XVIII в. — 5,2 млн., в XIXв. — 5,5 млн., то Первая и Вторая мировые войны в XXв.

унесли более 65 млн. жизней. Потери только Красной армии за годы войны составили

около 12 млн. человек, инвалидами стали 2,6 млн. военнослужащих. На оккупированных

гитлеровцами территориях СССР погибло еще 13 млн. человек. В Великой Отечественной

войне СССР потерял в общей сложности примерно 27 млн. человек. Общие люд ские

потери вооруженных сил Германии — около 13,5 млн. человек. На восточном фронте

безвозвратные потери вермахта составили 6,9 млн. солдат и офицеров.

Начальный период Великой отечественной войны – наиболее сложный и загадочный,

наиболее болезненный в истории России.

Истории

начала

войны

посвящены

тысячи

работ,

но

изучение

событий

продолжается. Появление в последнее десятилетие новых документов, извлечённых из

архивов, привело к критическому осмыслению неоспоримых, казалось бы выводов. До сих

пор в нашем обществе идут споры: кто выиграл эту войну, какова роль СССР в победе над

фашистской Германией, каковы были планы накануне войны Германии и СССР и причины

поражений РККА в первый период войны.

Этапы урока:

Каков алгоритм работы над событиями, связанными с изучением военных событий?

1)Даты войны.

2)Причины поражения РККА

3)Силы и планы сторон

4)Битва за Москву

5)Героическая оборона Ленинграда

Сегодня мы проведем урок – исследование.

Объектом

нашего

исследования

станет

тема

«Начальный

этап

ВО

войны».

Существуют

несколько

предположений

(гипотез)

о

результатах

первого

этапа.

Вот

некоторые из них»:

а) «Как уже часто отмечалось, — пишет американский историк Э. Маккарти, — на стороне

Советского Союза были генерал Зима и генерал Грязь». Он утверждает, что немецко-

фашистским войскам зимой 1941/42 г. «морозы причиняли больше потерь, чем военные

действия».

О

большой

площади

России

как

о

важнейшем

факторе,

не

позволившем

гитлеровцам одержать победу на востоке, пишет уже упоминавшийся Э.Дюпуи и многие

другие западные историки.

б) «Немецкие генералы и офицеры о причинах своего поражения:

После

войны

многие

утверждали,

что

«русские»

одержали

победу

благодаря

«протяженности своей территории», помощи «генерала Мороза», потому что «германская

армия сражается в России, как слон, атакующий гнездо муравьев… в конечном счете их

масса одолеет слона».

в) Нет! - писал Маршал Советского Союза Г. К. Жуков. - Не дождь и снег остановили

фашистские войска под Москвой. Более чем миллионная группировка отборных

гитлеровских войск разбилась о железную стойкость, мужество и героизм советских

войск, за спиной которых был их народ, столица, Родина"1.

Вся работа на уроке будет направлена на изучение данных гипотез.

Вопрос учителя

Нам, присутствующим в классе также известна данная тема. Что вы знаете о

Великой Отечественной войне? Это вопрос не просто определение ваших представлений,

но для меня очень важно определить ваши интересы, найти своих помощников на уроках.

Готовясь к уроку, я увидела такие группы:



аналитики



историки



политологи



краеведы

Для

каждой

группы

приготовлены

инструкция,

бланк

–

задание,

необходимый

пакет

документов и материалов для проведения исследования. Изучив документы и материалы,

параграфа 29

Инструкция организации работы в группе.

1.

Ознакомьтесь с заданием группы.

2.

Выберите организатора обсуждения. Задача организатора: координировать работу

всех членов группы, заносить результаты в экспертный лист.

3.

Определить выступающих. Их задача: сообщить о результатах работы группы.

4.

Обсудить выступление группы. (продолжительность выступления не более 2-х

минут).

3.

Работа учащихся в рабочих группах (10-12 минут)

Заполняется

рабочий

лист

в

соответствии

с

которым

группы

представят

и

результаты

своей

работы.

На

столах

учеников

находятся

компьютер,

дополнительная литература, атласы, рабочий лист.

Рабочий лист 1 группы



Каковы были планы Германии по отношению к СССР?

План «Барбаросса» утверждён А. Гитлером

__________________________________________

Получил название в честь

_________________________________________________________

Основные направления наступлений германской армии

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________



Определить соотношение военных сил РККА и Германии в начале Великой

Отечественной войны.

Направления сравнений

Военные силы

Германии

Военные силы СССР

Живая сила

Танки

Самолёты

Пулемёты

Орудия и миномёты

Таким

образом,

в

целом

на

стороне

Красной

армии

было

значительное

военно

–

техническое превосходство, особенно в танках. Однако использовать его не удалось.

Почему?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Рабочий лист 2 группы



Определить причины поражения РККА на начальном этапе войны.

№ п/п

Причины поражения РККА

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.



«… Сталин продолжал верить, что Гитлер лояльно относится к пакту 1939 г. и не

будет нападать на СССР по крайней мере до конца 1942 года». Выскажите свою

позицию в соответствии с документами по вопросу.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________________________

Рабочий лист 3 группы



Даты битвы за Москву

___________________________________________________________



Н а з в а н и е

п л а н а

Г е р м а н и и

п о д

М о с к в о й

_____________________________________________



Основные битвы

Даты

Город (территория)

Итог битвы



Значение Московской битвы

а)

_______________________________________________________________________

_____

б)

_______________________________________________________________________

_____

в)

_______________________________________________________________________

_____

г)

_______________________________________________________________________

_____

д)

_______________________________________________________________________

_____



Герои битвы за Москву

_________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________

4.

Представление итогов работы групп.

1 группа «Аналитики»

(на представление ученикам результатов своей работы даётся до 2 минут)



Каковы были планы Германии по отношению к СССР?



Определить соотношение военных сил РККА и Германии в начале Великой

Отечественной войны.

Видео 2 (переход к итогам работы 2 группы)

2 группа «Историки»



Определить причины поражения РККА на начальном этапе войны.



«… Сталин продолжал верить, что Гитлер лояльно относится к пакту 1939 г. и не

будет нападать на СССР по крайней мере до конца 1942 года». Выскажите свою

позицию в соответствии с документами по вопросу.

3 группа «Политики»

Битва за Москву

Видео 2 (переход к итогам работы 3 группы1 мин 19 секунд)

1.

Аналитики

Соотношение сил.

ЗАДАНИЕ

1.

Каковы были планы Германии по отношению к СССР?

2.

Определить соотношение военных сил РККА и Германии в начале Великой

Отечественной войны.

«Война похожа вот на это. Возьмите наклонную плоскость. Атака подобна шару,

скатывающемуся по ней. В движении он приобретает стремительность и катится

все

скорее

и

скорее,

при

условии,

конечно,

что

вы

его

не

задержите.

Если

вы

умышленно

его

остановите,

вы

теряете

темп

и

все

преимущество

и

должны

начинать всё сначала».

План

Барбаросса – план нападения Германии на СССР, основанный на принципе

молниеносной войны, блицкрига. План начал разрабатываться летом 1940, а 18 декабря

1940 года Гитлер утвердил план, по которому войны должна была быть закончена, самое

позднее, в ноябре 1941 года.

лан Барбаросса был назван в честь Фридриха Барбароссы, императора 12 века, который

прославился

своими

завоевательными

походами.

В

этом

прослеживались

элементы

символизма,

которому

столько

внимания

уделял

сам

Гитлер

и

его

окружение.

Свое

название план получил 31 января 1941 года.

Численность войск для реализации плана

Германия готовила 190 дивизий для ведения войны и 24 дивизии в качестве резерва.

Для войны выделялось 19 танковых и 14 моторизованных дивизий. Общая численность

контингента, который Германия направляла на СССР по разным оценкам колеблется от 5

до 5,5 миллионов человек.

По плану Германии все должно было происходить так:

1.

Сначала

войска

Германии

точными

ударами

разбивают

основные

силы

СССР

в

Западной Украине, добивают отдельные отряды врага. Украину они собрались пройти

меньше, чем за месяц.

2.

С Балкан нанести удар по Ленинграду и Москве, особо ставилась в задачу захватить

последнюю,

как

важный

политический

и

стратегический

пункт.

При

этом

планировалось, что Москву стекутся защищать остатки армии советов, которых будет

легко добить, тем самым полностью подчинив себе СССР.

Военная операция планировалась максимум на одно лето, то есть давалось 5 месяцев

на покорение огромной страны. Такая самонадеянность нацистского Вермахта была не без

оснований, потому что Европа была завоевана в считанные месяцы.

Но, как известно по истории, не вышло пройти победным маршем. Свою роль сыграли

великие тактические способности советских полководцев, готовящихся к войне, несмотря

на подписанные соглашения. Также менталитет русского народа, который не согласен

жить

под

чьим-либо

командованием,

в

отличие

от

европейцев,

которых

несметное

количество раз завоевывали.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная Война для СССР, которая продли -

лась 4 года, и именно Советский флаг реял над Рейхстагом 9 мая 1945 года.

"

Ост-план"

включал

восточноевропейские

государства,

в

том

числе

и

СССР

(Генеральный план "Ost" — "Восток"), составная часть программы германского фашизма

по

завоеванию

мирового

господства

и

порабощению

народов.

Основные

цели:

колонизация территорий Восточной Европы, истребление, онемечивание и превращение

народов восточно-европейских стран в рабов рейха. Разрабатывался в основном Главным

управлением

имперской

безопасности

(RSHA)

под

руководством

рейхсфюрера

СС

Г.

Гиммлера;

утвержден

А.

Гитлером

25

мая

1940.

Впоследствии

в

план

вносились

изменения в отношении расширения его масштабов и использования более жестоких

методов реализации. Полный текст "О.-п." не найден, но связанные с ним документы

позволяют

восстановить

его

основные

положения.

По

"О.-п."

предусматривалось

физическое уничтожение до 30 млн. чел. населения и выселение (а практически также

уничтожение) свыше 50 млн. белорусов, поляков, русских, украинцев, чехов и др. в

Западную Сибирь, на Северный Кавказ, в Южную Америку и Африку (до 85% населения

Польши, 65% — Западной Украины, 75% — Белоруссии, значительную часть населения

Литвы, Латвии и Эстонии). "Освободившиеся" территории намечалось заселить немцами

(около 10 млн.), а оставшееся на них население подлежало онемечиванию. Русский народ

должен

был

быть

разгромлен

как

народ,

разобщён

и

ослаблен.

Цели

"О.-п."

предусматривалось

достигнуть

уничтожением

и

выселением

народов,

а

также

путём

раздела

национальной

территории,

создания

военных

поселений,

ограничения

рождаемости, замены национальных языков немецким, ликвидации среднего и высшего

образования. "О.-п." начал проводиться в жизнь на территории Чехословакии, Польши и

оккупированной территории СССР.

Соотношение сил

В течение многих десятилетий советские историки объясняли поражения Красной армии в

1941 г. внезапностью нападения и численным превосходством германских войск. Так, в

книге «Вторая мировая война. Получается, что фашисты превосходили силы Красной

армии по личному составу вдвое, по танкам — почти втрое, а по авиации — в 3,2 раза.

Однако такие подсчеты не вполне правомерны. Прежде всего, сопоставляются войска

советских западных военных округов со всеми силами Германии и ее союзников, на -

правленными на Восточный фронт. Первый эшелон гитлеровских войск, непосредственно

вторгшийся на советскую территорию 22 июня 1941 г., насчитывал около 4,3 млн. человек.

Таким образом, по личному составу к моменту вторжения немецкие войска превосходили

Красную армию приблизительно в 1,5 раза. Общая численность вооруженных сил СССР к

июню 1941 г. составляла 5,4 млн. человек, Германии — 7,3 млн. Но Германия уже

завершила мобилизацию, к тому же значительная часть ее войск находилась на Западе.

В СССР мобилизация развернулась уже после вторжения. На фронт выдвинулись также

войска внутренних округов. Правда, части, находившиеся на Дальнем Востоке, были

переброшены

на

запад

лишь

в

разгар

Московской

битвы

—

до

этого

сохранялась

опасность японского вторжения.

По танкам и самолетам ситуация была гораздо более благоприятной для советских войск.

Если германская армия вторжения имела 4300 танков, то войска советских западных

округов — 13 600 танков. В общей сложности в Красной армии было тогда 22,6 тыс.

танков. Правда, среди них насчитывались только 1864 боевые машины новых марок— КВ

и Т-34 (в том числе 1475 — в приграничных округах). Однако представление о том, что

старые советские танки были совершенно не способны противостоять немецким, неверно.

Легкие советские танки Т-26 и БТ были примерно равны немецким Т-1 и Т-2. Средний

танк Т-28 уступал в толщине брони немецким Т-3 и Т-4, но превосходил их мощностью

вооружения. Тяжелых танков, аналогичных КВ, немцы вообще не имели, а технические

характеристики Т-34 оставались для них недосягаемыми. Немецкий генерал Э.Шнейдер

свидетельствовал:

«Танк Т-34 произвел сенсацию. Этот русский танк был вооружен 76-мм пушкой, снаряды

которой пробивали броню немецких танков с 1,5—2 тыс. м, тогда как немецкие танки

могли поражать русские с расстояния не более 500 м, да и то лишь в том случае, если

снаряды попадали в бортовую или кормовую броню танка Т-34».

Таким образом, по танкам на стороне Красной армии было троекратное превосходство.

Правда, значительная часть советских танков старых конструкций требовала ремонта

(29 % — капитального и 44 % — среднего).

Среди 4980 самолетов, которыми располагала армия Германии, было 3900 германских, 307

финских

и

свыше

600

румынских.

Авиация

союзников

Германии

была

оснащена

в

основном устаревшими французскими и английскими самолетами, к которым к тому же

почти не имела запчастей.

Советская авиация в западных военных округах, считая и машины старых конструкций,

насчитывала 7200 самолетов. В общей же сложности в советских ВВС имелось 17,7 тыс.

боевых самолетов, в том числе 3719 новых. Конечно, старые советские самолеты серьезно

уступали немецким в скорости и вооружении, но всё же не настолько, чтобы их вообще не

учитывать.

Так, бомбардировщик СБ превосходил в скорости немецкие Ю-87 и Не-111, а истребитель

И-16, уступая немецкому Ме-109Е в скорости (525 км/час против 570), превосходил его в

дальности полета (690 км против 660) и имел более мощное вооружение (две пушки

против одной). Новые же советские истребители, созданные в 1939—1940 гг., летали

значительно быстрее и дальше немецких, имели более мощное вооружение. Штурмовика,

подобного «летающему доту» Ил-2, немецкая авиация вообще не имела.

Что же касается артиллерии, то, по новейшим данным, СССР располагал 115,9 тыс. орудий

и минометов, в том числе в войсках западных округов их насчитывалось 53 тысячи.

Красная армия значительно превосходила противника и по числу пулеметов, но уступала

по числу автоматов, так как перед войной советское военное руководство тормозило их

выпуск,

боясь

чрезмерного

расхода

боеприпасов

и

полагаясь

на

высокие

качества

винтовки.

Широко распространенное в нашей стране представление о том, что вермахт в войне

против СССР использовал экономический потенциал всех захваченных стран Европы,

также требует корректировки. Трофейную технику немцы против СССР не использовали

(за исключением части чешских танков), а применяли лишь на Западе, причем в учебных

целях. Развернуть военное производство на заводах покоренных стран к лету 1941 г. на-

цисты просто не успели. Доставшиеся немцам на западе в качестве трофеев автомобили

оказались совершенно не приспособлены к российским дорогам. В годы ВО войны по

различным историкам утверждается, что было использовано и большое количество орудий

и миномётов. Более 40 тысяч их использовалось со стороны армии вермахта, около 60

тысяч со стороны Красной армии.

Таким

образом,

в

целом

на

стороне

Красной

армии

было

значительное

военно

–

техническое превосходство, особенно в танках. Однако использовать его не удалось.

Таблица

1. Соотношение немецких войск (и войск союзников Германии) и РККА на 22

июня 1941 г. на западной границе СССР:

Вермахт

и

союзники

РККА

Дивизии

166

190

Личный состав

4 306 800

3 289 850

Орудия и минометы

42 601

59 787

Танки

3582

15 687

Самолеты,

в

т о м

ч и с л е

истребители

4846

1067

10 743

3311

2.Бланк – задание «историки».

Проблемный вопрос

Западная историография акцентирует внимание на военных неудачах нашей армии в

начале войны. Пропагандируются версии о слабости Вооружённых Сил СССР.

«Русские вооружённые силы представляют собой глиняный колосс без головы. У них

нет хороших полководцев и они плохо вооружены».

Западная историография распространяет версию о том, что Советское правительство и

лично Сталин находились под гипнозом Советско-германского пакта о ненападении, и

потому не принимало никаких эффективных мер по укреплению обороноспособности

страны.

М. Мэкинтош утверждает: «… Сталин продолжал верить, что Гитлер лояльно относится к

пакту 1939 г. и не будет нападать на СССР».

Ваши исследования должны либо подтвердить, либо опровергнуть данное утверждение.

ЗАДАНИЕ

Определить причины поражения РККА на начальном этапе войны.

Пакет документов «историкам».

О причинах неудач Красной Армии в начальный период войны.

Репрессиям подверглись около половины командиров полков, почти все командиры

дивизий

и

бригад,

все

командиры

корпусов

и

командующие

военных

округов,

большинство политработников корпусов, дивизий и бригад, около трети комиссаров пол-

ков. Среди безвинно погибших командиров и политработников были крупнейшие опытные

военачальники: М. Н. Тухачевский, А. И. Егоров, А. И. Кор К, II Э. Якир, И. П. Уборевич,

Е. И, Ковтюх, И. Ф, Федько, И. С. Уншлихт. П. Е, Дыбенко, Р. П. Эйдеман, Я. Б. Гамарник

(покончил жизнь самоубийством) и многие другие

Столь больших потерь высшего и

старшего командного состава и в такой короткий срок наша армия не

н е с л а

д а ж е

в о

в р е м я

в о й н ы .

К

началу

Великой

Отечественной

войны

только

7%

командиров

наших

Вооруженных Сил имели высшее образование, а 37% не прошли полного курса обучения

даже в средних военно-учебных заведениях. Около 75% командиров и 70% комиссаров

находились в своих должностях менее года.

Только в 1937- 1938гг. репрессиям подверглась пятая часть общей численности

командиров и политработников Красной Армии, около половины командиров полков,

почти все командиры дивизии и бригад…

Всего

в

армии

было

репрессировано

43

тыс.

человек

из

командного

и

политического состава.

В результате к ее началу только 7 % командиров наших Вооруженных сил имели

высшее военное образование, а 37 % не прошли полного курса обучения даже в средних

военно – учебных заведениях.

Мало того, что армия, начиная с полков, была в значительной степени обезглавлена,

она

была

еще

и

разложена

этими

событиями.

Наблюдалось

страшное

падение

дисциплины, дело доходило до самовольных отлучек, до дезертирства. Многие командиры

чувствовали себя растерянными, неспособными навести порядок.

Военно-экономический потенциал Германии, использовавшей ресурсы почти всей

Западной Европы, значительно превышал возможности промышленности СССР;

Гитлеровская армия имела двухлетний опыт ведения современной войны, в то

время как профессиональный уровень советских войск, особенно командного состава,

после массовых репрессий в армии, был невысок;

Крупные просчеты советского руководства: недооценка роли механизированных

соединений, устаревшие представления о способах ведения войны;

Просчеты

Сталина

и

его

окружения

в

анализе

международного

положения,

в

определении сроков возможного начала войны, что привело к внезапности нападения

противника.

Документ 1

Из бесед Г.К. Жукова с К.М. Симоновым:

Если сравнивать подготовку наших кадров... в 1936 г. и в 1939 г., надо сказать, что уровень

боевой подготовки войск упал очень сильно. Мало того, что армия, начиная с полков, была

в

значительной

степени

обезглавлена,

она

была

еще

и

разложена

этими

событиями.

Наблюдалось страшное падение дисциплины, дело доходило до самовольных отлучек, до

дезертирства.

Многие

командиры

чувствовали

себя

растерянными,

неспособными

навести порядок.

То, как трактуют внезапность сейчас, да и как трактовал ее в свое время Сталин, −

неправильно, неполно и однобоко. Главная опасность заключалась не в том, что немцы

перешли границу, а в том, что для нас оказалось неожиданностью их шестикратное и

восьмикратное превосходство в силах на решающих направлениях; для нас оказались

неожиданностью и масштабы сосредоточения их войск, и сила их удара. Это и есть то

главное, что предопределило наши потери первого периода войны.

Документ 2.

Предупреждения о подготовке фашистской Германией нападения на Советский Союз по

разведывательным и дипломатическим каналам начали поступать уже сначала 1940 года.

Из радиограмм Рихарда Зорге:

18.11.1940. Первое сообщение о возможном нападении Германии.

15.05.1941. Девять армий в составе 170 дивизий начнут наступление на широком фронте

на рассвете 22 июня 1941 года.

В этой тревожной остановке в газете «Правда» 14 июня публикуется заявление ТАСС. В

нем говорилось: «Германия так же неуклонно соблюдает условия советско-германского

пакта о ненападении, как и Советский Союз, ввиду чего, по мнению советских кругов,

слухи о намерении Германии порвать пакт и предпринять нападении на СССР лишены

всякой почвы».

Документ 3.

Из воспоминаний К. Симонова.

Сталин несет ответственность не просто за тот факт, что он с непостижимым упорством

не желал считаться с важнейшими донесениями разведчиков. Главная вина пред страной в

том, что он создал гибельную атмосферу, когда десятки вполне компетентных людей,

располагавших

неопровержимыми

документальными

данными,

не

располагали

возможностью доказать главе государства масштаб опасности и не располагали правами

для того, чтобы принять достаточные меры к ее предотвращению.

Из докладной записки Л.П.Берия И.В. Сталину 21 июня 1941года.

«… Я вновь настаиваю на отзыве и наказании нашего посла в Берлине Деканозова,

который

по-прежнему

бомбардирует

меня

«дезами»

о

якобы

готовящемся

Гитлером

нападении на СССР. Он сообщил, что это нападение начнется завтра. Но я и мои люди,

Иосиф Виссарионович, твердо помним Ваше мудрое предначертание: в 1951 году Гитлер

на нас нападет».

А вот резолюция Берии на документе, датированная 21 июня 1941 года:

«В последнее время многие работники поддаются на наглые провокации и сеют панику.

Секретных

сотрудников

Ястреба»,

«Кармен»,

«Верного»

за

систематическую

дезинформацию стереть в лагерную пыль, как пособников международных провокаторов,

желающих поссорить нас с Германией».

Документ 4.

Из воспоминаний заместителя председателя Совнаркома СССР А.И.Микояна.

Когда незадолго до войны в Москву из Берлина на несколько дней приехал наш посол

Деканозов, германский посол Ф. Шуленбург пригласил его на обед… Во время обеда

Шуленбург сказал:

«Господин посол, может этого еще не было в истории дипломатии, поскольку я собираюсь

сообщить Вам государственную тайну номер один: передайте господину Молотову… что

Гитлер принял решение 22 июня начать войну против СССР. Вы спросите, почему я это

делаю? Я воспитан в духе Бисмарка, а он всегда был против войны с Россией.

Деканозов поспешил к Молотову. В тот же день Сталин собрал членов Политбюро и,

рассказав

им

о

сообщении

Шуленбурга,

заявил:

«Будем

считать,

что

дезинформация

пошла уже на уровне послов»

3. Политологи

Проблемный вопрос

По оценке Мессершмидта «Под Москвой вермахт поставили на край катастрофы

противник,

пространство

и

климат»

Вы

согласны

с

этим

утверждением?

Битва за Москву

Битва за Москву кратко (1941 - 1942 года)

Битва за Москву началась 30 сентября 1941 года и завершилась в апреле

1942 года. Именно 30 сентября 1941 года немецкое командование начало

реализацию

плана

"Тайфун".

На

направлении

главного

удара

немецкое

командование

создало

мощный

кулак,

который

по

численности

людей,

техники

и

орудий

в

несколько

раз

превосходил

ресурсы

советского

командования. Благодаря этому на начальном этапе наступления Германии

удалось окружить 5 советских армий. В окружение попало более 600 тысяч

человек.

Случилось

это

5

и

6

октября

1941

года

в

районе

Вязьмы.

Окруженные

войска

продолжали

свое

сопротивление,

сковывая

до

20

немецких дивизий.

Вяземский котел - события октября 1941

Вязьма, провинциальный и небольшой город, стал одним из символов

величайшей трагедии не только 1941 года, но и всей Великой отечественной

войны. 5 советских армий (16, 19, 20, 24, 32) попали в немецкое окружение.

Огромное

количество

людей

попали

в

плен.

В

различных

источниках

данные отличаются, но есть две общепринятой версии:



В окружение попало 663 000 солдат и офицеров советской армии.

.

Назначение Жукова командующим Западным фронтом

5 октября Сталин срочно вызывает Жукова в Москву. Прибытие Жукова

в столицу произошло 7 октября (генерал приехал из Ленинграда). Сталин

сообщил ему об очень тяжелом положении, которое сложилось на фронте, и

которое угрожает городу. Проблема заключалась в том, что в Ставке не

владели

информацией

об

истинном

положении

дел

на

фронте.

Поэтому

Жуков был вынужден лично отправиться на фронт, чтобы оценить общую

картину и увидеть настроение армии. После этой поездки, 10 октября 1941

года генерал Жуков был назначен командующим западным фронтом и принял

на себя ответственность за оборону Москвы.

Первые атаки на Москву

Основные события битвы за Москву, если их рассматривать в кратко,

относятся

к

концу

октября

41-го

года.

В

это

время

немцам

удалось

значительно продвинуться:



18 октября был взят Можайск.



27 октября был взят Волоколамск.

После

этого

дорога

на

Москву

была

открыта

и

начались

бои

непосредственно в черте города. Причем, осадное положение Москвы было

объявлено 20 октября 1941 года. До объявления осадного положения и после

него сотни тысяч москвичей рыли окопы вокруг города. Положение было

таким, что немецкие войска могли начать свою атаку на столицу из любого

района. И здесь на помощь советской армии пришла даже погода…

Об этом мало принято говорить, но во второй половине октября погода

сильно испортилась. Практически все дороги были приведены в состояние

непригодности. Немецкие части продвигались по одной дороге, в линию.

Танковые части Гудериана стали увязать в грязи, а сам немецкий генерал

регулярно отправлял в тыл сообщение о том, что продвижение войск вперед

крайне

затруднительно.

Это

было

затруднительно,

как

в

связи

плохими

дорогами, так и с потерями, которые были повесил на экране. После этого

буквально через несколько дней ударили сильные морозы, и пошел снег. Я

это говорю не для того, чтобы принизить значимость обороны Москвы, или

оправдать неудачу немецкой армии. В конечном итоге условиях для всех

были

одинаковые,

но

просто

нужно

понимать

реалии,

которые

были

характерны тому времени. Хотя, если изучать только немецкие исторические

документы, то там буквально все говорят о том, что только грязь и ранняя

зима не позволили германии захватить Москву. Естественно, это ложь.

Первые попытки овладеть Москвой были предприняты в конце октября

1941

года,

но

они

оказались

безрезультатными.

Гудериан,

например,

впоследствии писал, что 29 октября его танковые подразделения вышли к

городу

Тула,

но

были

остановлены

сильной

противотанковой

обороной,

понеся большие потери.

События ноября 1941 года

50-ая

армия

остановила

Гудериана

в

районе

Тулы.

Тем

самым

удалось

немного остановить наступление немцев на южном фронте. Невозможность

захвата Тулы вынудили армию Гудериана обойти город и продолжить свое

наступление на Москву. Тем не менее, существенных событий в первые дни

ноября на фронте не было. Что касается советского командования, то Сталин

решил, что традиционный парад 7 ноября состоится. В своей речи на параде

Сталин

обратился

к

русскому

народу,

который

должен

был

стать

освободителем для других славянских народов. Советский лидер напомнил о

событиях 1918 года, акцентировав свое внимание на интервенции. А в это

время

битва

за

Москву

шла

полным

ходом.

Войска

прямо

с

парада

отправлялись

на

передовую.

Это

был,

так

называемый,

«парад

войск,

уходящих на фронт».

События декабря 41 года

В начале декабря 1941 года немецкое командование уже четко понимало,

что блицкриг в России не удался. Группа немецкой армий центр 1 и 2 декабря

перешла в наступление. Важно отметить, что это было последнее глобальное

наступление

группы

армии

центр.

В

то

время,

если

верить

немецким

источникам, температура воздуха опустилась до минус 40 градусов, что

останавливало технику, и мешало продвижению войск. Важно даже не это, а

то, что немецкое командование утратило связь с реальностью.

5 декабря началось контрнаступление советской армии. Выступление

сопровождалось предварительной артиллерийской подготовкой. Немцы не

ожидали контратаки и не были готовы к переходу к обороне. Это фактически

привело к элементам паники в немецкой армии, которая привела к тому, что

войска начали отступать, оставляя технику. Гитлер в это время приказывал,

чтобы немецкие войска продолжали наступать любой ценой, но это уже было

невозможно.

5-6 декабря 1941 года на протяжении 900 километров фронта Красная

армия перешла в наступление. Это наступление проходило от Калинина на

севере и до Ельца на юге. Важно отметить, что изначально это были только

контратаки, но которые в дальнейшем переросли в контрнаступление. От

этого наступления была достигнута главная цель — немецкие армии были

отодвинуты

от

Москвы

на

безопасное

расстояние.

На

разных

участках

фронта немцы были отброшены от 100 до 250 километров к западным

границам. Это стало первое поражение немецкой армии в рамках Второй

мировой войны. Впервые был развеян миф о непобедимости Германии, в

частности о непобедимости ее танковых частей.

Завершение московской битвы

Несмотря на очевидные успехи начала декабря 1941 года Красной армии

не

удалось

существенно

продвинуться

вперед,

чему

были

объективные

причины.

Несмотря

на

это,

контрнаступление

переросло

в

просто

наступлением и в апреле 1942 года Москву и Московскую область удалось

полностью освободить от немецких войск.

Значение победы в битве под Москвой:



Окончательный срыв блицкрига.



Нанесение Германии первого крупного поражения.



Укрепление

морально-психологического

духа

в

рядах

советской

армии.



Начало

освобождение

советской

территории

от

немецких

захватчиков.

28 панфиловцев

16 ноября 1941 года немецкие войска пошли в наступление, планируя быстро захватить

Москву и победоносно закончить кампанию 1941 года. Бой, который дала ночью под

Дубосеково группа истребителей танков 316-й стрелковой дивизии (состоящая из 28

человек во главе с политруком Василием Клочковым), вошел во все учебники истории. В

течение четырех часов панфиловцы под шквальным огнем артиллерии и бомбежками с

воздуха сдерживали танки и пехоту врага. Они отразили несколько атак противника и

уничтожили 18 танков из 50. Но большинство бойцов отряда погибли, остальные были

тяжело ранены (хотя долгое время считалось, что погибли все 28 человек).Немецкие танки

опрокинули нашу оборону, заняли район Дубосекова, но они опоздали по крайней мере на

четыре

часа.

Нашему

командованию

за

это

время

удалось

перегруппировать

силы,

подтянуть резервы и закрыть прорыв.

Дальше немцы на этом направлении к Москве уже не продвинулись. А 5-6 декабря

началось

общее

контрнаступление

советских

войск

-

и

к

началу

января

1942

года

противник был отброшен от столицы на 100-250 километров.

Много солдаты в том бою погибло, в том числе и политрук В.Г. Клочков, сказавший перед

боем слова, ставшие знаменитыми: «Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва!»

В июле 1942 года 28 панфиловцам посмертно было присвоено звание Героев Советского

Союза.

И закончить мне хотелось бы наш урок высказыванием Конфуция:

«Легче зажечь одну маленькую свечу, чем клясть темноту».