«Мамочка милая, самая любимая…»

Актуальность проекта

: Проблема нравственного и патриотического

воспитания в наше время особенно актуальна. По результатам бесед и

опросов выяснилось, что дети в недостаточной степени имеют представления

о роли мамы в их жизни, её занятиях дома и обязанностях на работе. У

родителей мало времени для общения с детьми. Существует проблема

преобладания у детей потребительского отношения к матери. Дети должны

понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и

уважения она заслуживает. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства

сопереживания, взаимопомощи близкому человеку – маме, является

необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Участники проекта:

дети старшей группы, родители, воспитатель,

Тип проекта

: творческий проект, краткосрочный, 01.03. - 16. 03.2018

Цель:

формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего

дошкольного возраста по отношению к матери, желание помогать и делать

приятное маме; сплочение коллектива родителей.

Задачи:

Обучающие:



Дать представление детям об образе мамы через произведения

искусства, художественной литературы.



Формировать целостное представление ребенка о маме как

всесторонней личности.



Сформировать знания детей о международном празднике День Матери.

Развивающие:



Развивать инициативность и творчество детей.



Развивать коммуникативные навыки детей, поддерживать

доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной

деятельности.



Развивать творческие способности детей через пение, танцы,

художественную деятельность: создание поделок, рисунков.

Воспитательные:



Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни

детей, Родины.



Способствовать сплочению детей и родителей, улучшению контактов

между родителями и работниками МДОУ.



Воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери.



Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу

через продуктивную деятельность (аппликация, рисование, лепка).



Побуждать детей и родителей к активному участию в совместной

деятельности.

Основное содержание проекта:

Информационные: Статьи в родительский уголок

«Роль матери в воспитании ребёнка в семье»; пословицы,

поговорки о матери; изречения известных людей о матери, картинки,

открытки, плакаты, фото о матери.

План реализации проекта

1 этап – Организационный



Создание проблемной ситуации – загадка о маме. Скоро будет

праздник День Матери. Что за праздник?



Проведение опроса детей на тему «Что я знаю о маме?».



Выявление противоречий (выяснено, что дети мало знают, об увлечениях своих

мам, их профессиях



Совместное размышление с детьми о проведении праздника для своих

мам.



Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного

материала.



Подбор литературного материала: книги о маме, песни, стихи,

картинки.



Подготовка материала для продуктивной деятельности.



Подбор музыкального репертуара, сценария к празднику, игры.



Приглашение родителей для участия в проекте и празднике.



Подбор родителями пословиц, стихотворений, иллюстраций о маме.



Пополнение родителями развивающей среды: пословицами о маме,

картинками о профессиях, увлечениях, фотографиями для выставки

2 этап – Практический



Изготовление подарков.



Заучивание стихов, пословиц, отработка выразительности речи к

празднику



Репетиции инсценировок, танца, песен.



Чтение и обсуждение художественной литературы.



Работа по подготовке к выставке «Когда моя мама была маленькая».



Составление рассказа на тему «Моя мама».



Проведение НОД, бесед, совместной деятельности, игровой

деятельности в рамках проекта.



Консультации с родителями.



Оформление выставки поделок мам «Любимое мамино увлечение».

3 этап – Заключительный



Проведение повторного опроса на тему «Что я знаю о маме?» и

сравнение ответов детей с первым опросником.



Фотовыставка «Когда моя мама была маленькая».



Выставка поделок мам «Любимое мамино увлечение».

Ожидаемые результаты:



У детей сформированы нравственно-патриотические чувства по

отношению к матери, Родине.



Дети проявляют уважение, любовь и заботу к мамам и бабушкам.



Дети имеют представление о матери, как всесторонне развитой

личности, играющей большую роль в жизни каждого человека.



Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и

совместной продуктивной деятельности.



Знают стихи о мамах, рассказывают их по схемам, моделям.



Дети умеют составлять рассказ, знают пословицы и поговорки о маме.



Знают песни о маме, танцуют и инсценируют, готовят подарки для мам.



В ходе реализации проекта произошло сплочение детей, родителей, и

сотрудников МДОУ.

Четверг 1.03.2018

Рассматривание картинок, иллюстраций, фото, картинок о маме.

НОД Лепка «Сладости для мамы»

Чтение рассказов: Емельянов Б. «Мамины руки», Пермяк Е. «Как

Миша хотел маму перехитрить», Пермяк Е. «Мамино горе». Посоветовать мамам

рассказать ребенку о своей работе, занятиях, увлечениях, мечтах.

Пятница 2.03.2018

Разучивание хороводной игры «Найди свою мамочку», песни «Мамочка милая».

Словесная игра «Назови маму ласково.

В уголке для родителей разместить консультацию «Роль матери воспитании

детей».

Попросить родителей принести картинки, открытки о маме,

книги о маме для создания в группе мини-библиотеки.

Понедельник 05.03.2018

Праздник «Цветы для любимой мамочки»

НОД Рисование «Наряд для мамы».

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Мама в магазине».

Порекомендовать мамам рассказать ребенку о своём детстве. Попросить принести

фото для выставки на тему «Когда моя мама была маленькая».

Вторник 06.03.2018

Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Помоги маме

расставить посуду».

НОД Речевое развитие Составление рассказа «Когда моя мама была маленькая».

Привлечь родителей к подбору пословиц, стихов, «крылатых» выражений,

изречений известных людей о матери.

Аппликация Подарок для мамы.

Среда 07.03.2018

Проблемные ситуации: «Почему мама огорчается», «Как сказать маме о плохом

поступке».

Совместная деятельность «Собери для мамы бусы».

Дидактическая игра «Найди маму детёныша».

Посоветовать почитать вместе ребёнку стихи: А. Барто «Разлука», «Мама ходит

на работу», Е. Благинина «Мамин день», М. Пляцковский «Мамина

песенка» и др.

Понедельник 12.03.2018

Знакомство детей с пословицами и поговорками «Одна у человека

мать, одна и Родина», «Родная земля – матушка, чужая сторона –

мачеха», «Родина – мать, умей за неё постоять». Объяснение смысла.

НОД Речевое развитие Заучивание стихотворения Е. Благинина «Посидим в

тишине» по мнемотаблице.

Порекомендовать послушать с ребёнком песни по теме проекта:

«Песенка мамонтёнка», «Мама будь всегда со мною рядом» и др.

Вторник 14.03.2018

Оформление фотовыставки «Когда моя мама была маленькая»

Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у Вас?» Посоветовать папам

приготовить вместе с ребёнком фруктовый салат для мамы. Нарисовать

схему приготовления.

Порекомендовать родителям побеседовать с ребёнком на тему «Как я помогаю

дома».

Среда 15.03.2018

Сюжетно-ролевая игра «Мама на работе» Предложить родителям

прочитать ребенку сказки: ненецкая сказка «Кукушка», нанайская сказка

«Айога» и обсудить их.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 23 «Аленушка»

357600, г. Ессентуки, переулок Садовый 8-а

ПОДГОТОВИЛИ:

воспитатель Н.И. Калоева

логопед А.Э.Семенович

воспитатель Р.И.Колкова

психолог Зайцева В.В.

Март 2018