Готовность к школе

Сегодня я хотела поговорить непосредственно о готовности детей к

школе, а именно обозначить пункты выполнение которых будет

способствовать успешной адаптации ребенка к школе.

Для начала хотелось сказать что существует несколько компонентов

готовности к школе, но я бы хотела остановиться именно на

психологическом компоненте (то есть это мотивационная

готовность-учебная мотивация, развитие произвольности в

поведении-что позволяет выполнять требования учителя).-у

ребенка с поступлением в школу сменяется ведущая

деятельность(если в саду это игра, то в школе-учебная), это

подразумевает, что ребенок должен знать правила поведения в

школе, во время урока. Желательно, для успешной адаптации,

ознакомить ребенка с этими правилами и нормами ДО поступления

в школу, объяснить их необходимость, чтобы тем самым расширить

его представления о школе, если он об этом будет знать, то он будет

готов к таким требованиям.

*Так же следует поддерживать в ребенке его стремление стать

школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных

делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и

возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить

значимость его нового положения и деятельности.

* Стоит понимать что ребенок пришел в школу учиться, не стоит

ждать и требовать от него сразу больших результатов. Он имеет

право на ошибку, за которую лучше не ругать. В каждой работе

обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.

Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!",

"Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить

интеллектуальные достижения человека. Не стоит акцентировать

его неудачу, а стоит обратить внимание на успех. К примеру если не

получается написать букву А, то стоит сказать какой у тебя

получился замечательный крючочек! Тем самым мы говорим об

ошибке и замечаем что у него получилось. Получив похвалу и

одобрение, ребенок будет стараться исправить свои ошибки.

* Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за

его соблюдением. Лучше это сделать за несколько недель до школы,

чтобы тем самым подготовить его к школьному режиму

* Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха

* С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился

человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте

мнение первоклассника о своем педагоге. Не стоит при ребенке

обсуждать и говорить плохо о педагоге, тем самым можно

подорвать его авторитет в глазах ребенка. Школьник уже не будет

проявлять себя на уроке в полной и стараться заслужить похвалу и

одобрения учителя, которого не уважает его мама. Если есть такая

возможность, то стоит познакомить их до поступления в школу.

* Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в

школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее

многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться

достаточно времени для игровых занятий. Хоть ведущая

деятельность и сменилась, но этот процесс не происходит

мгновенно. Школьнику все еще нужно время для игр, которые не

будут позволять ребенку перетруждаться. Ведь тогда учение будет в

тягость.

Рекомендации для родителей.

Если вы хотите помочь ребёнку учиться в школе радостно, начните

со следующего:

— расскажите, что значит быть школьником и какие обязанности

появятся в школе;

— на доступных примерах покажите важность уроков, оценок,

школьного распорядка;

— воспитывайте интерес к содержанию занятий, к получению

новых знаний

— воспитывайте произвольность, управляемость поведения;

— никогда не говорите о том, что в школе неинтересно, что это

напрасная трата времени и сил.

- стоит прививать уверенность в том, что он будет успешен.