9.03.2017. Старшая группа.

Тема: Описательный рассказ о маме.

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе речевой активности.

Задачи:



создать условия для развития умения составлять небольшие связные рассказы о маме, опираясь на схему



Создать условия для воспитания доброжелательного, бережного отношения к своей маме



Создать условия для формирования и совершенствования общей моторики

Ход образовательной деятельности:

Организация

рабочего

пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Условия для создания

соц. Ситуации

развития

Вводная часть

Стоят на ковре.

Показываю открытку ко дню 8 марта и

интересуюсь к какому празднику открытка.

Кого поздравляют в этот день?

Ответы детей.

Основная часть

Садятся за столы.

На ковре

А какие ваши мамы? Давайте их нарисуем?

Прежде чем нарисовать мам вспомните какие

волосы у вашей мамы?

А какого цвета? Кудрявые или прямые?

А какие глаза у мамы?

Я тоже буду рисовать свою маму.

А теперь предлагаю отложить рисунки в сторону

и поиграть.

Рисуют мам.

Выполняют движения

для формирования и

совершенствования

общей моторики

для воспитания

доброжелательного,

бережного отношения

к своей маме

Садятся на

стульчики у

магнитной доски.

Подвижная игра «Маму я свою люблю»

Д/И «Подбери ласковое слово» (в кругу с мячом)

А теперь, ребята ,давайте рассмотрим рисунки,

которые вы нарисовали.

Можно я первая расскажу про свой рисунок?

называю, как маму зовут, описываюю ее глаза и

волосы, рассказываю кем она работает, что на

работе делает, говорю о любимом домашнем

увлечении своей мамы.

по тексту.

Играют в игру.

Рассказывают о своих

мамах.

для формирования и

совершенствования

общей моторики

для развития умения

составлять небольшие

связные рассказы о

маме, опираясь на

схему

Заключительная часть

В кругу на ковре.

Спрашиваю у кому чей рассказ больше всех

понравился.

Отвечают, рассуждают.

для воспитания

доброжелательного,

бережного отношения

к своей маме