Праздник

"Посвящение в

первоклассники"

Автор сценария:

Толстова Светлана Александровна,

Учитель начальных классов

ГБОУ ШКола № 1212 г. Москвы

Учитель

:

Дорогие

ребята!

Сегодня

у

вас

первый

школьный

праздник

–

«Посвящение

в

первоклассники». Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А

теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не

дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Сегодня мы с вами

отправимся все вместе в Страну Знаний, а что это за страна - вы и так уже догадываетесь.

Итак, все началось первого сентября.

Первоклассник 2:

Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами –

Теперь ученики.

Первоклашка 1:

-А я уже могу писать!

Могу тетрадку показать

И даже полистать!

Ведущий: -Ого!

-Да ты ученым стал!

Скажи, о чем ты написал?

Первоклашка 1:

-А мне откуда это знать!

Я сам хотел бы всѐ узнать!

Могу писать, а не читать!

Первоклашка:

Нет, в школе лучше, чем в саду!

Я в школу с радостью иду:

После уроков уходишь из класса,

И никакого «ТИХОГО ЧАСА»!

Учитель: Дорогие малыши!

Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том,

Как в школу вы готовились!

Выступление детей. Стихи

1. Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.

2. Мы приходим все с бантами.

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть,

Может – 5, а может – 6!

3. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

4.

Я тороплюсь,

я в школу мчусь!

Ура!

Я школьник!

Я учусь!

И вот мой класс,

м

ой первый класс,

Я буду в нем учиться!

Даю вам слово: из меня

Ученый может получиться!

5. А ещё учиться будем

Петь красиво, танцевать,

Чтоб во всех, во всех концертах

Здесь участие принимать.

6.Мы немного буквы знаем,

научились мы считать.

Мы по пальцам сосчитаем:

раз, два, три, четыре, пять.

7.Пусть зовут нас «малолетки»,

Пусть не ставят нам отметки!

Все же мы ученики!

Первоклассные дружки.

8. Любим чистый, светлый класс!

Это раз!

Там читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в-третьих,

Я Полинке

Сам пишу уже записки!

И мамуля говорит:

«Мой сыночек-вундеркинд!»

9.Мы хотим скорей учиться,

подружиться с букварём,

От страницы до страницы

мы к весне его прочтём.

10. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье!

11. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

12.Мы научимся до лета

Рисовать, писать, считать,

А потом по всем предметам

Получать мы будем “пять”.

Ведущий: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать

портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить,

готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания.

Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

Конверт № 1. (Открывает ведущий) - От кого задание?

В городе Цветочном я живу,

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка!

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

А как звали ещё одного коротышку, который не умел ничего делать?

Входит Незнайка.

Незнайка:

Кто сказал такую бяку:

"Не читал Незнайка книг"?

Это враки, просто враки –

Заявляю напрямик!

Я читаю без запинки

Десять тысяч книжек в год!

От картинки до картинки, а потом наоборот.

Незнайка: - А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?

Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел.

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушел я сказки? (Ответ: "Колобок".)

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок… (Ответ: "Машенька и медведь".)

Отворили дверь козлята –

И пропали все куда-то! (Ответ: "Волк и семеро козлят".)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка… (Ответ: "Снегурочка".) + другие загадки

(Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в ребят

в классе и поѐт песню.)

Хулиган Вовка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас, настоящих

хулиганов, совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одному скучно, а теперь

вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить

учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…

Побольше лениться, поменьше учиться,

почаще терять свой дневник!

Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке

Тогда скажут все: "Плохой ученик".

Девчонок лупите, побольше дерзите,

На парте пишите плохие слова,

Пищите, визжите, ничего не учите,

Тогда про вас будет плохая молва.

Учитель: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым?

(Проводится игра «Да – нет»)

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Кинуть камень кошке вслед? Нет!

Брать в автобусе билет?

Хулиган Вовка: Нет!

Учитель:

Ай-ай-ай! Как это нет?

Надо брать билет всегда! Все (хором): Да!

Не робеть когда беда? Да!

Не жалеть для дел труда? Да!

Руки мыть когда обед?

Хулиган Вовка: Нет!

Учитель: Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Все (хором):

Грязь смывать всю без следа? Да!

Солнце, воздух и вода? Да!

Мы лентяям шлем привет? Нет!

А тем, кто трудится всегда? Да!

(Хулиган Вовка путает детей, говоря неправильные ответы.)

Учитель: Вовка, наши ребята не станут слушать такого хулигана, как ты. Правда, ребята? Они будут

хорошо учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много нового и интересного. Да они уже и так

знают немало.

Хулиган Вовка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего можно узнать интересного. Ну,

уж если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, то давайте хоть ещѐ в игру какую-

нибудь поиграем.

Учитель: Хорошо! Давайте поиграем в такую нужную игру (эстафету)…

Хулиган Вовка: А можно я тоже буду участвовать?

Игра на внимание «Кто летит?» (проводит ведущий)

(Ведущий называет тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полѐт,

т.е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны

хлопнуть в ладоши)

Прилетели птицы: Голуби синицы,

Галки и вороны, Кошки, макароны,

Ложки и тарелки, Вкусные котлетки,

Ласточки, стрижи, Кузнечики, Чижи,

Белки, поросята, Утки, медвежата, Курочки,

цыплята, Тапочки, ребята, Корабли, матросы,

Разные вопросы, Буквари, тетради, Мячики,

пингвины, Воробьи и мошки, Книги и картошки.

Всех их вместе взяли В школу побежали.

Учитель: - Ребята, но ведь мы с вами занимаемся не только учебой. Мы же еще учимся

дружить, ведь именно здесь мы станем самыми верными друзьями на всю жизнь.

Ведущий: Дружба настоящая

В школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба настоящая

Сердцем проверяется,

Значит, эта дружба навсегда

.

Давайте дружно станцуем танец-иностранец (ТАНЕЦ)

(Звучит музыка. Входят Белоснежка и Красная Шапочка)

Белоснежка:

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Меня вы узнаете?

Я героиня книжки.

Со мной всегда семь гномов,

Вам, думаю, знакомых.

Ответьте-ка без спешки-

Зовусь я… (Ответ: Белоснежка.)

Золушка:

Старательна, трудолюбива,

Добра и очень красива,

На бал однажды я попала,

Но туфельку там потеряла. Кто же я?

- Правильно!

Я хочу без лишних фраз первоклашкам дать наказ.

Белоснежка: Быть умней из класса в класс.

Белоснежка: Это раз!

Золушка: Бодренько вставай с утра, в восемь в школе быть пора.

Золушка: Это два!

Белоснежка: Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи.

Белоснежка: Это три!

Золушка: Не забудь! Чист и аккуратен будь!

Золушка: В этом суть!

Белоснежка:

Ученик обязан знать:

Нужно медленно писать,

Чтобы не было помарок и в тетрадках было…

Белоснежка: Пять!

Золушка: Быть здоровым, фрукты есть.

Золушка: Это шесть.

Белоснежка: Нужно добрым быть ко всем.

Белоснежка: Это семь.

А еще дружить стараться, спортом больше заниматься,

Крепко школу полюбить – вот таким ты должен быть!

Игра.

1) Доскажите имя литературного героя. (Называют по очереди.)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

2) Посмотри, повтори.

(Выполняют танцевальные движения под музыку).

- Какие вы молодцы!

-Ведущий : Вы знаете, Белоснежка и Золушка, а ребята еще и петь умеют. И улыбаться.

Учитель: Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём для вас частушки!

(Частушки)

1.

Пропоем мы вам частушки,

Просим не смеяться,

Мы артисты молодые,

Можем застесняться.

2. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я - первоклашечка!

3. В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

4. Ранец – чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

5. Ну, а прописи у нас,

Просто загляденье,

Мы рисуем там зверят,

И пишем предложенья.

6. Как начнется перемена,

В коридоре толкотня,

Ну, а мне какое дело,

Лишь не сбили бы меня.

7. Мы пропели вам частушки.

Очень мы старались

Вы похлопайте дружнее,

Чтоб все улыбались.

Входит Шапокляк.

Шапокляк:

Ха-ха! Что за веселье? Я попала туда, куда нужно.

Я старушка хоть куда:

И умна, и молода!

Со мною моя крыска

По имени Лариска!

Узнали, как меня зовут?

(Ответ: Шапокляк.)

Весело вы о себе поете! А вы получили мою телеграмму? (Спрашивает детей.) Я что, зря

телеграмму вам присылала, с праздником поздравляла?! Буквы старалась выводить. Сами-то,

наверное, ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад

вспоминаете?

Ведущий: Шапокляк! Как ты себя ведешь? Наши ребята только начали учиться, многие уже умеют

читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится.

Шапокляк: Посмотрим, посмотрим. Да только вряд ли они справятся! (Задания из сундучка).

Учитель: Конечно же, первоклассники должны быть очень внимательны на уроках, чтобы не

потерять ни одну капельку знаний.

Шапокляк: Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.

ИГРА(С РОДИТЕЛЯМИ).

«КАК СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ», КЕГЛЮ БЫСТРО ТЫ ВОЗЬМИ».

(Для игры приглашаются две пары (родитель и ребёнок)).

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми.

1.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри –

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых…две.

2.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: «Раз, два, …марш.

3.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до полной ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше …пять.

4.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну, что же кеглю вы не взяли,

Когда была возможность взять.

(Родителям и детям выдается листочек, на котором надо нарисовать половинку цветочка.

Потом подойти к маме (папе) и соединить половинки. Какие волшебные цветы у вас

получились? )

Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

Сказочные герои:

-Конечно, таким умным детям с такими замечательными мамами и папами ничего не страшно!

- Вы веселитесь, а мы пойдем к другим ребятам. Вдруг им скучно?

-А к вам мы еще обязательно вернемся на уроках.

(Герои уходят).

Учитель:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям мы хотим пожелать:

Детям всегда и во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

А главное - без сомненья -

Желаем успехов вам и терпения!

-Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников (читает группа родителей, все повторяют)

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Всегда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

(Подарки от родителей)

УЧИТЕЛЬ: Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».

Порой называли: «Проказник».

Сегодня уже в этом классе сидишь,

Зовут тебя все: «Первоклассник!»

Серьезен, старателен, впрямь ученик,

Тетрадь, за страницей страница.

А сколько вокруг замечательных книг.

Великое дело учиться!

ПЕСНЯ "Теперь мы первоклашки "

Учитель: Теперь, ребята, вы настоящие первоклассники, я вам вручаю ваш документ,

подтверждающий этот титул.

(Вручаются дипломы первоклассника).