УТВЕРЖДЕНЫ

распоряжением

министерства

образования и науки

Хабаровского края

от "26"сентября2019 г.№1321

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

"Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования

детей в городском округе, муниципальном районе Хабаровского края"

1. Общие положения

Методические рекомендации "Правила персонифицированного финан-

сирования дополнительного образования детей в городском округе, муници-

пальном районе Хабаровского края" (далее – методические рекомендации)

разработаны в целях внедрения в городских округах, муниципальных райо-

нах края системы персонифицированного финансирования дополнительного

образования детей, входящей в состав системы персонифицированного до-

полнительного образования.

Городские округа, муниципальные районы края руководствуются насто-

ящими методическими рекомендациями при внедрении системы персонифи-

цированного финансирования дополнительного образования детей.

Методическими рекомендациями предусмотрены порядки:

1) установления гарантий по оплате дополнительного образования де-

тей, включенных в систему персонифицированного финансирования допол-

нительного образования детей;

2) ведения реестров сертификатов дополнительного образования в рам-

ках системы персонифицированного финансирования дополнительного об-

разования детей;

3) ведения реестра поставщиков образовательных услуг, включенных в

систему персонифицированного финансирования дополнительного образова-

ния детей;

4) включения образовательных программ в систему персонифицирован-

ного финансирования дополнительного образования детей;

5) ведения реестра сертифицированных программ;

6) определения нормативной стоимости образовательной услуги в сфере

дополнительного образования;

7) установления/прекращения договорных взаимоотношений между по-

ставщиками образовательных услуг и потребителями услуг;

8) оплаты оказываемых образовательных услуг;

9) проведения независимой оценки качества в рамках системы персони-

фицированного финансирования дополнительного образования детей.

2. Основные понятия

1) система персонифицированного дополнительного образования – со-

вокупность правовых норм, обеспечивающих функционирование систем пер-

сонифицированного финансирования дополнительного образования детей и

персонифицированного учета в дополнительном образовании детей;

2) система

персонифицированного

финансирования

дополнительного

образования детей – финансово-управленческая система, в рамках которой

осуществляется закрепление определенного объема бюджетных средств за

потребителем услуг и их последующая передача поставщику образователь-

ных услуг (определяемому по выбору потребителя услуг) посредством серти-

фиката дополнительного образования;

3) участники системы персонифицированного финансирования допол-

нительного образования детей – оператор персонифицированного финансиро-

вания, уполномоченные органы, уполномоченные организации, поставщики

образовательных

услугв сфере дополнительного образования,

потребители

услуг в сфере дополнительного образования;

4) образовательные услуги в сфере дополнительного образования (далее –

образовательные услуги) – услуги по реализации дополнительных общеоб-

разовательных программ (отдельных частей дополнительных общеобразова-

тельных программ);

5) сертификат

дополнительного

образования

–

реестровая

запись

о

включении ребенка (обладателя сертификата дополнительного образования) в

систему персонифицированного дополнительного образования, подтвержда-

ющая право ребенка на получение дополнительного образования за счет

средств местного бюджета в порядке и на условиях, определяемых правовы-

ми актами органом местного самоуправления городских округов, муници-

пальных районов;

6) сертификат персонифицированного финансирования – статус серти-

фиката дополнительного образования, предусматривающий возможность его

использования для оплаты образовательных услуг в соответствии снастоящи-

ми методическими рекомендациями;

7) сертификат учета – статус сертификата дополнительного образова-

ния, не предусматривающий возможность его использования для оплаты об-

разовательных услуг в соответствии с настоящими методическими рекомен-

дациями;

8) оператор персонифицированного финансирования – участник систе-

мы персонифицированного финансирования дополнительного образования

детей, уполномоченный министерством образования и науки Хабаровского

края на осуществление управления, методического, информационного сопро-

вождения

системы

персонифицированного

дополнительного

образования,

проведение добровольной сертификации дополнительных общеобразователь-

ных программ, ведение реестров участников системы персонифицированного

дополнительного образования, проведение независимой оценки качества в

2

рамках системы персонифицированного дополнительного образования;

9) программа

персонифицированного

финансирования

–

документ,

утверждаемый правовым актом органов местного самоуправления городских

округов, муниципальных районов, устанавливающий на определенный пери-

од объем финансового обеспечения сертификатов персонифицированного фи-

нансирования, число и структуру действующих сертификатов персонифици-

рованного

финансирования,

порядок

определения

норматива

обеспечения

сертификата персонифицированного финансирования, перечень направленно-

стей дополнительного образования, оплачиваемых за счет средств сертифика-

та персонифицированного финансирования, а также ограничения по исполь-

зованию детьми сертификата персонифицированного финансирования при

выборе

дополнительных

общеобразовательных

программ

определенных

направленностей;

10) поставщики образовательных услуг – организации, осуществляю-

щие образовательную деятельность, в том числе индивидуальные предприни-

матели, оказывающие услуги дополнительного образования в соответствии с

лицензией на осуществление образовательной деятельности по дополнитель-

ным общеобразовательным программам, включенные в систему персонифи-

цированного финансирования дополнительного образования детей в соответ-

ствии с настоящими методическими рекомендациями;

11) потребители услуг в сфере дополнительного образования (далее – по-

требители услуг, дети, обучающиеся) – физические лица в возрасте от 5 до 18

лет, получающие дополнительное образование с использованием сертифика-

тов дополнительного образования, а также их родители (законные представи-

тели);

12) договор об образовании – договор, заключаемый между поставщи-

ком образовательных услуг и физическим лицом, зачисляемым на обучение

(родителями

(законными

представителями)

несовершеннолетнего

лица),

определяющий основные характеристики образования, в том числе вид, уро-

вень и/или направленность дополнительной общеобразовательной програм-

мы (части/модуля дополнительной общеобразовательной программы), форму

обучения, срок освоения дополнительной общеобразовательной программы

(продолжительность обучения), а также стоимость платных образовательных

услуг (реализация дополнительных общеобразовательных программ за счет

денежного наполнения сертификата дополнительного образования) и порядок

оплаты, в том числе за счет средств сертификата дополнительного образова-

ния;

13) уполномоченный орган –городской округ, муниципальный район,

определенный в качестве исполнителя программы персонифицированного

финансирования;

14) уполномоченная организация – участник системы персонифициро-

ванного финансирования дополнительного образования детей, осуществляю-

щий платежи по договорам об образовании;

15) информационная система – навигатор дополнительного образова-

ния детей (далее – информационная система персонифицированного допол-

3

нительного образования) – информационная система, создаваемая и исполь-

зуемая в целях автоматизации процедур выбора потребителями услуг постав-

щиков образовательных услуг, дополнительных общеобразовательных про-

грамм, ведения учета использования сертификатов персонифицированного

финансирования, осуществления процедур добровольной сертификации до-

полнительных общеобразовательных программ и иных процедур, предусмот-

ренных настоящими методическими рекомендациями;

16) норматив обеспечения сертификата персонифицированного финан-

сирования

(номинал

сертификата)

–

объем

индивидуальных

гарантий

по

оплате образовательных услуг, определяемый и устанавливаемый для одного

ребенка на период действия программы персонифицированного финансиро-

вания;

17) нормативная стоимость образовательной услуги – объем затрат, вы-

раженный в рублях, необходимых на оказание услуги по реализации допол-

нительной общеобразовательной программы (части/модуля дополнительной

общеобразовательной

программы)

за

период

реализации

программы

(части/модуля дополнительной общеобразовательной программы), определя-

емый с учетом устанавливаемых поставщиком образовательных услуг для до-

полнительной общеобразовательной программы (части/модуля дополни-тель-

ной общеобразовательной программы) характеристик.

3. Порядок установления гарантий по оплате дополнительного образо-

вания детей, включенных в систему персонифицированного финансирования

дополнительного образования детей

3.1. Финансовое обеспечение обязательств, возникающих при использо-

вании детьми, включенными в систему персонифицированного финансирова-

ния дополнительного образования детей, сертификатов дополнительного об-

разования, осуществляется за счет средств, предусматриваемых в муници-

пальных программах развития, в рамках полномочий городских округов, му-

ниципальных районов.

3.2. Норматив обеспечения сертификата дополнительного образования

определяется в стоимостном выражении и закрепляется программой персо-

нифицированного финансирования на период ее реализации.

3.3. При установлении размера норматива обеспечения сертификата до-

полнительного образования могут учитываться возрастная группа ребенка,

наличие у ребенка ограниченных возможностей здоровья, а также иные осно-

вания для установления норматива обеспечения сертификата дополнительно-

го образования, определенные правовыми актами органом местного само-

управления городских округов, муниципальных районов.

3.4. При определении размера норматива обеспечения сертификата до-

полнительного образования используется оценка нормативной стоимости ба-

зовой дополнительной общеобразовательной программы, реализация которой

за счет бюджетных средств предполагается в качестве достаточной гарантии

со стороны городского округа, муниципального района для соответствующей

категории детей, определяемая в соответствии с пунктами 8.4, 8.5 раздела 8

4

настоящих методических рекомендаций.

3.5. Число действующих сертификатов персонифицированного финан-

сирования, в том числе для отдельных категорий детей, на соответствующий

период устанавливается в рамках программы персонифицированного финан-

сирования.

4. Порядок ведения реестров сертификатов дополнительного образова-

ния в рамках системы персонифицированного финансирования дополнитель-

ного образования детей

4.1. В целях осуществления учета детей, участников системы персони-

фицированного финансирования дополнительного образования детей, упол-

номоченным органом осуществляется ведение муниципального реестра сер-

тификатов дополнительного образования, в котором отражается информация

обо всех сертификатах дополнительного образования, обслуживаемых упол-

номоченным органом, в соответствии с порядком, устанавливаемым правовы-

ми актами органом местного самоуправления городских округов, муници-

пальных районов.

4.2. В систему персонифицированного финансирования дополнительно-

го образования детей включаются дети, имеющие сертификаты дополнитель-

ного образования в статусе сертификата персонифицированного финансиро-

вания. Порядок изменения статуса сертификата дополнительного образова-

ния устанавливается правовыми актами органом местного самоуправления

городских округов, муниципальных районов.

4.3. В течение трех рабочих дней после принятия положительного ре-

шения о включении ребенка в систему персонифицированного финансирова-

ния дополнительного образования детей (перевод сертификата дополнитель-

ного образования в статус сертификата персонифицированного финансирова-

ния), уполномоченным органом оператору персонифицированного финанси-

рования направляется уведомление о включении ребенка в систему персони-

фицированного финансирования дополнительного образования детей, содер-

жащее информацию о номере сертификата дополнительного образования и

размере его норматива обеспечения, определяемом в соответствии с програм-

мой персонифицированного финансирования на момент присвоения сертифи-

кату дополнительного образования статуса сертификата персонифицирован-

ного финансирования.

4.4. Оператором персонифицированногофинансирования осуществляет-

ся ведение реестра сертификатов персонифицированного финансирования, в

котором отражается информация обо всех сертификатах дополнительного об-

разования, используемых в рамках системы персонифицированного финанси-

рования, содержащего следующие сведения:

1) номер сертификата дополнительного образования;

2) размер норматива обеспечения сертификата дополнительного образо-

вания, установленный на период до конца действия программы персонифи-

цированного финансирования;

3) перечень направленностей образовательных программ, оплачиваемых за

5

счет средств сертификата дополнительного образования в соответствии с про-

граммой персонифицированного финансирования (далее – доступные направ-

ленности программ)

и

установленные

программой

персонифицированного

финансирования

лимиты

зачисления

на

обучение

для

соответствующей

направленности по дополнительной общеобразовательной программе;

4) доступный остаток обеспечения сертификата дополнительного об-

разования в соответствующем периоде действия программы персонифициро-

ванного финансирования.

4.5. Сведения, указанные в подпунктах 1, 2 пункта 4.4 настоящегоразде-

ла, вносятся в реестр сертификатов персонифицированного финансирования

оператором персонифицированного финансирования на основании уведомле-

ния, представляемого уполномоченным органом в соответствии с пунктом 4.3

настоящегораздела, не позднее трех рабочих дней после принятия получения

соответствующего уведомления.

4.6. Сведения, указанные в подпункте 3 пункта 4.4 настоящегораздела,

вносятся

в

реестр

сертификатов

персонифицированного

финансирования

оператором

персонифицированного

финансирования

самостоятельно,

на

основании положений программы персонифицированного финансирования, и

корректируются по результатам заключения и расторжения договоров об об-

разовании.

4.7. Сведения, указанные в подпункте 4 пункта 4.4 настоящего раздела,

вносятся

в

реестр

сертификатов

персонифицированного

финансирования

оператором персонифицированного финансирования по результатам заключе-

ния и расторжения договоров об образовании.

4.8. Уполномоченный

орган

приостанавливает

действие

сертификата

дополнительного образования в статусе сертификата персонифицированного

финансирования (исключает сертификат дополнительного образования из си-

стемы персонифицированного финансирования дополнительного образова-

ния детей) при изменении статуса сертификата дополнительного образования

на статус сертификата учета в порядке, установленном правовыми актами ор-

ганом местного самоуправления городских округов, муниципальных районов.

4.9. Уполномоченный орган также вправе приостановить действие сер-

тификата дополнительного образования в статусе сертификата персонифици-

рованного финансирования в следующих случаях, произведенных родителя-

ми (законными представителями) детей:

1) одновременное использование для заключения договоров об образо-

ваниидвух и более сертификатов дополнительного образования, предостав-

ленных различными уполномоченными органами;

2) неуведомление уполномоченного органа об изменении места (адре-

са) регистрации ребенка на иной городской округ, муниципальный районв

предусмотренные сроки;

3) расторжение поставщиками образовательных услуг более двух дого-

воров об образованиипо причине невозможности надлежащего исполнения

обязательств по оказанию образовательных услуг вследствие действий (без-

действия) обучающегося в течение периода действия программы персонифи-

6

цированного финансирования;

4) расторжение поставщиками образовательных услуг двух и более до-

говоров об образованиипо причине применения к обучающемуся, достигше-

му возраста 15 лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания в тече-

ние периода действия программы персонифицированного финансирования;

5) совершение действий с сертификатом дополнительного образования,

противоречащих целям его использования;

6) совершение действий, направленных на использование сертификата

дополнительного образования, сверх определенных для него гарантий обес-

печения.

4.10. Принятие решения о приостановлении действия сертификата до-

полнительного образования в статусе сертификата персонифицированного

финансирования в соответствии с пунктом 4.9 настоящего раздела осуще-

ствляется в течение 10 рабочих дней после выявления указанных случаев.

4.11. Свидетельствомслучаев, указанных в пункте 4.9 настоящего разде-

ла, являются обращения поставщиков образовательных услуг, сводная инфор-

мация, предоставляемая уполномоченному органу оператором персонифици-

рованного финансирования, а также иные источники, определенные операто-

ром персонифицированного финансирования.

4.12. Уполномоченный орган в течение трех рабочих дней после приня-

тия решений об исключении сертификата дополнительного образования изси-

стемы персонифицированного финансирования дополнительного образова-

ния

детей,

об

исключении

сертификата

дополнительного

образования

из

реестра сертификатов дополнительного образования, уведомляет оператора

персонифицированного финансирования об исключении сертификата допол-

нительного образования из системы персонифицированного финансирования

дополнительного образования детей. Оператор персонифицированного фи-

нансирования на основании полученного уведомления исключает запись о

сертификате дополнительного образования из реестра сертификатов персони-

фицированного финансирования.

4.13. Форма и порядок направления уведомлений, указанных в пунк-

тах 4.3, 4.12 настоящего раздела, устанавливаются оператором персонифици-

рованного финансирования.

5. Порядок ведения реестра поставщиков образовательных услуг, вклю-

ченных в систему персонифицированного финансирования дополнительного

образования детей

5.1. Ведение реестра поставщиков образовательных услуг, включенных

в систему персонифицированного финансирования дополнительного образо-

вания детей (далее – реестр поставщиков образовательных услуг), осуще-

ствляется оператором персонифицированного финансирования.

5.2. Реестр поставщиков образовательных услуг содержит следующие

сведения:

1) идентификатор поставщика образовательных услуг;

2) актуальность деятельности поставщика образовательных услуг;

7

3) полное и краткое наименование поставщика образовательных услуг в

соответствии с ЕГРЮЛ/фамилия, имя, отчество (при наличии) индивидуаль-

ного предпринимателя, осуществляющего образовательную деятельность в

соответствии с ЕГРИП;

4) ОГРН/ОГРНИП;

5) КПП (при наличии);

6) ИНН;

7) дата государственной регистрации юридического лица, индивидуаль-

ного предпринимателя;

8) организационно-правовая форма поставщика образовательных услуг;

9) адрес (место) нахождения поставщика образовательных услуг;

10) контактные

данные

руководителя

поставщика

образовательных

услуг/индивидуального предпринимателя;

11) сведения о лицензии, дающей право в соответствии с законодатель-

ством Российской Федерации на осуществление образовательной деятельно-

сти по реализации дополнительных общеобразовательных программ, если та-

ковая

предусмотрена

законодательством

Российской

Федерации

примени-

тельно к поставщику образовательных услуг (номер, дата выдачи);

12) дата включения поставщика образовательных услуг в реестр по-

ставщиков образовательных услуг;

13) общее число оказанных и оказываемых образовательных услуг;

14) текущее число образовательных услуг, оказываемых в текущем пе-

риоде;

15) число образовательных услуг, оказанных в аналогичном периоде

предыдущего года;

16) сводный рейтинг поставщика образовательных услуг.

5.3. Идентификатор поставщика образовательных услуг, указанный в

подпункте 1 пункта 5.2 настоящегораздела, определяется с учетом порядково-

го номера включения поставщика образовательных услуг в реестр поставщи-

ков образовательных услуг.

5.4. Сведения, указанные в подпункте 2 пункта 5.2 настоящегораздела,

вносятся оператором персонифицированного финансирования на основании

решений о включении (исключении) поставщика образовательных услуг в

(из) реестр(а) поставщиков образовательных услуг.

Основанием

для

включения

поставщика

образовательных

услуг

в

реестр поставщиков образовательных услуг является уведомление поставщи-

ка образовательных услуг, подаваемое в соответствии с пунктом 5.10 настоя-

щегораздела.

Основаниями для исключения поставщика образовательных услуг из

реестра поставщиков образовательных услуг являются прекращение деятель-

ности поставщика образовательных услуг (ликвидация, банкротство, реорга-

низация без сохранения юридического лица и прочее), утрата им права на

осуществление образовательной деятельности по реализации образователь-

ных программ, а также уведомление поставщика образовательных услуг, по-

даваемое в соответствии с пунктом 5.20 настоящегораздела.

8

5.5. Сведения, указанные в подпунктах 3 – 11 пункта 5.2 настоящегораз-

дела, вносятся оператором персонифицированного финансирования на осно-

вании информации, содержащейся в уведомлениях, направляемых поставщи-

ком образовательных услуг в соответствии с пунктами 5.10, 5.18 настоящего-

раздела.

5.6. Сведения, указанные в подпункте 12 пункта 5.2 настоящегораздела,

соответствуют дате принятия решения оператором персонифицированного

финансирования о включении поставщика образовательных услуг в систему

персонифицированного финансирования дополнительного образования де-

тей.

5.7. Оператор персонифицированного финансирования приостанавли-

вает возможность зачисления на обучение для поставщика образовательных

услуг в рамках системы персонифицированного финансирования дополни-

тельного образования детей в следующих случаях:

1) сведения, предоставленные поставщиком образовательных услуг в

целях отражения информации в реестре поставщиков образовательных услуг,

являются недостоверными;

2) фактические

условия

реализации

поставщиком

образовательных

услуг образовательных программ не соответствуют заявленным при добро-

вольной сертификации соответствующих программ условиям;

3) нарушения поставщиком образовательных услуг условий договоров

об оплате дополнительного образования, предусмотренных пунктом 5.15 на-

стоящего раздела, заключенных с уполномоченными организациями, а также

условий договоров об образовании;

4) поставщиком образовательных услуг в установленные сроки не были

устранены нарушения требований законодательства к деятельности постав-

щика образовательных услуг, выявленные при осуществлении государствен-

ного контроля (надзора) реализации образовательных программ;

5) несоблюдения поставщиком образовательных услуг более трех раз

условий заключения/расторжения договоров об образовании;

6) выставления поставщиком образовательных услуг счетов на оплату

за фактически неоказанные образовательные услуги;

7) уклонения поставщика образовательных услуг от заключения в соот-

ветствии с настоящими методическими рекомендациями более чем пяти дого-

воров об образованиив течение одного периода реализации программы персо-

нифицированного финансирования (за исключением случаев, предусмотрен-

ных пунктом 9.16 раздела 9 настоящих методических рекомендаций);

8) ограничения поставщиком образовательных услуг свободы выбора

детьми поставщиков образовательных услуг.

Оператор персонифицированного финансирования в течение 10 рабо-

чих дней со дня подтверждения фактов нарушения принимает решение о при-

остановлении возможности осуществления зачисления на обучение в рамках

системы персонифицированного финансирования дополнительного образова-

ния детей на срок, соответствующий одному периоду реализации программы

персонифицированного финансирования, и направляет поставщику образова-

9

тельных услуг уведомление в указанные сроки.

5.8. Сведения, указанные в подпунктах 13 – 15 пункта 5.2 настоящего-

раздела,

вносятся

оператором

персонифицированного

финансирования

на

основании учета заключенных за соответствующий период договоров об об-

разовании,оплата по которым осуществляется с использованием сертифика-

тов дополнительного образования.

5.9. Сведения, указанные в подпункте 16 пункта 5.2 настоящегораздела,

вносятся оператором персонифицированного финансирования на основе зна-

чения сводного рейтинга поставщика образовательных услуг, определяемого

в соответствии с пунктом 11.3 раздела 11 настоящих методических рекомен-

даций.

5.10. Поставщик образовательных услуг для включения в систему пер-

сонифицированного

финансирования

дополнительного

образования

детей/восстановления в системе персонифицированного финансирования до-

полнительного образования детей подает оператору персонифицированного

финансирования уведомление о включении в реестр поставщиков образова-

тельных услуг, содержащее следующие сведения:

1) полное и краткое наименование поставщика образовательных услуг в

соответствии с ЕГРЮЛ/фамилия, имя, отчество индивидуального предприни-

мателя, осуществляющего образовательную деятельность в соответствии с

ЕГРИП;

2) ОГРН/ОГРНИП;

3) КПП;

4) ИНН;

5) дата государственной регистрации юридического лица, индивидуаль-

ного предпринимателя;

6) организационно-правовая форма поставщика образовательных услуг;

7) адрес (место) нахождения поставщика образовательных услуг;

8) сведения о лицензии, дающей право в соответствии с законодатель-

ством Российской Федерации на осуществление образовательной деятельно-

сти, если таковая предусмотрена законодательством Российской Федерации

применительно к поставщику образовательных услуг (номер, дата выдачи);

9) сведения о числе образовательных услуг, оказанных в очередном

учебном году (в случае если подается уведомление о первичном включении

поставщика образовательных услуг в систему персонифицированного финан-

сирования дополнительного образования детей);

10) контактные

данные

руководителя

поставщика

образовательных

услуг/индивидуального предпринимателя;

11) идентификатор поставщика образовательных услуг (в случае если

подается уведомление о восстановлении поставщика образовательных услуг

в системе персонифицированного финансирования дополнительного образо-

вания детей).

К уведомлению о включении в реестр поставщиков образовательных

услуг прикладываются копии документов, подтверждающих сведения, преду-

смотренныенастоящим пунктом.

10

5.11. В течение пяти рабочих дней со дня получения уведомления о

включении в реестр поставщиков образовательных услуг оператор персони-

фицированного финансирования осуществляет проверку сведений, содержа-

щихся в уведомлении, и копий документов. Проверка осуществляется путем

направления запросов в соответствующие органы, организации, учреждения.

5.12. В случае выявления оснований, указанных в пункте5.17 настояще-

гораздела, оператор персонифицированного финансирования отказывает по-

ставщику образовательных услуг во включении в реестр поставщиков об-

разовательных услуг (восстановлении в реестре поставщиков образователь-

ных услуг), о чем извещает поставщика образовательных услуг. Отказ о

включении в реестр поставщиков образовательных услуг (восстановлении в

реестре поставщиков образовательных услуг) не препятствует повторному

обращению после устранения замечаний, послуживших основанием для отка-

за. Повторное обращение осуществляется в соответствии с настоящими мето-

дическими рекомендациями.

5.13. В случае отсутствия оснований для отказа во включении в реестр по-

ставщиков образовательных услуг (восстановлении в реестре поставщиков образо

вательных услуг), указанных в пункте5.17 настоящегораздела, оператор персони-

фицированного финансирования в течение пяти рабочих дней вносит сведения о

поставщике образовательных услуг, указанные в подпунктах 1 – 12 пункта 5.2 на-

стоящего раздела, в реестр поставщиков образовательных услуг.

5.14. По запросу поставщика образовательных услуг в течение трех ра-

бочих дней после принятия положительного решения о включении поставщи-

ка образовательных услуг в систему персонифицированного финансирования

дополнительного образования детей оператором персонифицированного фи-

нансирования подготавливается выписка из реестра поставщиков образова-

тельных услуг, содержащая сведения об идентификаторе поставщика образо-

вательных услуг, дате включения поставщика образовательных услуг в реестр

поставщиков образовательных услуг, а также уникальном пароле для входа в

личный кабинет информационной системы персонифицированного дополни-

тельного образования.

5.15. В течение трех рабочих дней после включения поставщика об-

разовательных услуг в систему персонифицированного финансирования до-

полнительного образования детей оператор персонифицированного финанси-

рования уведомляет уполномоченные организации, за которыми закреплены

функции финансового обеспечения сертификатов дополнительного образова-

ния детям, проживающим вгородских округах, муниципальных районах, в ко-

торых осуществляет свою деятельность поставщик образовательных услуг, о

необходимости заключения с поставщиком образовательной услуги договора

об оплате дополнительного образования. Указанные уполномоченные органи-

зации в течение 10 рабочих дней после получения соответствующего уведом-

ления заключают с поставщиком образовательных услуг договор об оплате

дополнительного образования.

5.16. Поставщик образовательных услуг после включения в реестр по-

ставщиков образовательных услуг имеет право направить уведомление о за-

11

ключении договора об оплате дополнительного образования любой уполно-

моченной организации, осуществляющей деятельность в рамках системы

персонифицированного финансирования дополнительного образования де-

тей. Указанные уполномоченные организации в течение 10 рабочих дней по-

сле получения соответствующего уведомления заключают с поставщиком об-

разовательных услуг договор об оплате дополнительного образования.

5.17. Основаниями для отказа о включении поставщика образователь-

ных услуг в реестр поставщиков образовательных услуг (восстановлении в

реестре поставщиков образовательных услуг) являются:

1) наличие в реестре поставщиков образовательных услуг записи об ак-

туальности деятельности поставщика образовательных услуг;

2) неполнота сведений, указанных в уведомлении о включении в реестр

поставщиков образовательных услуг;

3) отсутствие у поставщика образовательных услуг лицензии на осуще-

ствление образовательной деятельности по реализации дополнительных об-

щеобразовательных программ;

4) отсутствие необходимых для включения в реестр поставщиков об-

разовательных услуг документов;

5) предоставление недостоверных сведений и копий документов.

5.18. В

случае

изменения

сведений

о

поставщике

образовательных

услуг, указанных в подпунктах 3 – 11 пункта 5.2 настоящегораздела, постав-

щик образовательных услуг в течение трех рабочих дней с даты наступления

этих изменений подает оператору персонифицированного финансирования

уведомление об изменении сведений о поставщике образовательных услуг,

содержащее новые сведения, с приложением копий документов, подтвержда-

ющих изменения сведений.

5.19. Внесение изменений в сведения, содержащиеся в реестре постав-

щиков образовательных услуг, осуществляется оператором персонифициро-

ванного финансирования в течение трех рабочих дней со дня получения уве-

домления об изменении сведений о поставщике образовательных услуг.

5.20. В целях исключения из реестра поставщиков образовательных

услуг поставщик образовательных услуг направляет в адрес оператора персо-

нифицированного финансирования уведомление об исключении из системы

персонифицированного финансирования дополнительного образования де-

тей.

5.21. Оператор персонифицированного финансирования рассматривает

уведомление об исключении из системы персонифицированного финансиро-

вания дополнительного образования детей не позднее трех рабочих дней со

дня получения соответствующего уведомления и принимает решение об ис-

ключении поставщика образовательных услуг из реестра поставщиков об-

разовательных услуг со дня получения указанного уведомления (за исключе-

нием случаев, указанных в пункте5.22 настоящегораздела).

5.22. Поставщик образовательных услуг, включенный в реестр постав-

щиков образовательных услуг, не имеет права на исключение из системы пер-

сонифицированного финансирования дополнительного образования детей в

12

случае если на момент подачи уведомления об исключении из реестра по-

ставщиков образовательных услуг у него есть заключенные договоры об об-

разовании, для оплаты образовательных услуг по которым используются сер-

тификаты дополнительного образования.

5.23. Формы и порядок направления уведомлений, указанных в пунк-

тах 5.7, 5.10, 5.15, 5.16, 5.18, 5.20 настоящегораздела, устанавливаются опера-

тором персонифицированного финансирования.

6. Порядок включения образовательных программ в систему персони-

фицированного финансирования дополнительного образования детей

6.1. Поставщики образовательных услуг, включенные в реестр постав-

щиков образовательных услуг, имеют право на заключение договоров об об-

разовании для оплаты образовательных услуг, по которым используются сер-

тификаты дополнительного образования по реализуемым ими образователь-

ным программам, в случае если указанные образовательные программы вне-

сены в реестр сертифицированных образовательных программ, включенных в

систему персонифицированного финансирования дополнительного образова-

ния детей (далее – реестр сертифицированных программ).

6.2. Решение о включении образовательных программ в реестр серти-

фицированных программ принимается оператором персонифицированного

финансирования по результатам проведения оценки образовательных про-

грамм на предмет выполнения условий, определенных пунктом 6.6 настояще-

гораздела (далее –добровольная сертификация).

6.3. Для прохождения добровольной сертификации поставщик образо-

вательных услуг подает оператору персонифицированного финансирования

уведомление о прохождении добровольной сертификации, содержащее следу-

ющие сведения:

1) наименование образовательной программы (и наименования каждой

образовательной

услуги,

реализуемой

в

ее

рамках,

в

случае

выделения

отдельных частей/модулей образовательной программы);

2) направленность образовательной программы;

3) вид деятельности образовательной программы;

4) место

реализации

образовательной

программы

(с

указанием

го-

родского округа, муниципального района, типа местности при реализации об-

разовательной программы);

5) цели и задачи образовательной программы, а также ожидаемые ре-

зультаты реализации образовательной программы (для каждой отдельной ча-

сти образовательной программы);

6) форма обучения по образовательной программе и используемые об-

разовательные технологии;

7) аннотация образовательной программы;

8) возрастная категория обучающихся;

9) категория(категории)

состояния

здоровья

обучающихся

(включая

указание на наличие ограниченных возможностей здоровья у обучающихся);

10) период

реализации

образовательной

программы

(продолжитель-

13

ность реализации в месяцах всей программы и каждой ее отдельной части);

11) продолжительность реализации образовательной программы в ча-

сах (всей программы и каждой отдельной части), в том числе в рамках груп-

повой работы с детьми, индивидуальной работы с детьми, работы со всем

объединением по образовательной программе (при наличии соответствую-

щих часов в учебном плане образовательной программы; всей образователь-

ной программы и каждой отдельной части образовательной программы);

12) сведения о квалификации педагогических работников, реализую-

щих образовательную программу (для каждой отдельной части/модуля об-

разовательной программы);

13) число часов сопровождения детей дополнительным педагогическим

работником одновременно с педагогическим работником, непосредственно

осуществляющим реализацию образовательной программы, в том числе в

рамках групповой работы с детьми, индивидуальной работы с детьми, работы

со всем объединением по образовательной программе (при наличии, для каж-

дой отдельной части/модуля образовательной программы);

14) ожидаемая минимальная и максимальная численность детей, обуча-

ющихся в одной группе (для каждой отдельной части/модуля образователь-

ной программы);

15) нормы оснащения детей средствами обучения при проведении обу-

чения по образовательной программе и планируемая интенсивность исполь-

зования средств обучения при реализации образовательной программы;

16) сведения о необходимости предоставления медицинской справки

при зачислении на обучение;

17) сведения о документе, предоставляемом по результатам освоения

образовательной программы.

К

уведомлению

прикладывается

соответствующая

образовательная

программа в формате, определяемом оператором персонифицированного фи-

нансирования.

Уведомление о прохождении процедуры добровольной сертификации в

случае использования информационной системы персонифицированного до-

полнительного образованиянаправляется с использованием указанной инфор-

мационной системы.

6.4. Для каждой образовательной программы, проходящей процедуру

добровольной сертификации, подается отдельное уведомление о прохожде-

нии данной процедуры.

6.5. Оператор персонифицированного финансирования в течение 10 ра-

бочих дней с момента получения уведомления о прохождении добровольной

сертификации осуществляет добровольную сертификацию образовательной

программы.

6.6. Решение о включении образовательной программы в реестр серти-

фицированных программ принимается оператором персонифицированного

финансирования при установлении одновременного выполнения для образо-

вательной программы следующих условий:

1) представленная образовательная программа содержит все необходи-

14

мые компоненты, предусмотренные федеральным законодательством, вклю-

чая:

- титульный лист, содержащий указание на наименование поставщика

образовательных услуг и образовательной программы, возраст обучающих,

срок реализации программы, фамилию, имя, отчество (при наличии), долж-

ность(и) разработчика(ов) программы, место и год ее разработки, а также

гриф утверждения программы в соответствии с локальным нормативным ак-

том поставщика образовательных услуг (при наличии);

- пояснительная записка, содержащая указание на соответствие образо-

вательной программы действующим нормативным правовым актам и госу-

дарственным программным документам, основные идеи, на которых базиру-

ется образовательная программа, указание возраста и категории, а также ин-

дивидуальных особенностей детей (при необходимости), на которых рассчи-

тана образовательная программа, указание объемов (совокупной продолжи-

тельности реализации образовательной программы и продолжительности ре-

ализации каждой ее части/модуля), сроков освоения образовательной про-

граммы, режима занятий;

- цель и задачи образовательной программы (указывается цель, на до-

стижение которой направлена реализация образовательной программы и зада-

чи, которые необходимо выполнить для достижения указанной цели. В том

числе в образовательной программе должно быть представлено обоснование

соответствия целей, содержания и образовательных результатов образова-

тельной

программы

региональным

социально-экономическим

и

социо-

культурным потребностям и проблемам);

- содержание образовательной программы. При наличии тематических

модулей, по каждому модулю должны быть указаны: образовательная задача

модуля, которая будет поставлена перед учащимися; учебные задачи (подза-

дачи) модуля, которые будут поставлены перед учащимися; предполагаемые

тематические рабочие группы учащихся и форматы их работы; тематическая

программа модуля, которая должна обеспечивать интегративность, преем-

ственность содержания образовательной программы, ее уровневость (озна-

комительный, базовый, продвинутый);

- планируемые результаты освоения образовательной программы;

- оценочные материалы, формирующие систему оценивания;

- образовательные и учебные форматы (используемые в образователь-

ной программе формы, методы, приемы и педагогические технологии);

- материально-техническое

обеспечение

образовательной

программы

(техническая и материальная платформа образовательной программы);

- перечень

информационно-методических

материалов,

литературы,

необходимых педагогу и учащимся для успешной реализации образователь-

ной программы, оформленный в соответствии с требованиями к библиогра-

фическим ссылкам ГОСТ Р 7.0.5-2008 (список литературы);

2) продолжительность образовательной программы по учебному плану

в часах составляет от 16 до 864 часов;

3) продолжительность части образовательной программы (года обуче-

15

ния, модуля) по учебному плану в часах составляет от 16 до 216 часов;

4) число

детей,

одновременно

находящихся

в

группе,

составляет

от 7 до 30 человек;

5) ожидаемые результаты освоения образовательной программы (каж-

дой части/модуля образовательной программы) соответствуют обозначенным

образовательной программой целям и задачам ее реализации;

6) содержание и условия реализации образовательной программы соот-

ветствуют возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся по об-

разовательной программе;

7) в рамках реализации образовательной программы предусматривается

материально-техническое обеспечение, достаточное для соблюдения условий

реализации образовательной программы и достижения заявленных результа-

тов освоения образовательной программы;

8) реализация образовательной программы направлена на формирова-

ние и развитие творческих способностей детей и/или удовлетворение их ин-

дивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физиче-

ском совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного

образа жизни, укрепление здоровья за рамками основного образования;

9) реализация образовательной программы не нацелена на достижение

предметных результатов освоения основной образовательной программы на-

чального и(или) основного и(или) среднего общего образования, предусмот-

ренных

федеральными

государственными

образовательными

стандартами

основного общего образования;

10) нормативная стоимость образовательной программы за период ее

реализации составляет не более 100 процентов от приходящегося на анало-

гичный период норматива обеспечения сертификата, включенного в реестр

городского округа, муниципального района, на территории которого реализу-

ется образовательная программа;

11) сведения, указанные в уведомлении, подаваемом в соответствии с

пунктом 6.3 настоящего раздела, не противоречат приложенной к уведомле-

нию образовательной программе.

6.7. В случае установления невыполнения одного или более условий,

определенных пунктом 6.6 настоящегораздела, поставщику образовательных

услуг, направившему образовательную программу на добровольную сертифи-

кацию, направляется уведомление об отказе во внесении образовательной

программы в реестр сертифицированных программ.

6.8. Поставщик образовательных услуг имеет право подавать образова-

тельные программы на добровольную сертификацию неограниченное число

раз.

6.9. На основании принятого решения о включении образовательной

программы в реестр сертифицированных образовательных программ опера-

тором персонифицированного финансирования создается запись в реестре

сертифицированных программ, в которую вносятся сведения об образова-

тельной программе, нормативной стоимости образовательной услуги (норма-

тивных стоимостях образовательных услуг) и реализующем образовательную

16

программу поставщике образовательных услуг.

6.10. Поставщик образовательных услуг извещается о создании записи

в реестре сертифицированных программ, нормативной стоимости образова-

тельной

услуги

(нормативных

стоимостях

образовательных

услуг),

не

позднее двух рабочих дней после создания указанной записи.

6.11. Поставщик образовательных услуг, не позднее 10 рабочих дней

после получения извещения о создании записи в реестре сертифицированных

программ, направляет уведомление об установлении цены образовательной

услуги оператору персонифицированного финансирования. Цена образова-

тельной услуги устанавливается поставщиком образовательных услуг для

каждой отдельной части/модуля образовательной программы.

6.12. Цена образовательной услуги устанавливается поставщиком об-

разовательной услуги в размере не более чем 150 процентов от нормативной

стоимости образовательной услуги.

6.13. Формы и порядок направления уведомлений, указанных в пунк-

тах 6.3, 6.7, 6.11 настоящегораздела, устанавливаются оператором персони-

фицированного финансирования.

7. Порядок ведения реестра сертифицированных программ

7.1. Ведение

реестра

сертифицированных

программ

осуществляется

оператором персонифицированного финансирования.

7.2. Реестр сертифицированных программ содержит следующие сведе-

ния:

1) идентификатор образовательной программы;

2) идентификатор

поставщика

образовательных

услуг,

реализующий

образовательную программу;

3) возможность зачисления на обучение по образовательной программе;

4) наименование образовательной программы (и наименования каждой

образовательной

услуги,

реализуемой

в

ее

рамках,

в

случае

выделения

отдельных частей/модулей образовательной программы);

5) направленность образовательной программы;

6) вид деятельности образовательной программы;

7) место

реализации

образовательной

программы

(с

указанием

го-

родского округа, муниципального района, типа местности при реализации об-

разовательной программы);

8) цели и задачи образовательной программы, а также ожидаемые ре-

зультаты реализации образовательной программы (для каждой отдельной ча-

сти/модуля образовательной программы);

9) форма обучения по образовательной программе и используемые об-

разовательные технологии;

10) аннотация образовательной программы;

11) возрастная категория обучающихся;

12) категория (категории) состояние здоровья обучающихся (включая

указание на наличие ограниченных возможностей здоровья у обучающихся);

13) период реализации образовательной программы в месяцах (продол-

17

жительность всей образовательной программы и каждой отдельной части/мо-

дуля образовательной программы);

14) продолжительность образовательной программы в часах, в том чис-

ле в рамках групповой работы с обучающимися, индивидуальной работы с

обучающимися, работы со всем объединением по образовательной программе

(при наличии соответствующих часов в учебном плане образовательной про-

граммы);

15) сведения о квалификации педагогических работников, реализую-

щих образовательную программу (для каждой отдельной части/модуля об-

разовательной программы);

16) число часов сопровождения детей дополнительным педагогическим

работником одновременно с педагогическим работником, непосредственно

осуществляющим реализацию образовательной программы, в том числе в

рамках групповой работы с детьми, индивидуальной работы с детьми, работы

со всем объединением по образовательной программе (при наличии, для каж-

дой отдельной части/модуля образовательной программы);

17) ожидаемая максимальная численность детей, одновременно обуча-

ющихся в рамках часов учебного плана, предусматриваемых реализацию об-

разовательной программы одновременно для всего объединения;

18) ожидаемая минимальная и максимальная численность детей, обуча-

ющихся в одной группе (для каждой отдельной части/модуля образователь-

ной программы);

19) нормы оснащения детей средствами обучения при проведении обу-

чения по образовательной программе и планируемая интенсивность исполь-

зования средств обучения при реализации образовательной программы;

20) сведения о необходимости предоставления медицинской справки

при зачислении на обучение;

21) сведения о документе, предоставляемом по результатам освоения

образовательной программы;

22) нормативная

стоимость

образовательной

услуги

(для

каждой

отдельной части/модуля образовательной программы);

23) цена образовательной услуги (для каждой отдельной части/модуля

образовательной программы);

24) количество договоров об образовании по образовательной програм-

ме, заключенных и действующих в текущем периоде реализации программы

персонифицированного финансирования дополнительного образования де-

тей;

25) численность детей, завершивших обучение по образовательной про-

грамме;

26) рейтинг образовательной программы;

27) дата включения образовательной программы в реестр сертифициро-

ванных образовательных программ.

7.3. Идентификатор образовательной программы, указанный в подпунк-

те 1 пункта 7.2 настоящего раздела, определяется с учетом порядкового номе-

ра включения образовательной программы в реестр сертифицированных про-

18

грамм.

7.4. Возможность зачисления на обучение по образовательной програм-

ме, предусмотренная в подпункте 3 пункта 7.2 настоящегораздела, устанавли-

вается оператором персонифицированного финансирования в связи с получе-

нием уведомления поставщика образовательных услуг о завершении/откры-

тии набора на обучение, подаваемого в соответствии с пунктом 7.12 настоя-

щегораздела.

7.5. Сведения, указанные в подпунктах 2 – 21 пункта 7.2 настоящего-

раздела,

вносятся

оператором

персонифицированного

финансирования

на

основании информации, содержащейся в уведомлениях, направляемых по-

ставщиком образовательных услуг в соответствии с пунктом6.3 раздела 6,

пунктом 7.13настоящего раздела.

7.6. Нормативная стоимость образовательной услуги вносится/изменя-

ется оператором персонифицированного финансирования в случаях:

1) первичное включение образовательной программы в систему персо-

нифицированного финансирования дополнительного образования детей;

2) внесение изменений в сведения об образовательной программе, ука-

занные в подпунктах 5, 14 – 21 пункта 7.2 настоящегораздела;

3) изменение общих параметров, используемых для определения норма-

тивной стоимости образовательной услуги в соответствии с методическими

рекомендациями.

7.7. Нормативная стоимость образовательной услуги определяется в со-

ответствии с пунктами 8.1 – 8.5 раздела 8 настоящихметодических рекомен-

даций.

7.8. Сведения, указанные в подпункте 23 пункта 7.2 настоящего разде-

ла, вносятся оператором персонифицированного финансирования на основа-

нии уведомлений, направляемых поставщиком образовательных услуг в соот-

ветствии с пунктом6.11 раздела 6, пунктом 7.13 настоящего раздела.

7.9. Сведения, указанные в подпунктах 24, 25 пункта 7.2 настоящего-

раздела,

вносятся

оператором

персонифицированного

финансирования

на

основании учета заключенных за соответствующий период договоров об об-

разованиипо соответствующей образовательной программе, оплата по кото-

рым осуществляется (осуществлялась) с использованием сертификатов до-

полнительного образования.

7.10. Сведения, указанные в подпункте 26 пункта 7.2 настоящегоразде-

ла, вносятся оператором персонифицированного финансирования, на основа-

нии определяемого в соответствии с пунктом 11.1 раздела 11 настоящих мето-

дических рекомендаций значения рейтинга образовательной программы.

7.11. Сведения, указанные в подпункте 27 пункта 7.2 настоящегоразде-

ла, вносятся оператором персонифицированного финансирования в соответ-

ствии с датой принятия решения оператором персонифицированного финан-

сирования о включении образовательной программы в систему персонифици-

рованного финансирования дополнительного образования детей.

7.12. Поставщик образовательных услуг по своему решению имеет пра-

во в любой момент прекратить набор на обучение по реализуемым им образо-

19

вательным программам, направив оператору персонифицированного финан-

сирования уведомление о прекращении набора на обучение, содержащее ин-

формацию об образовательных программах и отдельных ее частях, по кото-

рым предполагается прекращение зачисления на обучение. Поставщик об-

разовательных услуг имеет право в любой момент открыть набор на обучение

по образовательным программам, включенным в реестр сертифицированных

программ, и их отдельным частям/модулям, направив оператору персонифи-

цированного финансирования уведомление об открытии набора на обучение,

содержащее информацию об образовательных программах, по которым пред-

полагается возобновление зачисления на обучение. Оператор персонифици-

рованного финансирования в день получения указанных уведомлений вносит

соответствующие изменения в реестр сертифицированных программ.

7.13. Поставщик образовательных услуг имеет право изменить сведе-

ния об образовательной программе, указанные в подпунктах 8 – 19, 23 пунк-

та 7.2 настоящегораздела, в случае если на момент изменения указанных све-

дений нет действующих договоров об образовании по соответствующей об-

разовательной программе и/или при использовании уполномоченным орга-

ном информационной системы персонифицированного дополнительного об-

разования не подано ни одной электронной заявки на обучение по соответ-

ствующей образовательной программе. Для этого поставщик образователь-

ных

услуг

направляет

оператору

персонифицированного

финансирования

уведомление об изменении сведений об образовательной программе, содер-

жащее новые сведения.

7.14. Оператор персонифицированного финансирования в течение пяти

рабочих дней с момента получения уведомления об изменении сведений об

образовательной программе проверяет выполнение для образовательной про-

граммы условий, установленных пунктом 6.6 раздела 6 настоящих методиче-

ских рекомендаций. В случае выполнения указанных условий оператор пер-

сонифицированного финансирования осуществляет оценку нормативной сто-

имости образовательной услуги (нормативных стоимостей образовательных

услуг) и вносит необходимые изменения в реестр сертифицированных про-

грамм. В случае невыполнения одного из указанных условий оператор персо-

нифицированного финансирования отклоняет уведомление об изменении све-

дений об образовательной программе. О принятом решении о внесении изме-

нений в реестр сертифицированных программ оператор персонифицирован-

ного финансирования извещает поставщика образовательных услуг в течение

одного рабочего дня после принятия соответствующего решения.

7.15. Формы и порядок направления уведомлений, указанных в пунк-

тах 7.12, 7.13 настоящегораздела, устанавливаются оператором персонифици-

рованного финансирования.

8. Порядокопределения нормативной стоимости образовательной услу-

ги в сфере дополнительного образования

8.1. Нормативная стоимость образовательной услуги определяется го-

родским округом, муниципальным районом для каждой части/модуля образо-

20

вательной программы, включенной в реестр сертифицированных программ.

8.2. Определение нормативной стоимости образовательной услуги осу-

ществляется на основании сведений, характеризующих особенности реализа-

ции образовательной программы, указанных в пункте 7.2 раздела 7 настоя-

щих методических рекомендаций, а также общих параметров, определенных

настоящими методическими рекомендациями.

8.3. Значения общих параметров, определенных настоящими методиче-

скими рекомендациями и не определенных пунктом8.5 настоящего раздела,

используемых

для

определения

нормативной

стоимости

образовательной

услуги, устанавливаются правовыми актами органом местного самоуправле-

ния городских округов, муниципальных районов, на территории которых реа-

лизуются соответствующие образовательные программы.

8.4. Нормативная стоимость образовательной услуги определяется как

совокупный объем затрат, необходимых для оказания образовательной услуги

одному обучающемуся, и включает в себя:

- затраты на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда пе-

дагогического персонала, непосредственно реализующего образовательную

программу;

- затраты на оплату труда педагогического персонала, необходимого для

сопровождения реализации образовательной программы (педагоги-психоло-

ги, педагоги-организаторы, методисты, социальные педагоги и прочие);

- затраты на приобретение материальных запасов, потребляемых в про-

цессе реализации образовательной программы;

- затраты на приобретение, амортизацию и восполнение средств обуче-

ния, используемых при реализации образовательной программы;

- затраты

на

приобретение

коммунальных

услуг,

за

исключением

объемов, необходимых для обеспечения сохранения недвижимого имущества;

- затраты на приобретение услуг связи;

- затраты на услуги по содержанию объектов недвижимого и особо

ценного движимого имущества, включая проведение текущего ремонта и ме-

роприятий по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований, про-

тивопожарной безопасности, охранной сигнализации;

- затраты на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда работ-

ников поставщиков образовательных услуг, которые не принимают непосредствен

ного участия в реализации образовательной программы (административно-управ-

ленческий,административно-хозяйственный, учебно-вспомогательный и иной

персонал);

- затраты на обеспечение получения дополнительного образования пе-

дагогическими работниками, принимающими участие в реализации образова-

тельной программы;

- затраты на обеспечение допуска педагогических работников к педаго-

гической деятельности (в том числе затраты на прохождение медицинских

осмотров);

- прочие расходы, необходимые для оказания образовательной услуги.

8.5. Расчет

нормативной

стоимости

образовательной

услуги

осуще-

21

ствляется по формуле:

N

=

(

ЗП

ср

×

k

осн

×

(

a

объед

m

объед

+

a

гр

m

гр

+

a

инд

)

+

a

доп

объед

m

объед

+

a

доп

гр

m

гр

+

a

доп

инд

k

st

×d × 4,345

× U

пп

×

(

1

+

U

пр

)

× K

н

× K

отп

+

(

a

объед

m

объед

+

a

гр

m

гр

+

a

инд

)

×

S

баз

× k

s

+

U

баз

b

+

(

a

объед

+

a

доп

объед

m

объед

+

a

гр

+

a

доп

гр

m

гр

+

a

инд

+

a

доп

инд

)

×

(

O

баз

3

+

M

баз

)

× K

отп

×U

пп

52× k

st

×d

)

×k

форм

,

где:

ЗП

ср

– средняя прогнозируемая заработная плата педагогов организаций

дополнительного образования в городском округе, муниципальном районе в

году, на который определяется нормативная стоимость образовательной услу-

ги (с учетом типа местности);

а

объед

– продолжительность части/модуля образовательной программы (в

часах) в рамках часов учебного плана, предусматриваемых реализацию об-

разовательной программы одновременно для всего объединения;

а

гр

–

a

гр

−¿

продолжительность части образовательной программы (в

часах) в рамках часов учебного плана, предусматриваемых реализацию об-

разовательной программы для группы детей;

а

инд

–

a

инд

−¿

продолжительность

части/модуля

образовательной

про-

граммы (в часах) в рамках часов учебного плана, предусматриваемых реали-

зацию

образовательной

программы

в

рамках

индивидуальной

работы

с

детьми;

а

объед

доп

– продолжительность сопровождения детей дополнительным пе-

дагогическим работником одновременно с педагогическим работником, непо-

средственно

осуществляющим

реализацию

части/модуля

образовательной

программы, в рамках работы со всем объединением по образовательной про-

грамме;

а

гр

доп

– продолжительность сопровождения детей дополнительным педа-

гогическим работником одновременно с педагогическим работником, непо-

средственно осуществляющим реализацию части образовательной програм-

мы, в рамках групповой работы с детьми по образовательной программе;

а

инд

доп

– продолжительность сопровождения детей дополнительным пе-

дагогическим работником одновременно с педагогическим работником, непо-

средственно

осуществляющим

реализацию

части/модуля

образовательной

программы, в рамках индивидуальной работы с детьми по образовательной

программе;

k

осн

k

осн

– коэффициент, учитывающий корректировку заработной пла-

ты педагогического работника, осуществляющего постоянное сопровождение

детей в рамках образовательной программы, основанный на оценке уровня

его квалификации и достижений. Решение об установлении повышающего

коэффициента принимается оператором персонифицированного финансиро-

вания исходя из сведений, предусмотренных подпунктом 15 пункта 7.2 разде-

ла 7 настоящих методических рекомендаций;

k

st

k

осн

–

k

st

коэффициент, учитывающий сложившуюся в системе до-

полнительного образования практику трудоустройства более чем на одну

ставку;

22

d

d

– норма нагрузки на ставку педагога дополнительного образова-

ния в неделю;

4,345 – среднее количество недель в одном месяце;

52 – число недель в году;

3 – периодичность прохождения повышения квалификации педагогиче-

скими работниками (один раз в три года);

m

объед

k

осн

–

m

объед

−¿

ожидаемая максимальная численность детей, од-

новременно обучающихся в рамках часов учебного плана, предусматривае-

мых

реализацию

образовательной

программы

одновременно

для

всего

объединения;

m

гр

k

осн

–

m

объед

−¿

m

гр

средняя наполняемость группы при реализа-

ции части образовательной программы, определяемая по формуле:

m

гр

=

1

2

(

m

гр

min

+

m

гр

max

)

,

где:

m

min

гр

(m

max

гр

)– минимальная (максимальная) наполняемость группы при

реализации части образовательной программы;

U

пп

k

осн

–

m

объед

−¿

коэффициент привлечения дополнительных педа-

гогических работников (педагоги-психологи, методисты, социальные педаго-

ги и прочие) для сопровождения реализации части образовательной програм-

мы;

U

пр

k

осн

–

U

пр

коэффициент, учитывающий потребность в привлече-

нии работников, которые не принимают непосредственного участия в реали-

зации образовательной программы (административно-управленческий, адми-

нистративно-хозяйственный, учебно-вспомогательный и иной персонал);

K

н

k

осн

–

K

н

коэффициент отчислений по страховым взносам в госу-

дарственные внебюджетные фонды;

K

опт

k

осн

–

K

н

K

отп

коэффициент,

учитывающий

сохранение

зара-

ботной платы и для работников, пребывающих в срочном отпуске, проходя-

щих очередное повышение квалификации, а также пребывающих на больнич-

ном. Расчетное значение коэффициента определяется как сложившееся отно-

шение числа календарных дней в году и числа дней, которое в среднем долж-

ны отработать педагогические и иные работники;

b – расчетное время полезного использования одного кабинета при реа-

лизации образовательных программ (часов в неделю);

S

баз

k

осн

–

K

н

S

баз

базовая

стоимость

восполнения

комплекта

средств обучения (включая основные средства и материальные запасы), ис-

пользуемых для реализации образовательной программы, определенная в рас-

чете на одну неделю использования в группах, для программ различной

направленности;

k

s

k

осн

–

K

н

k

s

коэффициент,

учитывающий

нормы

и

интенсив-

ность использования оборудования при реализации образовательной про-

граммы. Решение об установлении повышающего коэффициента принимает-

ся оператором персонифицированного финансирования исходя из сведений,

предусмотренных в подпункте 19 пункта 7.2 раздела 7 настоящих методиче-

23

ских рекомендаций;

U

баз

k

осн

–

U

баз

базовая потребность в приобретении услуг, необходи-

мых для обеспечения организации реализации образовательных программ(в

том числе услуги по содержанию объектов недвижимого и особо ценного

движимого имущества, включая проведение текущего ремонта и мероприя-

тий по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований, противопо-

жарной безопасности, охранной сигнализации, коммунальные услуги, услуги

связи), определенная для одного кабинета на одну неделю функционирова-

ния;

O

баз

k

осн

– средние расходы на обеспечение повышения квалификации

одного педагогического работника (включая оплату услуг повышения квали-

фикации, проезд и организацию проживания педагогических работников);

M

баз

k

осн

–

M

баз

средние расходы на обеспечение прохождения одним

педагогическим работником ежегодного медицинского осмотра;

k

форм

k

осн

–

K

н

k

форм

−¿

коэффициент, учитывающий форму обучения

по образовательной программе, значение которого составляет:

равное 1 – при реализации программы в очной форме;

равное 0,25 – при реализации программы в очно-заочной форме;

равное 0,1 – при реализации программы в заочной форме.

9. Порядокустановления/прекращения

договорных

взаимоотношений

между поставщиками образовательных услуг и потребителями услуг

9.1. Родители (законные представители) детей, получивших сертифика-

ты дополнительного образования, или непосредственно ребенок (в случае до-

стижения возраста 14 лет) (далее – заявитель) имеют право использовать сер-

тификат дополнительного образования для оплаты образовательных услуг по

любой части/модуля образовательной программы при одновременном выпол-

нении следующих условий:

1) сертификат дополнительного образования включен в реестр серти-

фикатов персонифицированного финансирования;

2) образовательная программа включена в реестр сертифицированных

программ;

3) для части/модуля образовательной программы открыта возможность

зачисления на обучение;

4) поставщик образовательных услуг осуществляет актуальную дея-

тельность;

5) между поставщиком образовательных услуг и уполномоченной орга-

низацией, осуществляющей финансовое обеспечение сертификата дополни-

тельного образования, заключен договор об оплате дополнительного образо-

вания;

6) направленность

образовательной

программы

предусмотрена

про-

граммой персонифицированного финансирования;

7) число договоров об образовании по образовательным программам

аналогичной направленности меньше установленного программой персони-

фицированного финансирования лимита зачисления на обучение для соответ-

24

ствующей направленности;

8) доступный остаток обеспечения сертификата дополнительного об-

разования в соответствующем периоде реализации программы персонифици-

рованного финансирования больше ноля рублей;

9) совокупный объем обеспечения сертификатов дополнительного об-

разования, установленный программой персонифицированного финансирова-

ния, превышает сумму осуществленных платежей по сертификатам дополни-

тельного образования и объемов средств сертификатов дополнительного об-

разования, зарезервированных в целях осуществления оплаты по договорам

об

образовании

(твердым

офертам)

(далее

–

зарезервированный

объем

средств) на оплату образовательных услуг за период действия программы

персонифицированного финансирования;

10) совокупный объем ежемесячных платежей по заключенным догово-

рам об образовании за счет средств сертификата дополнительного образова-

ния в случае заключения нового договора на выбранную часть образователь-

ной программы не превысит установленный программой персонифицирован-

ного финансирования максимальный объем средств сертификата дополни-

тельного образования, который может быть направлен на оплату договоров об

образовании в течение одного месяца.

9.2. В целях оценки выполнения условий, указанных в пункте 9.1 насто-

ящего раздела, оператор персонифицированного финансирования ведет учет

заключаемых в рамках системы персонифицированного финансирования до-

полнительного образования детей договоров об образовании между постав-

щиком образовательных услуг и заявителями.

9.3. При выборе образовательной программы и конкретной части об-

разовательной программы заявитель обращается к соответствующему постав-

щику образовательных услуг с предложением заключения договора об об-

разовании по выбранной части/модулю образовательной программы.

9.4. Поставщик образовательных услуг в течение трех рабочих дней со

дня получения обращения со стороны заявителя направляет оператору персо-

нифицированного финансирования запрос о возможности заключения дого-

вора об образовании, содержащий:

1) номер сертификата дополнительного образования;

2) фамилию, имя и отчество (при наличии) ребенка;

3) идентификатор образовательной программы с указанием на часть/мо-

дуль образовательной программы;

4) дату планируемого начала освоения части/модуля образовательной

программы.

9.5. Даты планируемого начала освоения части образовательной про-

граммы определяется по согласованию заявителя и поставщика образователь-

ных услуг.

9.6. Оператор персонифицированного финансирования в день получе-

ния запроса о возможности заключения договора об образовании проверяет

соответствие номера сертификата дополнительного образования и фамилии,

имени и отчества ребенка, а также соблюдение для сертификата дополнитель-

25

ного образования и образовательной программы условий, указанных в пункте

9.1 настоящегораздела.

9.7. В случае выявления несоответствия номера сертификата дополни-

тельного образования с фамилией, именем и отчеством ребенка с записью в

реестре

сертификатов

персонифицированного

финансирования,

оператор

персонифицированного финансирования в день получения запроса о возмож-

ности заключения договора об образовании информирует поставщика образо-

вательных услуг о необходимости уточнения сведений о сертификате допол-

нительного образования.

9.8. В случае невыполнения условий, указанных в подпунктах8 – 10

пункта9.1 настоящего раздела, оператор персонифицированного финансиро-

вания в день получения запроса о возможности заключения договора об об-

разовании информирует поставщика образовательных услуг об отсутствии

доступного обеспечения сертификата дополнительного образования.

9.9. В случае выполнения всех условий, указанных в пункте 9.1 настоя-

щего раздела, оператор персонифицированного финансирования в день полу-

чения запроса о возможности заключения договора об образовании информи-

рует поставщика образовательных услуг о возможности заключения договора

об образовании и направляет поставщику образовательных услуг проект до-

говора об образовании, а также следующую информацию:

1) объем средств сертификата дополнительного образования, направ-

ляемых на оплату образовательной услуги, в пределах нормативной стоимо-

сти образовательной услуги (далее – объем оплаты образовательной услуги за

счет средств сертификата);

2) наличие и величину доплаты со стороны родителей (законных) пред-

ставителей ребенка (далее – размер софинансирования).

9.10. Объем оплаты образовательной услуги за счет средств сертифика-

та дополнительного образования определяется в объеме:

1) нормативной стоимости образовательной услуги, скорректированной

пропорционально сроку, оставшемуся до завершения его реализации (далее –

скорректированная нормативная стоимость образовательной услуги), в случае

если скорректированная нормативная стоимость одновременно не превышает

цену образовательной услуги, скорректированную пропорционально сроку,

оставшемуся до завершения его реализации (далее – скорректированная цена

образовательной услуги) и доступный остаток обеспечения сертификата до-

полнительного образования;

2) скорректированной

цены

образовательной

услуги,

в

случае

если

скорректированная цена образовательной услуги одновременно меньше скор-

ректированной нормативной стоимости образовательной услуги и не превы-

шает доступный остаток обеспечения сертификата дополнительного образо-

вания;

3) доступного остатка обеспечения сертификата дополнительного об-

разования, в случае если доступный остаток обеспечения сертификата допол-

нительного образования одновременно меньше скорректированной норматив-

ной стоимости образовательной услуги и скорректированной цены образова-

26

тельной услуги.

9.11. Размер софинансирования со стороны родителей (законных) пред-

ставителей ребенка устанавливается в случае если объем оплаты образова-

тельной услуги за счет средств сертификата не обеспечивает покрытия скор-

ректированной

цены

образовательной

услуги.

Размер

софинансирования

определяется как разница между скорректированной ценой образовательной

услуги и объемом оплаты образовательной услуги за счет средств сертифика-

та дополнительного образования, определенным в соответствии с пунктом

9.10 настоящегораздела.

9.12. Проект договора об образовании формируется оператором персо-

нифицированного финансирования с учетом всех существенных для реализа-

ции выбранной части образовательной программы условий.

9.13. На основании проекта договора об образовании поставщик об-

разовательной услуги формирует договор об образовании, который заключает

с родителем (законным представителем) ребенка, либо формирует твердую

оферту в отношении родителя (законного представителя) ребенка.

9.14. Договор об образовании (твердая оферта) должны содержать сле-

дующие условия:

1) оплата образовательной услуги в объеме, определяемом в соответ-

ствии с пунктом 7.2 раздела 7 настоящих методических рекомендаций, осу-

ществляется уполномоченной организацией, осуществляющей финансовое

обеспечение сертификата дополнительного образования, на основании дого-

вора об оплате дополнительного образования, заключенного с поставщиком

образовательных услуг;

2) родители (законные представители) обеспечивают оплату образова-

тельной услуги в объеме размера софинансирования;

3) поставщик образовательных услуг при реализации образовательной про

граммы обязуется обеспечить соблюдение всех условий, определенных для об-

разовательной программы в соответствии с подпунктами 14 – 19 пункта 7.2 раз-

дела 7настоящих методических рекомендаций;

4) оплата оказания образовательной услуги за соответствующий месяц

за счет средств сертификата дополнительного образования осуществляется на

регулярной ежемесячной основе в случае если на первое число указанного

месяца договор об образовании не был расторгнут;

5) образовательная услуга признается оказанной в полном объеме в

случае фактической реализации образовательной программы в установлен-

ном объеме в группе, независимо от числа фактических посещений ребенком

занятий в соответствующем месяце.

9.14.1. В случае формирования твердой оферты поставщиком образова-

тельных услуг в оферте дополнительно к условиям, указанным в пункте 9.14

настоящего раздела, предусматриваются следующие условия:

1) в качестве необходимого и достаточного действия, определяющего

безусловное принятие (акцепт) условий договора со стороны родителя (за-

конного представителя) ребенка, заключающего договор об образовании ре-

бенка, (далее – заказчик) определяется подписание заказчиком заявления о за-

27

числении ребенка на обучение по дополнительной общеобразовательной про-

грамме в рамках выбранной образовательной услуги, являющегося неотъем-

лемой частью договора об образовании (твердой оферты) (в случае если фор-

мируется договор об образовании (твердая оферта) по вновь выбираемой об-

разовательной программе);

2) безусловное принятие (акцепт) условий договора об образовании со

стороны заказчика осуществляется на основании заранее данного заказчиком

при принятии (акцепте) договора об образовании (твердой оферты) по иной

части образовательной программы, согласия на заключение иных договоров

(оферт) в случае отсутствия отказа со стороны заказчика от заключения таких

договоров (в случае если твердая оферта предусматривает продолжение обу-

чения по иным частям ранее выбранной образовательной программы);

3) акцепт

твердой

оферты

предусматривает

предоставление

заранее

данного заказчиком согласия на заключение иных договоров – оферт, сфор-

мированных в соответствии с настоящими методическими рекомендациями,

предусматривающих оказание обучающемуся образовательных услуг по реа-

лизации иных частей образовательной программы, не освоенных до момента

акцепта оферты.

9.15. Договор об образовании между родителем (законным представи-

телем) ребенка и поставщиком образовательных услуг считается заключен-

ным с момента подписания договора. Твердая оферта считается акцептиро-

ванной с момента подачи родителем (законным представителем) ребенка

заявления на зачисление ребенка на обучение по образовательной программе,

либо с первого дня начала обучения по договору.

9.16. Поставщик образовательных услуг имеет право дополнительно

установить минимальное число предложений со стороны родителей (закон-

ных представителей) о заключении договора об образовании по образователь-

ной программе, необходимое для заключения таких договоров (открытия

группы). При поступлении меньшего количества предложений со стороны ро-

дителей (законных представителей) о заключении договоров об образовании,

чем указанное минимальное число предложений, поставщик образователь-

ных услуг имеет право отклонить указанные предложения. При этом устанав-

ливаемое для программы минимальное число предложений не может превы-

шать ожидаемое минимальное число детей, обучающихся в одной группе.

9.17. Поставщик образовательных услуг в день заключения договора

(акцепта твердой оферты) направляет оператору персонифицированного фи-

нансирования уведомление о заключении договора, содержащее следующие

сведения:

1) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

2) номер сертификата дополнительного образования;

3) идентификатор образовательной программы с указанием на часть об-

разовательной программы;

4) дата начала освоения части образовательной программы;

5) дата окончания освоения части образовательной программы.

9.18. Оператор персонифицированного финансирования на основе по-

28

лученного уведомления о заключении договора в течение двух рабочих дней

со дня получения такого уведомления создает запись в реестре действующих

договоров, содержащую следующие сведения:

1) идентификатор договора об образовании (твердой оферты);

2) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

3) номер сертификата дополнительного образования;

4) наименование образовательной программы с указанием на часть об-

разовательной программы;

5) дата начала обучения ребенка по образовательной программе;

6) дата окончания освоения части образовательной программы;

7) наименование поставщика образовательных услуг;

8) полная стоимость обучения по договору;

9) объем оплаты образовательной услуги за счет средств сертификата;

10) зарезервированный

объем

средств

сертификата

дополнительного

образования на оплату образовательной услуги;

11) объем средств сертификата дополнительного образования, исполь-

зованных для оплаты образовательной услуги, оказываемой по договору об

образовании (твердой оферте) с момента его заключения.

9.19. Идентификатор договора об образовании (твердой оферты), ука-

занный в подпункте 1 пункта 9.18 настоящегораздела, определяется с учетом

порядкового номера включения договора об образовании в реестр действую-

щих договоров.

9.20. Сведения, указанные в подпунктах 2 – 7 пункта 9.18 настоящего-

раздела,

вносятся

оператором

персонифицированного

финансирования

на

основании уведомления, указанного в пункте 9.17 настоящегораздела.

9.21. Зарезервированный объем средств сертификата дополнительного

образования на оплату образовательной услуги, указанный в подпункте 10

пункта 9.18 настоящегораздела, при создании записи в реестре действующих

договоров

соответствует

объему

оплаты

образовательной

услуги

за

счет

средств сертификата, определенному в соответствии с пунктом 9.10 настоя-

щегораздела, за минусом объема оплаты образовательной услуги, предусмот-

ренного в соответствии с договором (твердой офертой) за первый месяц ока-

зания образовательной услуги, и подлежит ежемесячной корректировке на

основании уведомлений о выставленных счетах, направляемых поставщиком

образовательных услуг в соответствии с пунктом 10.9 раздела 10 настоящих

методических рекомендаций.

9.22. Объем

средств

сертификата

дополнительного

образования,

ис-

пользованных для оплаты образовательной услуги, оказываемой по договору

об образовании (твердой оферте) с момента его заключения, указанный в под-

пункте 11 пункта 9.18 настоящегораздела, при создании записи в реестре дей-

ствующих договоров соответствует объему оплаты образовательной услуги,

предусмотренному в соответствии с договором (твердой офертой) за первый

месяц оказания образовательной услуги, и подлежит ежемесячной корректи-

ровке на основании выставленных счетов, направляемых поставщиком об-

разовательных услуг в соответствии с пунктом 10.9 раздела 10 настоящих ме-

29

тодических рекомендаций.

9.23. В течение двух рабочих дней после создания соответствующей за-

писи в реестре действующих договоров оператор персонифицированного фи-

нансирования информирует поставщика образовательных услуг о присвоен-

ном договору идентификаторе договора об образовании.

9.24. Договор об образовании (твердая оферта) может быть расторгнут

в соответствии с законодательством Российской Федерации по инициативе

родителей (законных представителей) ребенка, а также по инициативе по-

ставщика образовательных услуг, не ранее чем с первого числа месяца, следу-

ющего за месяцем начала обучения по договору. Договор об образовании

(твердая оферта) может быть также расторгнут по соглашению сторон на

условиях, определенных таким соглашением.

9.25. В случае расторжения договора об образовании (твердой оферты)

поставщик образовательных услуг направляет оператору персонифицирован-

ного финансирования уведомление о расторжении договора об образовании,

содержащее следующие сведения:

1) идентификатор договора об образовании (твердой оферты);

2) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

3) основания для расторжения договора об образовании (твердой офер-

ты);

4) дата прекращения действия договора об образовании (твердой офер-

ты).

9.26. Расторжение договора об образовании (твердой оферты) за исклю-

чением случая расторжения по соглашению сторон возможно не ранее перво-

го числа месяца, следующего за месяцем направления уведомлений о растор-

жении договора об образовании (твердой оферты). В день прекращения дей-

ствия договора об образовании (твердой оферты), указанного в уведомлении

о расторжении договора об образовании в соответствии подпунктом 1 пункта

9.25 настоящего раздела, оператор персонифицированного финансирования

исключает соответствующую запись из реестра действующих договоров.

9.27. При создании записи в реестре действующих договоров, исключе-

нии записи из реестра действующих договоров, оператор персонифицирован-

ного финансирования осуществляет внесение изменений в реестр сертифика-

тов персонифицированного финансирования (сведения, указанные в подпунк-

те 4 пункта 4.4 раздела 4 настоящих методических рекомендаций, реестр по-

ставщиков образовательных услуг (сведения, указанные в подпунктах 13, 14

пункта 5.2 раздела 5 настоящих методических рекомендаций), реестр серти-

фицированных образовательных программ (сведения, указанные в подпунк-

тах 24, 25 пункта 7.2 раздела 7 настоящих методических рекомендаций).

9.28. Размер

средств,

на

который

подлежит

увеличение

доступного

остатка обеспечения сертификата дополнительного образования в соответ-

ствующем

периоде

программы

персонифицированного

финансирования,

определяется как разница между зарезервированным объемом средств серти-

фиката дополнительного образования на оплату образовательной услуги и

объемом средств сертификата дополнительного образования, использованных

30

для оплаты образовательной услуги, оказываемой по договору об образова-

нии (твердой оферте) с момента его заключения, на момент прекращения дей-

ствия договора об образовании (твердой оферты).

9.29. Типовая форма договора об образовании (твердой оферты), формы

и порядок направления запросов и уведомлений, указанные в пунктах 9.4,

9.17, 9.25 настоящегораздела, устанавливаются оператором персонифициро-

ванного финансирования.

10. Порядокоплаты оказываемых образовательных услуг

10.1. Оплата оказываемых образовательных услуг в объемах, преду-

сматриваемых

договорами

об

образовании

(твердыми

офертами),

осуще-

ствляется уполномоченными организациями на основании представленных

поставщиками

образовательных

услуг

счетов

на

оплату

образовательных

услуг по договорам об образовании (твердым офертам), заключенным с роди-

телями (законными представителями) детей, финансовое обеспечение серти-

фикатов дополнительного образования которых осуществляется уполномо-

ченной организацией (далее – счет на оплату оказанных услуг) и счетов на

авансирование оказания образовательных услуг, оказываемых в рамках ука-

занных договоров об образовании (твердых оферт) (далее – счет на авансиро-

вание поставщика образовательных услуг).

10.2. Поставщик образовательных услуг ежемесячно не ранее второго

рабочего дня текущего месяца формирует и направляет в уполномоченную

организацию, с которой у него заключен договор об оплате дополнительного

образования, счет на авансирование поставщика образовательных услуг, со-

держащий сумму авансирования с указанием месяца авансирования и реестр

договоров об образовании (твердых оферт) на оказание образовательных

услуг, по которым запрашивается авансирование (реестр договоров на аванси-

рование).

10.3. Реестр договоров на авансирование содержит следующие сведе-

ния:

1) наименование поставщика образовательных услуг;

2) ОГРН/ОГРНИП поставщика образовательных услуг в соответствии с

ЕГРЮЛ/ЕГРИП;

3) месяц, на который сформирован аванс;

4) содержание факта хозяйственной жизни;

5) сумма, подлежащая оплате;

6) номер позиции реестра;

7) номер сертификата дополнительного образования;

8) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

9) объем обязательств уполномоченной организации за текущий месяц

в соответствии с договором об образовании (твердой офертой).

10.4. Счет на авансирование поставщика образовательных услуг преду-

сматривает оплату поставщику образовательных услуг не более 80 процентов

от совокупных обязательств уполномоченной организации за текущий месяц

в соответствии со всеми договорами об образовании (твердыми офертами),

31

действующими в текущем месяце.

10.5. Оператор персонифицированного финансирования не позднее вто-

рого рабочего дня текущего месяца направляет в уполномоченную организа-

цию выписку из реестра действующих договоров, содержащую сведения обо

всех действующих в текущем месяце договорах об образовании (твердых

офертах), оплата по которым осуществляется уполномоченной организацией.

10.6. Уполномоченная организация не позднее третьего рабочего дня

текущего месяца на основании выписки из реестра действующих договоров

формирует заявку о перечислении субсидии в соответствии с соглашением,

заключенным с городским округом, муниципальным районом, в целях возме-

щения возникающих у уполномоченной организации затрат по оплате догово-

ров об образовании (твердых оферт), с приложением реестра указанных дого-

воров об образовании (твердых оферт), который содержит следующие сведе-

ния:

1) месяц, за который запрашивается перечисление субсидии;

2) номер позиции реестра;

3) номер сертификата дополнительного образования;

4) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

5) объем обязательств уполномоченной организации за текущий месяц

в соответствии с договором об образовании (твердой офертой).

10.7. Уполномоченная организация не позднее 10 рабочих дней после

получения счета на авансирование поставщика образовательных услуг осу-

ществляет оплату поставщику образовательных услуг в соответствии с ука-

занным счетом. В случае наличия переплаты в отношении поставщика об-

разовательных услуг, образовавшейся в предыдущий месяц, размер оплаты

поставщику образовательных услуг в соответствии со счетом на авансирова-

ние поставщика образовательных услуг снижается на величину соответству-

ющей переплаты. В случае наличия задолженности в отношении поставщика

образовательных услуг, образовавшейся в предыдущий месяц, размер оплаты

поставщику образовательных услуг в соответствии со счетом на авансирова-

ние увеличивается на величину соответствующей задолженности.

10.8. Поставщик образовательных услуг ежемесячно не позднее по-

следнего дня месяца, за который уполномоченной организацией будет осуще-

ствляться оплата по договору об образовании (далее – отчетный месяц), опре-

деляет объем оказания образовательной услуги в отчетном месяце. Определя-

емый объем оказания образовательной услуги в отчетном месяце не может

превышать объем, установленный договором об образовании (твердой офер-

той).

10.9. Поставщик образовательных услуг, начиная с третьего числа меся-

ца, следующего за отчетным месяцем, формирует и направляет в уполномо-

ченную организацию, с которой у него заключен договор об оплате дополни-

тельного образования, счет на оплату оказанных услуг, а также реестр счетов

за соответствующий месяц.

10.10. Реестр счетов должен содержать следующие сведения:

1) наименование поставщика образовательных услуг;

32

2) ОГРН/ОГРНИП поставщика образовательных услуг в соответствии с

ЕГРЮЛ/ЕГРИП;

3) месяц, за который сформирован счет;

4) содержание факта хозяйственной жизни;

5) общая сумма оплаты за оказанные в соответствующем месяце услу-

ги;

6) сумма, подлежащая оплате с учетом ранее оплаченного счета на

авансирование;

7) номер позиции реестра;

8) номер сертификата дополнительного образования;

9) реквизиты договора об образовании (твердой оферты);

10) объем оказанных образовательных услуг за отчетный месяц в про-

центах от предусмотренных в соответствии с договором об образовании

(твердой офертой);

11) объем обязательств уполномоченной организации за отчетный ме-

сяц с учетом объема оказанной образовательной услуги за отчетный месяц.

10.11. Счет на оплату оказанных услуг выставляется на сумму, опреде-

ляемую как разница между совокупным объемом обязательств уполномочен-

ной организации за отчетный месяц с учетом объема оказанной образователь-

ной услуги за отчетный месяц перед поставщиком образовательных услуг и

произведенной

по

счету

на

авансирование

поставщика

образовательных

услуг за отчетный месяц оплатой. В случае если размер произведенной по

счету на авансирование поставщика образовательных услуг за отчетный ме-

сяц оплаты превышает совокупный объем обязательств уполномоченной ор-

ганизации за отчетный месяц с учетом объема оказанной образовательной

услуги за отчетный месяц перед поставщиком образовательных услуг, счет на

оплату оказанных услуг не выставляется, а размер переплаты за образова-

тельные услуги за отчетный месяц учитывается при произведении авансиро-

вания поставщика образовательных услуг в последующие периоды.

10.12. Уполномоченная организация в течение пяти рабочих дней после

получения счета на оплату оказанных услуг и реестра счетов осуществляет

оплату по выставленному счету на оплату оказанных услуг.

10.13. Выполнение действий, указанных в пунктах10.8, 10.9, 10.12 насто-

ящего раздела, при оплате образовательных услуг, оказанных в декабре, осу-

ществляется до 30 декабря текущего года.

11. Порядокпроведения независимой оценки качества в рамках системы

персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

11.1. Независимая оценка качества в рамках системы персонифициро-

ванного финансирования дополнительного образования детей осуществляет-

ся оператором персонифицированного финансирования и включает в себя:

1) независимую оценку качества реализации поставщиками образова-

тельных услуг образовательных программ, включенных в реестр сертифици-

рованных программ;

2) независимую оценку качества образовательной деятельности постав-

33

щиков образовательных услуг, включенных в реестр поставщиков образова-

тельных услуг.

11.2. Целью проведения независимой оценки качества в рамках систе-

мы персонифицированного финансирования дополнительного образования

детей является формирование рейтингов образовательных программ, вклю-

ченных в реестр сертифицированных программ, и поставщиков образователь-

ных услуг, включенных в реестр поставщиков образовательных услуг.

11.3. Оценка

сводного

рейтинга

поставщика

образовательных

услуг,

включенного в реестр поставщиков образовательных услуг, осуществляется

на основе установленных рейтингов образовательных программ, реализуе-

мых поставщиком образовательных услуг, по формуле:

R

свод

=

∑

i

=

1

n

R

прогр

i

×obuch

i

∑

i

=

1

n

obuch

i

,

где:

i

–

порядковый

номер

образовательной

программы,

включенной

в

реестр сертифицированных программ, реализация которой осуществляется

(осуществлялась) поставщиком образовательных услуг, для которой опреде-

лен рейтинг образовательной программы;

n – общее число образовательных программ, включенных в реестр сер-

тифицированных

программ,

реализация

которых

осуществляется

(осуще-

ствлялась) поставщиком образовательных услуг, для которых определены

рейтинги образовательных программ;

obuch

i

– общее число детей, обучившихся и обучающихся по i-й образо-

вательной программе;

R

i

прогр

–значение рейтинга i-й образовательной программы.

Значение сводного рейтинга поставщика образовательных услуг опре-

деляется в процентах.

11.4. В целях оценки рейтинга образовательной программы использует-

ся инструмент анкетирования родителей (законных представителей) детей,

проходящих обучение по образовательной программе, разрабатываемый опе-

ратором персонифицированного финансирования.

11.5. Участие в анкетировании родители (законные представители) де-

тей, проходящих обучение по образовательной программе, принимают в слу-

чаях:

1) с момента начала освоения ребенком образовательной программы

прошло более двух месяцев;

2) ребенок завершил освоение образовательной программы (за исклю-

чением

отчисления

ребенка

по

инициативе

поставщика

образовательной

услуги).

11.6. В целях проведения анкетирования родителей (законных предста-

вителей) детей, проходящих обучение по образовательной программе, опера-

тором персонифицированного финансирования разрабатывается анкета для

34

независимой оценки качества реализации образовательной программы (далее –

анкета), которая направляется родителям (законным представителям) детей

для заполнения в случаях, указанных в пункте 11.5 настоящего раздела. Анке-

та должна предоставлять возможность проведения оценки родителями (за-

конными представителями) детей качества образовательной программы по

следующим параметрам:

1) соответствие заявленных целей и задач фактическому направлению

развития ребенка при освоении образовательной программы при включении

образовательной программы в реестр сертифицированных программ;

2) кадровые условия реализации образовательной программы и соблю-

дение при реализации программы заявленных характеристик наполняемости;

3) материально-технические условия реализации образовательной про-

граммы;

4) общая удовлетворенность образовательной программой.

11.7. Участие

в

анкетировании

для

родителей

(законных

представи-

телей) детей, проходящих обучение по образовательной программе, не яв-

ляется обязательным.

11.8. Родители (законные представители) детей, проходящих обучение

по образовательной программе, направляют заполненные анкеты оператору

персонифицированного финансирования не позже чем через один месяц по-

сле завершения освоения ребенком образовательной программы (освоения

конкретной части образовательной программы).

11.9. В случае, указанном в подпункте 1 пункта 11.5 настоящегораздела,

родители (законные представители) детей до момента завершения освоения

ребенком образовательной программы имеют право неограниченное число

раз направлять анкеты, содержащие измененные сведения, оператору персо-

нифицированного финансирования. При этом при оценке рейтинга образова-

тельной программы учитывается лишь последний вариант анкеты, поступив-

ший оператору персонифицированного финансирования.

11.10. После завершения освоения ребенком образовательной програм-

мы оператору персонифицированного финансирования может быть направ-

лен лишь один вариант анкеты. При оценке рейтинга образовательной про-

граммы учитывается первый вариант анкеты, поступивший оператору персо-

нифицированного финансирования от родителя (законного представителя) ре-

бенка, завершившего обучение по образовательной программе.

11.11. Оценка

рейтинга

образовательной

программы,

включенной

в

реестр сертифицированных программ, осуществляется в случае получения

анкет не менее чем от 20 процентов родителей (законных представителей) де-

тей, осваивающих и осваивавших образовательную программу. В ином слу-

чае рейтинг программы считается неопределенным.

11.12. Оценка

рейтинга

образовательной

программы,

включенной

в

реестр сертифицированных программ, осуществляется на основе сведений,

представленных родителями (законными представителями) детей, осваиваю-

щих и осваивавших образовательную программу, а также сведений о числе

расторгнутых по инициативе родителей (законных представителей) обучаю-

35

щихся договоров об образовании, по формуле:

R

прогр

=

w

цели

×

∑

j

=

1

n

V

цели

j

+

2 ×

∑

j

=

n

+

1

n

+

m

V

цели

j

n

+

2m

+

w

кадр

×

∑

j

=

1

n

V

кадр

j

+

2×

∑

j

=

n

+

1

n

+

m

V

кадр

j

n

+

2 m

+

w

мту

×

∑

j

=

1

n

V

мту

j

+

2×

∑

j

=

n

+

1

n

+

m

V

мту

j

n

+

2 m

+

w

удовл

×

∑

j

=

1

n

V

удовл

j

+

2 ×

∑

j

=

n

+

1

n

+

m

V

удовл

j

n

+

2m

+

w

тек

× k

тек

,

где:

j –порядковый номер анкеты, направленной оператору персонифициро-

ванного финансирования родителями (законными представителями) ребенка,

осваивающего (для

j

=

´

1, n

) или завершившего освоение (для

j

=

´

n

+

1, n

+

m

)

образовательной программы;

n – число анкет, направленных оператору персонифицированного фи-

нансирования родителями (законными представителями) детей, осваивающих

образовательную программу, учитываемых при проведении оценки рейтинга

(штук);

m – число анкет, направленных оператору персонифицированного фи-

нансирования родителями (законными представителями) детей, завершивших

освоение образовательной программы, учитываемых при проведении оценки

рейтинга (штук);

V

j

цели

– оценка родителями (законными представителями) j-го ребенка

соответствия

заявленных

при

включении

образовательной

программы

в

реестр сертифицированных программ целей и задач фактическому направле-

нию развития ребенка при освоении образовательной программы (процент);

V

j

ка д р

– оценка родителями (законными представителями) j-го ребенка

кадровых условий реализации образовательной программы и соблюдения при

реализации программы заявленных характеристик наполняемости (процент);

V

j

мту

– оценка родителями (законными представителями)j-го ребенка ма-

териально-технических

условий

реализации

образовательной

программы

(процент);

V

j

удовл

– оценка родителями (законными представителями) j-го ребенка

общей удовлетворенностью образовательной программы (процент);

k

тек

– коэффициент текучести обучающихся, определяемый в зависимо-

сти от числа детей, прекративших обучение по образовательной программе

до завершения ее освоения по формуле (единиц):

k

тек

=

{

0,в случае если N

раст

/

N

заверш

≥ 0,4

0,4

−

N

раст

/

N

заверш

0,3

×100 ,в случае если 0,1≤ N

раст

/

N

заверш

<

0,4 ,

100 , в случае если N

раст

/

N

заверш

<

0,1

где:

N

раст

– число договоров об образовании по образовательной программе,

расторгнутых по инициативе родителей (законных представителей) обучаю-

щихся, договоров за период наличия образовательной программы в реестре

сертифицированных программ (штук);

N

заверш

– число договоров об образовании по образовательной програм-

ме, заключенных за период наличия образовательной программы в реестре

36

сертифицированных программ (штук);

W

цели

,

W

ц е л и

= 0,15 – значимость для определения рейтинга образова-

тельной программы оценки соответствия заявленных целей и задач фактиче-

скому направлению развития ребенка при освоении образовательной про-

граммы при включении образовательной программы в реестр сертифициро-

ванных образовательных программ;

W

кадр

, W

кадр

= 0,2 – значимость для определения рейтинга образователь-

ной программы оценки кадровых условий реализации образовательной про-

граммы и соблюдения при реализации программы заявленных характеристик

наполняемости;

W

мту

,

W

мту

= 0,15 – значимость для определения рейтинга образователь-

ной программы оценки материально-технических условий реализации об-

разовательной программы;

W

удовл

, W

удовл

= 0,2 – значимость для определения рейтинга образователь-

ной программы общей удовлетворенности образовательной программой;

W

тек

, W

тек

= 0,3 – значимость для определения рейтинга образовательной

программы коэффициента текучести обучающихся.

11.13. Проведение процедур оценки рейтингов, указанных в пунктах

11.3, 11.11 настоящего раздела, осуществляется в соответствии с графиком

проведения оценки, определяемым оператором персонифицированного фи-

нансирования, либо по запросу поставщика образовательных услуг, но не

чаще одного раза в три месяца.

12. Заключительные положения

12.1. Перечисление субсидии из бюджета городского округа, муници-

пального района в целях возмещения возникающих расходов по оплате дого-

воров об образовании, предусмотренное пунктом 10.6 раздела 10 настоящих

методических рекомендаций, осуществляется в соответствии с заключенным

соглашением о предоставлении субсидии из бюджета городского округа, му-

ниципального района социально ориентированной некоммерческой организа-

ции (посреднику) либо с соглашением о предоставлении субсидии бюджетно-

му

(автономному)

учреждению,

подведомственному

администрации

го-

родского округа, муниципального района, в соответствии с абзацем 2 части 1

статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации на иные цели.

12.2. В целях автоматизации процедур, связанных с выбором детьми,

участниками системы персонифицированного финансирования дополнитель-

ного образования детей, поставщиков образовательных услуг, образователь-

ных программ, ведением учета использования сертификатов дополнительно-

го образования, добровольной сертификацией образовательных программ, не-

зависимой оценки качества образовательных программ в рамках системы

персонифицированного финансирования дополнительного образования де-

тей, атакже иных процедур, указанных в настоящихметодических рекоменда-

циях,

оператором

персонифицированного

финансирования

может

осуще-

ствляться ведение информационной системы персонифицированного допол-

нительного образования.

37

_____________

38