Музыкальное занятие в средней группе

« Осенняя шкатулка»

Цель: расширить представление детей о многообразии звуков природы,

диких животных, звука дождя. Развитие музыкальных способностей

через игру на детских музыкальных инструментах. Создание условий,

способствующих повышению творческого воображения и активности

детей, расширение музыкального кругозора, пробуждение интереса

ко всем видам деятельности.

Под спокойную музыку дети заходят в зал.

М.Р: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас гости, давайте поздороваемся вот

так ( « здравствуйте» - « ля») – дети повторяют.

А сейчас поздороваемся звучащими жестами « Здравствуйте, друзья! –

3 хлопка и 2 щелчка.

М.Р: Дети, сегодня утром в детский сад пришел почтальон и принес

необычную посылку – вот эту шкатулку, а что в ней посмотрим ( достает

кленовый лист)

М.Р: От кого это, ребятки, отгадайте - ка загадку?

Пришла девица красная и листья обсыпает.

А как она зовется, кто, ребята знает?

( осень)

Здесь еще кое – что написано

« К вам прийти не успеваю , к себе в гости приглашаю

Осторожно в лес шагайте и зверушек не пугайте»

Хотите отправиться в осенний лес? Осень просила идти осторожно,

чтобы не мешать лесным жителям к зиме готовиться. Кто живет в лесу?

Упражнение « Спокойный шаг» муз. Ломовой

М.Р: вот мы и пришли в осенний лес. Только слышно, как ветерок шумит, да

листочки шуршат.

Упражнение « Ветер – ветерок»

М.Р: Посмотрите, сколько листьев надул ветерок. Возьмите по листочку и

придумайте танец « Мы листочки соберем, танцевать с ними пойдем».

« Танец с осенними листьями» - муз. творчество

детей.

Упражнение на дыхание « Осенние листья»

Дует легкий ветерок ш-ш-ш!, ш-ш –ш!

И качает так листок ш-ш-ш! ш-ш-ш!

Дует сильный ветерок ш-ш-ш!ш-ш-ш!

И качает так листок ш-ш-ш! ш-ш-ш!

Осенние листочки на веточках висят, осенние листочки детям говорят.

Рябиновые – А – а - а!

Осиновые – И – и – и!

Кленовые – О – о – о!

Дубовые – У – у – у!

М.Р: А сейчас пройдите на стульчики

Распевка « Листики летят» - ре –ля.

М.Р: Голосок ваш к пению готов.

Песни « Золотые листики» муз. Вихаревой

« Тучка» муз. Вихаревой

М.Р: А какой дождик в этой песенке, веселый или грустный? ( ответы детей)

Давайте сыграем капельки дождя.

Игра на музыкальных инструментах « Кап – кап, кап –

кап – кап» ( металлофон)

М.Р: А сейчас я опять открою волшебную шкатулку ( достает кленовый лист)

« Вставайте, дети, парами и станцуйте веселый танец»

« Пляска парами» л.н.м.

М.Р: Дети, посмотрите ,кто сидит под березой? Зайчик хочет с вами поиграть

в жмурки

Игра «Жмурки»

М.Р: Вот и закончилось наше путешествие. Ребята, понравилось вам в

осеннем лесу ( ответы детей)

Под музыку дети уходят из зала.