Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок» муниципального образования – Рязанский

муниципальный район Рязанской области

Кружковое занятие «Божья коровка»

для детей второй младшей группы.

Составитель

Воспитатель Медведева Е.А.

Мурмино 2019 год

Цель: слепить из теста божью коровку.

Задачи:

1)Образовательные:

-уточнить и закрепить понятия «большой», «маленький»;

-закрепить знания цветов черный и красный;

2)Развивающие:

-развивать связную речь, умение отвечать на вопросы;

-развивать мелкую моторику рук;

-активизировать словарный запас (слова «насекомые», «жуки», «надкрылья»,

«крылья», «брюшко»);

-развивать операцию сравнения, память, общую моторику;

3)Воспитательные:

-воспитывать бережливое отношение к природе.

Оборудование:

-кусочки теста красного и черного цвета;

-кусочек картона в форме листа с 3 черными скрещенными полосками;

-доски для лепки;

-спички выкрашенные в черный цвет разделенные пополам 2 штуки;

-бисер черного цвета для черных точек 4 штуки;

-картинка с божьей коровкой;

-кисточки;

-вода;

-д/и «Чего не хватает божьей коровке?»

Предварительная работа: изучение строения божьей коровки, подготовка

разминки.

Ход занятия.

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный момент

-Ребята, давайте поздороваемся с нашими

гостями.

-Здравствуйте!

-Мне очень приятно видеть вас выспавшихся,

бодрых и красивых. Что ж давайте начнем наше

занятие по тестопластике.

-Ребята, присаживайтесь на стульчики.

-Здравствуйте!

Садятся на стулья.

Мотивация к деятельности. Сюрпризный

момент

-Пока вы спали, ребята, к нам в гости пришел

ослик. И у него случилась беда! У него было

много игрушечных божьих коровок, но они куда-

то исчезли, наверное, он их потерял, и ослик

теперь плачет. Очень уж он любил свои игрушки -

божьи коровки.

-Поможем ослику?

-А как поможем?

-Точно! Так и сделаем.

-Да!

-Слепим божьих коровок

из теста.

Организация продуктивной деятельности

-Но сначала давайте повторим, из чего же состоит

божья коровка?

-Вы все ответили правильно, и теперь мы можем с

вами приступить к созданию нашей божьей

коровки.

-Присаживайтесь за свои столики.

-Прежде чем начать, посмотрите как делаю божью

коровку я.

-Беру тесто красного цвета, катаю из него шарик и

прилепляю прямо на зеленый листочек, на черные

полосочки. Следом беру кусочек черного цвета и

катаю шарик из него. Теперь берем водичку

кисточкой, и чтобы наши детали прилепились

друг к другу надо одну сторону смазать водой.

-6 ножек, голова

брюшко, черные точки,

белые точки, надкрылья,

крылья, усики.

Посмотрите куда я леплю шарик. На то место где

провела кисточкой с водой. Дальше я бесу спички

и делаю божьей коровке усики. А теперь осталось

только сделать черные точечки на надкрыльях.

Приступайте.

-Молодцы ребята, вы все правильно сделали.

Ослик очень рад новым божьим коровкам и он

приглашает вас пройти на коврик, чтобы сделать

зарядку для глаз.

Ослик ходит выбирает,

Что сначала съесть не знает.

Наверху созрела слива,

А внизу растет крапива,

Слева – свекла, справа – брюква,

Слева – тыква, справа – клюква,

Снизу – свежая трава,

Сверху – сочная ботва.

Выбрать ничего не смог

И без сил на землю слег.

Дети выполняют

задание. Воспитатель

помогает.

Обвести глазами круг.

Посмотреть вверх.

Посмотреть вниз.

Посмотреть влево-

вправо

Посмотреть вниз.

Посмотреть вверх.

Закрыть глаза

Подведение итогов

-Ребята, пора прощаться с осликом. Ему уже

нужно идти домой. Скажем ему: «До свидания»

Вам понравилось делать божьих коровок?

Вы молодцы. Занятие окончено.

-До свидания!

-Да!