Сценарий семейного развлечения «Счастливы вместе».

Для кого, зачем и как

Участники:

подготовительная группа «Теремок», 8 детей и по одному

родителю.

Цель:

формировать

ценностные

представления

о

семье,

семейных

традициях, обязанностях.

Задачи:



сплотить детей и родителей;



гармонизировать

детско-родительские

отношения

с

помощью

проведения совместных мероприятий;



расширить знания детей о семейных традициях, воспитывать гордость

за свою семью;



помочь родителям осознать значимость семьи в жизни человека.

Часть 1. Знакомство.

Развлечение состоит из основной площадки для мероприятия, на которой

родители с детьми участвуют в различных конкурсах. Все участники

одеты в удобную, практичную одежду.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Рада встречи! Что такое семья?

Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений

жизни рядом с каждым из нас. Семья-это дом, папа и мама, близкие люди.

Самое дорогое у человека-это его семья. Это его сила и опора. Это общие

заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно, своими привычками,

укладом, традициями, атмосферой. Традициями, которые передаются из

поколения в поколение! Давайте с вами познакомимся!

Упражнение – игра «Давай поздороваемся»: проводится с родителями и

детьми. Все участники становятся в круг (ребенок напротив своего

родителя). Здороваются ладошка к ладошке, лобик к лобику, щёчки к

щёчкам, носик к носику, спинка к спинке и т.д.

Просмотр видеоролика «Семья – это целый мир».

Часть 2. Отгадывание загадок.

Загадка 1

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная (семья).

Загадка 2

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

Всех милее наша (мама).

Загадка 3

Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш (папа).

Загадка 4

Кто любить не устает,

пироги для нас печёт,

вкусные оладушки?

Это наша (бабушка)

Загадка 5

Кто веселый карапузик-

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка-

Это младший мой (братишка)

Загадка 6

Кто любит и меня, и братца

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка

Моя старшая (сестренка).

Часть 3.Чтение стихотворений

Ребенок 1:

Семья – это то, что мы делим на всех,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Все понемножку: и слёзы, и смех,

Взлет и падение, радость и печаль,

Ребенок 2:

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!

Ребенок 3:

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречайте отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Часть 4. Творческие и игровые задания:

«Узнай своего ребёнка по голосу»

Можно ли не глядя, по голосу узнать своего ребёнка? Проверим. Дети

становятся за ширму, в центре зала мама или папа с завязанными глазами.

Ребята по очереди произносят слово МАМА или ПАПА. Родитель

пытается узнать своего ребёнка.

«Как мы знаем своих детей». Родители заполняют анкеты, отвечая в них

на вопросы о своих детях. У детей предварительно тоже заполнены

анкеты, сравниваем Ответы. Пока родители заполняют анкеты, дети

проводят время с пользой.

Игра «Мамины помощники»:

Материалы: фасоль красная, фасоль белая, горох. Дети разбирают бобы.

«Физическая

разминка».

Дети

под

весёлую

музыку

показывают

танцевальные движения, родители повторят.

Часть 4. Творческие и игровые задания:

«Фоторамка моей семьи».

Родители вместе с детьми украшают

фоторамки, используется для этого различный материал: ракушки, бисер,

декоративные ленточки и др..

Часть 6. Заключительная.

Просмотр видеоролика с детьми «Семья – это…!!!»

Ведущий:

И

в

заключение

нашего

праздника

приглашаю

всех

сфотографироваться на память! Берегите друг друга и будьте счастливы!