Родной язык (русский). 1 класс.

Тема урока:

«Как сочетаются слова»

Выполнила: учитель начальных классов

МОУ «Гимназия № 4» Г.о. Подольск

Шафоростова Ольга Николаевна

Как появились

слова,

которые обозначают

голоса животных?

воробей

кукушка

голубь

петух

воркует

кукарекает

чирикает

кукует

воробей

кукушка

голубь

петух

воркует

кукарекает

чирикает

кукует

курица

утка

гусь

кудахчет

крякает

гогочет

курица

утка

гусь

кудахчет

крякает

гогочет

ворона

глухарь

журавль

токует

курлычет

каркает

ворона

глухарь

журавль

токует

курлычет

каркает

Выберите слово для правильной подписи

греческий, грецкий

Выберите слово для правильной подписи

цветастые, цветные

Отгадай загадку.

Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели,

Они от меня без оглядки умчались бы

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что – скажу вам, не хвастая, -

Я стальная, и злая, и очень зубастая.

Отгадай загадку.

Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели,

Они от меня без оглядки умчались бы

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что – скажу вам, не хвастая, -

Я стальная, и злая, и очень зубастая.



Что означает слово зубастая?



Есть ли разница в значении слов зубастый и

зубной?



Про кого можно сказать зубастый, а о чём

говорят зубной?

Зубастый -

с зубами, а также

с большими,

сильными зубами.

Зубной -

предназначенный

для зубов.

Из толкового словаря С.И. Ожегова

Исправь ошибки.

Мне подарили игровую машинку.

Исправь ошибки.

Мне подарили игрушечную машинку.

Исправь ошибки.

Осенью облетают листы с деревьев.

Исправь ошибки.

Осенью облетают листья с

деревьев.

Исправь ошибки.

На ковре остались грязные опечатки

кошачьих лап.

Исправь ошибки.

На ковре остались грязные отпечатки

кошачьих лап.

Исправь ошибки.

Малыши построили из кубиков

высотный замок.

Исправь ошибки.

Малыши построили из кубиков

высокий замок.

Назови как можно больше предметов,

о которых можно сказать так:



светит



звенит



идёт



шумит



греет



скрипит



журчит

Закончи предложение.

Кофта шерстяная, а шуба … .

Закончи предложение.

Кофта шерстяная, а шуба меховая.

Закончи предложение.

Варенье варят, котлеты …, а пироги … .

Закончи предложение.

Варенье варят, котлеты жарят, а пироги

пекут.

Закончи предложение.

Иголкой шьют, а спицами … .

Закончи предложение.

Иголкой шьют, а спицами вяжут.

Закончи предложение.

Пол моют, а бельё … .

Закончи предложение. Запиши.

Пол моют, а бельё стирают.

Закончи предложение.

Хлеб режут, а дрова … .

Закончи предложение. Запиши.

Хлеб режут, а дрова колют.

Назови как можно больше слов,

которыми можно описать то, что на них изображено.

Туча (какая?) ….

Назови как можно больше слов,

которыми можно описать то, что на них изображено.

Море (какое?) ….

Назови как можно больше слов,

которыми можно описать то, что на них изображено.

Тигр (какой?) ….

Назови как можно больше слов,

которыми можно описать то, что на них изображено.

Лес (какой?) ….

Спасибо за урок! Молодцы!