Творческий вечер ко Дню Матери в подготовительной группе

Цель: Прививать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и

родному человеку.

Задачи:

- формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут

вместе и любят друг друга;

- прививать любовь и нежное чувство, доброе, внимательное, уважительное

отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её;

- способствовать формированию положительного имиджа детского сада в

сознании родителей.

Предварительная работа: Беседа с детьми о предстоящем празднике,

изготовить приглашения для мам, украсить группу, разучить с детьми стихи,

песню, танец. Изготовить с детьми подарки для мамы, чтение

художественной литературы о маме. «Посидим в тишине» Благинина,

«Огурцы» Н. Носов, «Что сказала бы мама?» Л. Воронкова, «Кукушка»

нанайская сказка.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит фонограмма. Дети заходят в группу, вместе с мамами парами,

сажают мам за столы

.

Воспитатель: На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

Дорогие наши мамы, мы собрались сегодня накануне самого замечательного,

самого трогательного, самого ласкового праздника. Потому что именно

благодаря вам матерям, у нас с вами есть будущее.Давайте поаплодируем

друг другу. Поаплодируем всем женщинам, которые испытали это

прекрасное чувство, чувство материнства.

Воспитатель: Дорогие дети! Я хочу предложить вам игру -разминку«И это

все о ней».

Попробуйте отгадать сказочных мам, о которых вы читали в книжках или

смотрели мультфильмы.

1.Какое животное потеряло маму, уснув на миллионы лет? (Мамонтёнок)

2. Какая мама наказывала своим деткам соблюдать все меры безопасности,

когда её нет дома? (Коза)

3. Сын медведицы, так любивший слушать мамину колыбельную песню.

(Умка)

4. Кто из сказочных героев не хотел слушать писклявый голос матери,

певшей ему колыбельную песню? (Мышонок)

5. Добрая волшебница в роли второй мамы для Золушки. (Крестная ) 6.. Кто

из мультяшных героев послушался совета мамы и улыбнулся тому, кто сидит

в пруду? (Енот)

Воспит-ль: Молодцы! Всё отгадали, да так дружно.Я думаю.что наступило

самое время для литературной паузы ( 5 -6 детей читают стихи).

Воспитатель: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот

насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс «Золотые ручки»

Воспитатель: Приглашаем 2 мам.Мамы должны из платка, шарфика, бантов

сделать наряд ребёнку.

А зрители болеют, кричат и аплодируют. (Звучит музыка) Спасибо за такие

наряды! Дети пройдитесь. Бурные аплодисменты!

Воспитатель: Милые мамы! Примите в подарок песню.

Исполняется песня « »

Воспитатель: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный

день матери! Литературная пауза (дети читают стихи)

Ведущая: Мама! Самое понятное слово на Земле. У мамы самые ласковые и

нежные руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к

чему не остаётся равнодушным. И сколько человеку ни было бы лет – 5 или

50, ему всегда нужна мама…

Ведущая: Дорогие мамы а теперь задание для вас!Постарайтесь догадаться,

о ком речь пойдёт сейчас?Кто из героев сказок мог бы разместить в

современной газете подобное объявление?Вспомните, как называются эти

литературные произведения?её автора и персонаж сказки.

1. Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной

реки с кисельными берегами. (Русская народная сказка «Гуси-лебеди»)

2. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи,

а можно убить страшного героя русской народной сказки. (Игла из сказки

«Кощей бессмертный»)

3. Предлагаю платные услуги. Отмою все! (Мойдодыр из одноименной

сказки К.И.Чуковского)

4.Потерян ключ из драгоценного металла. (Буратино из сказки «Золотой

ключик или приключения Буратино» А.Н.Толстого)

5. Каким, очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской

народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? (Печкой в сказке

«Емеля»)

6. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на

стиральную машину. (Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина).

Ведущая: (провести лотерею счастливый билетик,в розыгрише 3

счастливых билетика- остальные пустые)А сейчас мамы у которых в

руках счастливые билеты, просьба выйти. Накануне праздника мы хотим вам

предложить фотосалон наш посетить. Мгновенное фото плюс фотошоп

получится просто не снимок, а шок. (Мамы держат ватман двумя руками.

Наши фото стилисты –дети рисуют мамам новые причёски, новые уши, а в

ушках серёжки, короны.)

Ведущая:Материнство - это великая миссия женщин. Мать находит себя в

беззаветной любви, посвящённой детям. А дети отвечают ей любовью,

вниманием, заботой. Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - это

счастье её детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует

большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мама - первый

учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный. А сейчас

литературная пауза.

Танец

Ведущая: Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама — это лучик света,

Мама — это значит ЖИЗНЬ!

А в каждой жизни бьётся сердце. Примите в подарок эти замечательные

открытки, сделанные с большой любовью вашими детьми.

Текст песни "Мама"

1

На свете слова нет

Роднее и дороже.

Встречаем с ним рассвет

И спать ложимся тоже.

Есть в этом слове жизнь,

Есть в этом слове песня,

Нам без него никак не прожить!

Припев:

Мама, одно есть слово на планете – "мама"!

Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!

Мама, дыханье радости и света – мама!

Мама, твоим теплом земля согрета!

Мама, мама, мама!

2.

Сегодня все цветы

Распустятся для мамы!

Сегодня все мечты

О добром и о главном!

Тепло любимых глаз,

И свет твоей улыбки

Важней всего на свете для нас!

Припев: