МБДОУ «Детский сад № 1» г.о. Самара

Игры и игровые задания

Возраст: от 4 до 5 лет

«Музыкальные прятки»

Подготовил:

музыкальный руководитель

Шулдан Н.В.

2020

Цель:

Обучать воспитанников слушать и слышать музыку.

Задачи:

- Определять музыку интонацию.

- Выполнять необходимые движения.

- Прививать интерес к музыкальным играм.

Оборудование:

небольшая детская игрушка (медвежонок), музыкальное сопровождение.

Ход игры:

Мама предлагает ребятам поиграть всем вместе в очень интересную игру и

начинает объяснять правила, которые заключаются в том, что необходимо

найти любимого медвежонка.

Ребята становятся в ряд, поворачиваются к стене и закрывают глаза, а мама в

это время прячет медвежонка в укромное место. Когда дети поворачиваются,

то им довольно сложно сразу определить, с какой стороны нужно начинать

поиск. Тут им на помощь приходит музыка, которая подсказывает, куда

нужно идти, а куда – нет. Происходит это следующим образом: ребята

начинают ходить по комнате. Если они идут в нужную сторону, то музыка

звучит плавная и мелодичная. Но если они ищут не в том месте, то мелодия

сменяется более грубой или грустной. Если дети уже близки к отгадке, то

мама может включить веселый марш или другую подобную мелодию. Так

дети учатся прислушиваться, отличать минорную и мажорную музыку и

начинают выполнять определенные действия в зависимости от того, какая

мелодия в данный момент.