ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат г. Киржача»

Внеклассное занятие

Воспитатель: Громова В.А.

г. Киржач

2021 г.

Цель. Формирование негативного отношения к курению и потребности в

здоровом образе жизни.

Задачи:

- показать на доступных примерах вредное воздействие никотина на

организм человека;

- расширять знания детей о заболеваниях, которые могут быть у курящих

людей;

- дать детям необходимые поведенческие приёмы, позволяющие уклоняться

от вредного воздействия сверстников;

- познакомить с методами борьбы, с этой вредной привычкой;

- воспитывать желание вести здоровый образ жизни, уважение к жизненной

позиции другого человека;

- развивать слуховые восприятия через рассказ;

- развивать и корригировать долговременную память путём воспроизведения

пословиц, стихов, частушек;

- развивать диалогическую речь через ролевую игру «Умей сказать нет»;

- развивать и корригировать интонационно-выразительную речь через

обыгрывание ситуаций;

- развитие общей моторики через физ. минутки;

- развитие эмоционально-волевой сферы;

- способствовать выработке отрицательного отношения к курению.

Тип занятия. Нестандартное

Вид. Групповое

Методы и приёмы

1. Игровой

2. Словесный

3. Наглядный

Подготовительная работа:

Предложить уч-ся ответить на вопросы анонимной анкеты.

1.Пробовали вы курить?

2.Если «да» то в каком возрасте?

3.Первую сигарету выкурил:

а) один;

б) с другом;

в) в компании;

4.Курю;

а) для того , чтобы считаться взрослым;

б) за компанию;

в) ради интереса.

Ход занятия.

Действующие лица. Секретарь суда.

Судья.

Прокурор.

Адвокат.

Сигарета.

Потерпевшие - свидетели.

Секретарь.

Курить или не курить? На этот вопрос многие отвечают

утвердительно, не задумываясь о последствиях принятого решения, а чаще

просто не зная о них. И для того, чтобы взвесить все «за» и «против», мы

проведем суд над табакокурением.

Начнем судебное заседание.

(звучит музыка).

Секретарь. Прошу всех встать! Суд идет!

(в зал входят Судья, присяжные заседатели, Прокурор, адвокат).

Слово предоставляется Судье.

Судья.

Прошу садиться. Сегодня слушается дело о Сигарете, которая наносит

ущерб здоровью населения. Введите подсудимую.

Судья. Уважаемые, ребята. Вы будете свидетелями необычного судебного

процесса, на котором вам предстоит решить, вредна или полезна для

общества подсудимая Сигарета.

Назовите свое имя. Откуда вы родом?

Сигарета .

Я, родом из Америки. Мое появление в Европе началось с того, что 12

октября 1492г. Христофор Колумб приплыл к неведомой земле. Он полагал,

что перед ним восточный берег Индии, но это была Америка. В числе

подарков местные жители поднесли Колумбу сушеные растения. Они курили

эти листья свернутые в трубочки. Матросы были первыми европейцами

научившимися курить от местных жителей. С этого и началось мое

путешествие по странам и континентам

Всем друзьям скажу на диво

Со мною модно и красиво

Другом стать всегда сумею

На морозе вас согрею

Без заботы жизнь устрою

Нервы ваши успокою

О здоровье не печальтесь

Лучше вы со мной общайтесь

И пойдут дела на лад

Сигарета- это клад

Вот какая я хорошая!

Секретарь. Слово предоставляется общественному обвинителю – Прокурору.

Прокурор. Прошу вызвать свидетелей.

Секретарь. Вызываются потерпевшие.

Больное легкое. Табак завез Колумб давно

И я совсем отравлено

Я погибаю от него

Совсем им одурманено.

Судья. Что же с вами произошло?

В результате курения развивается воспаление слизистых оболочек органов

дыхания, которое вызывает кашель грубый хриплый голос- это результат

воспаления голосовых связок, появляется одышка, а в перспективе возможно

развитие туберкулеза и рака легких. (Слайд.)

Судья.

Нам нужно немедленно спасать его.

(уч-ся надувают шары средней величины).

Секретарь. Вызывается следующий свидетель –потерпевший.

Больное сердце. Мне так плохо, так устало

И нет, уж больше сил стучать

Наверное, осталось мало

Могли бы только вы понять-

Мне не хватает кислорода

Меня так душит никотин

А этот яд непобедим,

Мои сосуды кровяные

В дыму сгорают день за днем

И если вы нас не спасете

Мы от куренья пропадем.

Судья. Что же произошло с сердцем?

Б. Сердце. В результате сужения сосудов ухудшается кислородное

питание органов, следствием является головокружение, недомогание, боли в

сердце. В перспективе инфаркт. (Слайд).

Судья. Немедленно надо спасать б. сердце.

Секретарь. Физминутка.

Секретарь. Еще один орган пришел просить о помощи- это б. Мозг.

Б. Мозг. Когда же школьник курит сигарету

И годы жизни отдает за это

Пойми, он тонет, он горит. Беда!

Сейчас решается его судьба

Не будь же равнодушным человеком

Спеши спасать! Он может стать калекой.

Судья. Как может заболеть мозг, если человек курит?

Б. Мозг.

Из-за курения ослабевает память, внимание, повышается

утомляемость, происходит кровоизлияние в мозг и человек умирает.( Слайд).

Судья. Нам нужно немедленно спасать его.

Секретарь.

Сейчас мы дадим нашему Мозгу отдохнуть. Послушаем

частушки.

(исполняются частушки).

Судья. Чем же опасно пассивное курение? (Слайд).

Пассивное курение- это вдыхание сигаретного дыма некурящими. Особый

вред наносит окружающим пребывание в накуренном помещении. Вдыхание

сигаретного дыма в течении одного часа равносильно для них выкуриванию

четырех сигарет. При курении выделяется угарный газ, а это сильный яд.

Если 1,5 часа находиться в помещении, где содержится 0,1% угарного газа,

то может наступить смерть.

Мы уже знаем ,что курение наносит вред нашему здоровью, но тем не менее

поддаемся давлению курящих людей.

Сейчас мы с вами послушаем диалог «Умей сказать нет!»

Диалог №1.

Давай закурим!

Я не могу.

Почему?

Родители увидят.

А мы пойдем за угол.

Мне нельзя, у меня сердце болит.

Ну, ты же не умрешь от одной сигареты?

А я сигареты без фильтра не курю.

У меня с двойным фильтром.

Да я спички забыл.

У меня есть зажигалка.

Соседи из окон увидят.

А мы пойдем за угол.

Как вы считаете, кто оказался сильнее в этом споре?

Как ни странно…… ни разу не сказал «Я не хочу» А этого ведь было

бы достаточно ,чтобы от него отстал ….. Ведь если …… его друг, то он

должен уважать его желание.

Теперь послушаем следующий диалог.

На, кури.

Я не буду

А, что тогда сюда пришел?

Просто так.

Ну, тогда иди отсюда.

(уходит).

Кто оказался сильнее в этом диалоге? В этом разговоре вроде бы сильнее

оказался…….. но ему придется уйти и потерять уважение друга. Он мог бы

сказать «Уже бросил» или, что-то сейчас не хочется, но рано или поздно

нужно будет закурить.

Давайте повторим диалог по- другому

На, кури.

Не хочу.

Кури за компанию.

Отстань, сам кури, если хочешь!

А, что тогда сюда пришел?

Захотел и пришел.

Ну, тогда иди отсюда.

Не хочу.

Вот сейчас….. явно оказался сильнее. Но так может вести себя только

уверенный в себе человек.

Что же делать, если ты не уверен в себе и не можешь противостоять

давлению товарищей?

Психолог. Вот несколько практических и психологических советов для

тех, кто хочет бросить курить.

Судья. Какие же качества способствуют укреплению здоровья?

Назовите их.

Какие качества мешают укреплению здоровья?

Назовите их.

Слово предоставляется Прокурору.

Прокурор. Уважаемый суд! Вина подсудимой, по- моему, очевидна.

Следствием полностью доказано вредное воздействие табака на все органы

человека, поэтому требую смертельный приговор. «Сломать сигарету».

Надо навсегда исключить сигареты из жизни человека.

Секретарь. Суд удаляется на совещание.

Запомни, человек не слаб.

Рожден свободным. Он не раб.

Сегодня вечером, как ляжешь спать,

Ты должен сам себе сказать:

« Я выбрал сам себе дорогу к свету

И, призираю сигарету,

Не стану ни за что курить.

Я Человек. Я должен сильным быть!»

Встать. Суд идет.

Судья. Я думаю, что наш разговор о вреде курения не пройдет даром и