Конспект занятия по театрализованной деятельности для младшей

группы по сказке «Теремок»

Цель:

Развивать интерес детей к театрализованной игре, их творческие

способности.

Задачи:



Продолжать учить детей обыгрывать сказку, выполняя отдельные

действия, и произносить реплики персонажей.



Способствовать повышению выразительности речи и движений.



Развивать внимание, память, коммуникативные навыки.



Поддерживать

интерес

к

театрализованным

играм,

воспитывать

дружелюбные взаимоотношения.

Оборудование: Ширма, домик-теремок, куклы персонажей, чудесная

коробка.

Предварительная работа:



Отгадывание загадок о животных.



Чтение русской народной сказки «Теремок» и беседа по ее

содержанию.



Просмотр мультфильма «Теремок».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами будем показывать сказку, а какую вы

должны угадать по загадкам.

Загадки:

1. Маленький шарик под лавкою шарит. (Мышка).

2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка).

3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадай-ка, кто же это?

(Зайка).

4. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк) .

5. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый - краса! Как зовут ее?

(Лиса).

6. Зимой спит, - летом ульи ворошит. (Медведь) .

Воспитатель: - Молодцы, детки! Все загадки отгадали, вот, сколько игрушек

подарила нам волшебная коробочка!

Ребята, а кто догадался из какой сказки эти животные? Правильно,

«Теремок»! Давайте вспомним название зверей, которые поселись в

теремочке. Я буду начинать, а вы заканчивать.

(проводится словесная игра)

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Я мышка … (Норушка)

Я лягушка … (Квакушка)

Я зайчик … (Побегайчик)

Я лисичка … (Сестричка)

Я волк … (Зубами щелк)

Воспитатель: Молодцы ребята. А сейчас мы поиграем и покажем сказку

"Теремок".

(проводится драматизация сказки «Теремок»)

Воспитатель: Выходи народ становись-ка в хоровод.

(все дети вместе с героями сказки становятся в хоровод)

Воспитатель: Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не

высок. Вот по полю мышка бежит, у ворот остановилась, говорит.

- Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в

теремок и стала там жить.

Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

- Терем-теремок! Кто в тереме живет?

- Я, мышка-норушка! А ты кто?

- А я лягушка-квакушка.

- Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.

Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

- Терем-теремок! Кто в тереме живет?

- Я, мышка-норушка! - А я зайчик-побегайчик.

- Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.

Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.

Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

- Терем-теремок! Кто в тереме живет?

- Я, мышка-норушка.

- Я, лягушка-квакушка.

- Я, зайчик-побегайчик.

- А ты кто?

- А я лисичка-сестричка.

- Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

- Терем-теремок! Кто в тереме живет?

- Я, мышка-норушка.

- Я, лягушка-квакушка.

- Я, зайчик-побегайчик.

- Я, лисичка-сестричка.

- А ты кто?

- А я волчок-серый бочок.

- Иди к нам жить!

Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут,

песни поют.

Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.

Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни,

остановился и заревел во всю мочь:

- Терем-теремок! Кто в тереме живет?

- Я, мышка-норушка.

- Я, лягушка-квакушка.

- Я, зайчик-побегайчик.

- Я, лисичка-сестричка.

- Я, волчок-серый бочок.

- А ты кто?

- А я медведь косолапый.

- Иди к нам жить!

Вошел и мишка в теремок и стали они жить все вместе.

Дружно жили, не тужили,

Печку в домике топили.

Чай пили, песни пели

Танцевать все захотели.

Воспитатель: - Давайте и мы потанцуем все вместе.

Воспитатель: - Вот как весело мы потанцевали.

Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.

Итог занятия.

Какую сказку мы с вами показывали? (теремок)

Какие звери жили в теремке? Ответы детей.

Молодцы ребята. Все хорошо играли.