Литературное чтение

Словарь

История, рассказанная Иваном

Крыловым, — та же самая, что и в басне

Эзопа?

(Это та же самая история, только

некоторые детали в ней другие.)

Как называются такие истории, которые

путешествуют во времени и известны у

разных народов?

(Бродячие сюжеты.)

Перечитайте обе басни. Какая из них в

прозе, а какая в стихотворной форме?

В чем сходство и различие этих двух

басен?

Какая басня помогает вам лучше

представить животных: их внешний

вид и поведение?

(В басне Крылова описываются

пластичные движения Лисицы,

интонации ее голоса, неуклюжие и

неповоротливые движения Вороны.)

Какая басня кажется более смешной и

почему?

(Ярко описанная неповоротливость

Вороны, ее наивная радость, ужимки и

уловки хитрой Лисы делают басню

Крылова более смешной.)

Найдите контраст в описании

внешнего вида и голоса Вороны из

басни Крылова.

(Контраст создается при сопоставлении

ожидаемого «ангельского голоска» и

того, что звучит в реальности, а также

при сопоставлении льстивого описания

внешности Вороны («голубушка, как

хороша...») и ее грубого карканья.)

Миша не обнаружил морали в басне

Крылова, а Маша ее нашла. Как вы

думаете, кто прав?

(Мораль находится в са мом начале басни.)

Сравните величину фигурок Вороны и

Лисицы. Высоко ли она сидит? Можно ли с

такого расстояния рассмотреть, какие у

Вороны «перушки» и ка

кой у нее «носок»?

Понимаете теперь, почему художник

выбрал такой угол зрения?

(Зрительный контраст — большой

Вороны и крошечной Лисицы — создает

комический эффект, так как понятно, что

с такого расстояния Лисица никак не

может разглядеть, какие у Вороны

«перушки», «носок» и «глазки».)

Домашнее задание

Уч. С. 19 выучить басню «Ворона и

Лисица» наизусть