КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Цель занятия: Содействовать развитию речевых навыков, лексики и

коммуникативных умений у детей старшей группы.

Ход занятия:

1. Вводная часть (5 минут)

Приветствие и приветственная песня.

Краткое обсуждение погоды и времени года.

2. Развитие словарного запаса (10 минут)

Показ картинок с изображением разных предметов и животных.

Дети называют, что они видят на картинках и рассказывают о них.

Введение новых слов и выражений, связанных с картинками.

3. Упражнения на развитие артикуляции (10 минут)

Игры с повторением сложных звуков и слов.

Учим детей правильно произносить и различать звуки.

4. Развитие навыков слушания (15 минут)

Чтение книги с яркими иллюстрациями.

Задавание вопросов по содержанию книги и обсуждение ее сюжета.

5. Развитие навыков общения (15 минут)

Ролевая игра: дети играют в магазин, ресторан или врачей,

используя речь для взаимодействия.

Поощрение активного общения и выражения своих мыслей.

6. Творческая часть (10 минут)

Рисование или конструирование из пластилина, сопровождаемое

разговором о созданных произведениях и процессе их создания.

7. Домашнее задание (5 минут)

Выдать детям задание на следующее занятие, например, попросить

их принести книгу или игрушку, о которой им хочется рассказать, или

подготовить короткую историю.

8. Рефлексия (5 минут)

Провести короткую беседу с детьми о том, что им понравилось на

занятии и что они хотели бы узнать или попробовать в следующий раз.

Принимать отзывы и предложения детей, чтобы адаптировать

занятия под их интересы и потребности.

9. Завершение занятия (5 минут)

Поблагодарить детей за активное участие и хорошую работу.

Пожелать им хорошего дня и напомнить о следующем занятии.

Важно помнить, что занятие по развитию речи должно быть не только

обучающим, но и веселым и интересным для детей. Развивать их

коммуникативные навыки можно через игры, творчество и общение.

Эффективное обучение речи требует терпения и подхода,

ориентированного на индивидуальные потребности каждого ребенка.