«Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Перчаткина Ольга Николаевна

МБДОУ детский сад № 65, г.Уфа

Духовно- нравственное воспитание детей дошкольного возраста является

одной из основных задач дошкольного образования. Чувство духовности

мгногогранно по содержанию. Актуальность воспитания у дошкольников

нравственно-волевых качеств, самостоятельности, организованности,

настойчивости, всесторонне и гармонично развитой личности, социально

ориентированной, способной принимать решения в современных ситуациях,

способность строить жизнь достойного человека. Воздействие нравственного

воспитания на ребенка формирует его моральный облик, мы пробуждаем

сопереживать и познавать окружающий мир.

С помощью чтения сказок, разучивания стихотворений, знакомство с

творчеством народных поэтов, с чувством патриотизма к своей родине и

родному городу доводит до сознания детей неисчерпаемое богатство родного

языка, способствует тому, что они начинают пользоваться этим богатством в

самостоятельной деятельности и развивают духовные ценности.

Формирование нравственно- духовных ценностей у детей старшего

дошкольного возраста позволяет проявлять любовь и заботу к своим

близким, уважение к другим народам, чтить и уважать свои традиции,

желание сохранять и приумножать богатство своей страны.

Задачи воспитания детей приобщать к истории родного края, познакомить с

творчеством и жизнью писателей, воспитывать чувство патриотизма к своей

малой родине.

Используя информационно-коммуникационных и мультимидийных

технологий формировать удетей умение видеть красоту окружающего мира и

бережно к ней относиться, чувство гордости за свой город и людей, живущих

в нем, желание прославить свой город в будущем. Приобщить дошкольников

к современной жизни города вызвать интерес к посещению выстовок, музеев,

экскурсий.

Развивать связанную речь детей, обогащать , активизировать словарь детей,

учить свободно мыслить и формировать интерес к чтению книг.

Воспитывать чувство гордости за своих земляков и эмоционально-

ценностное отношение к родному краю. Беречь и оберегать свою малую

родину, поддерживать традиции. Повышать интерес, компетентность

родителей в данном вопросе, привлекать их к реализации.Воспитывать

нравственные качества: честность , порядочность.

Одним из средств является организованная образовательная деятельность,

которая предполагает формирование высоконравственного, духовного ,

богатого, трудолюбивого, физически развитого, любящего свое Отечество

гражданина, побуждение национального самосознания и характера.

Для духовно- нравственного воспитания детей дошкольного возраста

используются разнообразные формы, методы работы с детьми:

Познавательные занятия,викторины, конкурсы чтецов, экскурсии в музеи и

библиотеки.Художественное слово, непосредственно воздействует на

чувства ребенка, произведения великих поэтов подчас бывает более

сильным, чем уговоры или указания, тем самым дает пробуждать и

сопереживать и познавать окружающий мир.

В духовном развитии присутствует интеграция всех образовательных

областей: Физическое развитие,Познавательное развитие, Социально-

коммуникативное развитие, Художественн- эстетическое развитие, Речевое

развитие.

В связи с этим, для дошкольного возраста очень важно духовно-

нравственное воспитание для развития ребенка , личностных волевых

качеств, бережливости, любви и заботы о ближних своих, сохранить

культуру и традиции своего народа,быть порядочным и ответственным за

свои поступки а также предоставление о добре и противостоять злу.