Типы речи

5 класс

Название типов

речи

На какой

вопрос дается

ответ в

высказывании

О чем

говорится в

высказывании

Наиболее

характерные

для типов

речи

временные

отношения

Как строятся

высказывания

каждого типа

речи (их

основные

элементы)

Описание

Каков предмет,

человек, природа?

О признаках

(предмета,

человека,

природы...)

Одновременность

Общее впечатление

(общий признак) и

отдельные

признаки,

возможен вывод

Повествование

Что происходит с

человеком,

предметом,

природой?

О событиях и

действиях

Последователь-

ность

Развитие событий,

действий

Рассуждение

Почему предмет,

человек, природа

таковы?

О причинах

признаков,

событий, действий

Разные временные

отношения

Тезис (мысль,

которая

доказывается),

аргументы

(доказательства),

вывод

ТИПЫ РЕЧИ



Структура описания

1. Общее представление описываемого.

2. Описание деталей, частей.

3. Отношение к описываемому.



Схема построения повествовательного

текста.

1. Сообщение о месте и времени действия.

2. Сообщение о действующем лице.

3. Действия, их особенности и порядок.

4. Указание на завершение действия.

5. Вывод.



(Первый и второй пункты могут быть

объединены.)

Структуре сочинения-

повествования:



I часть – Вступление (завязка).



II часть – Основная часть (развитие

действия и кульминация событий).



III часть – Заключение (развязка).

Кульминация

Кульминация

– наивысшая точка в развитии действия.

– наивысшая точка в развитии действия.

!

! Вступление и заключение должны быть связаны !

Повествование

Сюжет

- в литературном или сценическом

произведении — последовательность и связь описания

событий; в произведении изобразительного искусства —

предмет изображения.



Элементы сюжета:

- завязка;

- развитие действия;

- кульминация;

- развязка

Повествование

Рассуждение



Структура рассуждения:

I часть – Тезис (мысль, которую нужно доказать или опровергнуть)

II часть – Аргументы (доказательства):

1) примеры из жизни, рассказ взрослых;

2) примеры из прочитанных книг;

3) пословицы, поговорки;

4) фрагменты описания или повествования;

5) собственный эмоциональный отклик.

III часть – Вывод.

Рассуждать – значит доказывать!

Постройте рассуждение:

В предложении Ах ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло! словосочетание

мерзкое стекло не является членом

предложения.

Во-первых, _______________. Во-

вторых, оно ________________.

Следовательно, это ________________,

которое никогда не является членом

предложения.

Докажите, что данный текст –

рассуждение:

Лес – наше богатство. А знаете, почему его

надо беречь и почему он наше богатство?

Лес кормит, одевает, лечит человека, даёт

древесину, без которой не обойтись.

Без леса, растений человек и всё живое на

земле не смогли бы жить, потому что

кислород, которым мы дышим и дышат все

живые существа, выделяют растения.

Растения также очищают воздух от грязи,

пыли, копоти. Без леса погибли бы реки и

озёра, лес защищает поля от ветров.

Мы должны беречь лес, ведь он – наше

богатство.

Название

типов речи

На какой

вопрос дается

ответ в

высказывании

О чем

говорится в

высказывании

Наиболее

характерные

для типов

речи

временные

отношения

Как строятся

высказывания

каждого типа

речи (их

основные

элементы)

Описание

Каков предмет,

человек, природа?

О признаках

(предмета,

человека,

природы...)

Одновременность

Общее впечатление

(общий признак) и

отдельные

признаки,

возможен вывод

Повествование

Что происходит с

человеком,

предметом,

природой?

О событиях и

действиях

Последователь-

ность

Развитие событий,

действий

Рассуждение

Почему предмет,

человек, природа

таковы?

О причинах

признаков,

событий, действий

Разные временные

отношения

Тезис (мысль,

которая

доказывается),

аргументы

(доказательства),

вывод

ТИПЫ РЕЧИ