«Калужская школа- интернат №5 имени Ф.А.Рау»

План-конспект

квест-игры для 5-6 классов

ко Дню космонавтики

Подготовила

педагог-организатор:

Толкачева О.С.

Калуга 2024

План:

1.

Оформление актового зала и станций

2.

Музыкальное оформление

3.

Маршрутные листы

4.

Станции с заданиями

5.

Награждения

Ведущий: здравствуйте! Сегодня мы с вами отправимся в интересное

путешествие в космос. Но для начала разделимся на равные команды. Раздам

Вам жетончики различных цветов: зелёный, оранжевый, красный, синий,

жёлтый, сиреневый ваша задача поделиться по этим цветам. Вот вы и

разделились на команды. (ребята разделились на команды)

С этого момента вы становитесь пилотами космического корабля. Вы

находитесь в открытом космосе, ваш корабль терпит крушение из-за

столкновений с многочисленными метеоритами. Спастись вы можете, введя в

устройство цифровые данные, которые помогут облететь все метеориты. По

маршрутным листам вы командой движетесь. Цифры вы будете находить

постепенно на каждом этапе, выполняя различные задания. Побеждает та

команда, которая быстрее и качественнее отыщет все цифры и спасёт

корабль от крушения.

Существует несколько правил нахождения на корабле, которые вам

нужно запомнить:

1.

У каждой команды свой цвет на протяжении всей игры.

2.

Только 1 команда может находиться на пункте выполнения задания.

3.

Команда должна преодолевать испытания в полном составе.

4.

Цифры, которые вы будете находить на борту корабля, необходимо

приклеивать в столбик.

5.

За несоблюдение правил команда получает + 10 секунд к своему времени

прохождения.

Ведущий: Разминка: «Отправляемся в полет»

5, 4, 3, 2, 1 – вот и в космос мы летим (на каждую цифру хлопки, после

соединить руки углом над головой)

Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым (бег по кругу)

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели (бег в

рассыпную)

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим (руки над бровями)

Только дружных звездолет, может взять с собой в полет! (встать в

круг)

Ну что, готовы!? Время пошло. (ребята движутся по маршрутным листам)

Станции:

1.

«Пазл» (Пазл на космическую тему с обратной стороны которого нарисована

цифра). (Приложение 1).

2.

«Кроссворд» (Приложение 2).

3.

«Игра слов» (Приложение 3).

4.

«Математика и космос» (Приложение 4).

5.

«Продолжи пословицу» (Приложение 5).

6.

Сделай командную фотографию на тему «Космос» с хэштегом

#космонавтыТРДТ (показать фото в конце игры ведущей)

Итог: По окончании квеста подсчитывается время, затраченное на его

прохождение каждой командой. Чья команда затратила меньше времени, та и

становится победительницей. Команде-победительнице вручается грамота и

медальки.

Рефлексия. Каждому участнику игры предлагается ответить на вопрос:

-«Понравилось ли им сегодняшнее мероприятие?

- Что они чувствуют? –

Что нового узнали?»

Приклеить на звёздное небо звёзды различных цветов:

- красная – всё понравилось, получил много полезной информации;

- оранжевая – всё было хорошо, но большинство информации я уже знал.

- синий – мне не понравилось.

Спасибо всем за работу.

Примечание: код у каждой 12 1961(первый полет в космос)

Приложение 1

Приложение 2

Примечание: клетки с цифрами не заполняются.

Вопросы

1.

Эта желтая звезда

Согревает нас всегда,

Все планеты освещает,

От других звезд защищает.

2.

Крохотулечка-планета

Первой Солнышком согрета,

И проворна – год на ней

Восемьдесят восемь дней.

3.

Только Солнце и Луна

В небе ярче, чем она.

Да и горячей планеты

В Солнечной системе нету.

4.

На планете чудеса:

Океаны и леса,

Кислород есть в атмосфере,

Дышат люди им и звери.

5.

Над планетой красной кружат

Каменюки Страх и Ужас.

Нет горы нигде на свете

Выше, чем на той планете.

6.

Великан-тяжеловес

Мечет молнии с небес,

Полосат он, словно кошка,

Жаль худеет понемножку.

7.

Пышный газовый гигант

Брат Юпитера и франт

Любит он, чтоб рядом были

Кольца изо льда и пыли.

8.

Он уже который век

Среди братьев-римлян грек,

И сквозь космоса тоску

Мчится, лежа на боку.

Ответы:

1.

Солнце

2.

Меркурий

3.

Венера

4.

Земля

5.

Марс

6.

Юпитер

7.

Сатурн

8.

Уран

Приложение 3

«Игра слов»

1.

День сменяется ночью, а ночь днём, потому что:

а) вокруг Земли вращается Луна

б) Земля вращается вокруг Луны

в) Земля вращается вокруг Солнца

2.

Солнце – звезда или планета? (Звезда)

3.

Что такое орбита?

(Космическая “дорога” небесных тел)

4.

Как называют космонавтов в Америке? (Астронавты)

5.

Сколько планет движется вокруг Солнца?

(9: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,

Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

6.

Какое самое близкое к нам небесное тело? (Луна)

7.

Что такое млечный путь?

а) скопление звёзд

б) облака космической пыли

7.

Сколько живут звёзды?

а) звёзды рождаются и умирают

б) звёзды живут вечно

8.

Какое Солнце?

а) газообразное

б) твёрдое

9.

Что такое Земля?

а) звезда

б) планета

10.

Отчего происходит лунное затмение?

а) Луна заслоняет солнечный свет;

б) Земля заслоняет солнечный свет.

11.

Какова поверхность Луны?

а) каменистая пустыня без воды и атмосферы;

б) поверхность покрыта водой и атмосферой.

12.

Есть ли у Венеры спутники? (нет)

13.

Сколько длятся сутки на Сатурне?

а) приблизительно 10 часов;

б)

24 часа.

Приложение 4

Приложение 5

«Продолжи пословицу»

1.Вода — на земле, земля — на ките, кит — «».

2. Возвращай земле «» – будет толк.

3. В своей «» никто пророком не бывает.

4. «» — как у космонавта!

5. Дальше земли не «», хуже человека не сделают.

6. Десять человек оставляют следы на земле, сотня – протаптывает тропу, а

тысяча – «».

Ответы:

1.

Вода — на земле, земля — на ките, кит — на воде.

2.

Возвращай земле долг – будет толк.

3.

В своей земле никто пророком не бывает.

4.

Давление — как у космонавта!

5.

Дальше земли не сошлют, хуже человека не сделают.

6.

Десять человек оставляют следы на земле, сотня – протаптывает тропу,

а тысяча – дорогу.