Автор: Матвеева Светлана Вениаминовна
Должность: Заведующий
Учебное заведение: МБДОУ № 10 г. Апатиты
Населённый пункт: город Апатиты Мурманская область
Наименование материала: Статья
Тема: Управленческий аспект в развитии партнерских отношений детского сада и семьи на современном этапе
Раздел: дошкольное образование
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ В РАЗВИТИИ ПАРТНЕРСКИХ
ОТНОШЕНИЙ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ НА СОВРЕМЕННОМ
ЭТАПЕ
Развитие партнерских отношений между детским садом и семьей —
это важный аспект современного образования. Взаимодействие между
педагогами и родителями напрямую влияет на формирование личности
ребенка и его успешную адаптацию в обществе. В этом процессе
ключевую
роль
играет
управленческий
аспект,
обеспечивающий
грамотную
организацию
и
координацию
взаимодействия
всех
участников образовательного процесса.
Значение партнерства детского сада и семьи
Партнерские
отношения
между
детским
садом
и
семьей
способствуют более гармоничному развитию ребенка. Современные
родители стремятся активно участвовать в образовательном процессе,
понимая
его
важность
для
формирования
интеллектуальных
и
эмоциональных навыков их детей. Таким образом, основная задача
управления
детским
садом
—
создать
условия
для
открытого
и
плодотворного взаимодействия.
Важным аспектом такого партнерства является достижение единых
целей в воспитании и обучении ребенка. Если детский сад и семья
работают
в
одном
направлении,
то
это
способствует
более
эффективному усвоению знаний и социализации ребенка. С другой
стороны, недооценка роли семьи в образовательном процессе может
привести к конфликтам и затруднениям в развитии ребенка.
Основные управленческие задачи в развитии партнерства
Создание
стратегии
взаимодействия.
Руководители
образовательных
учреждений
должны
разрабатывать
четкие
и
прозрачные
стратегии,
направленные
на
вовлечение
родителей
в
образовательный процесс. Это может включать регулярные встречи,
консультации и образовательные мероприятия для родителей.
Организация обратной связи. Важным элементом эффективного
управления является обеспечение канала для обратной связи между
педагогами и родителями. Это позволяет своевременно учитывать
пожелания и предложения родителей, а также разрешать возникающие
проблемы.
Использование современных технологий. Современные средства
коммуникации, такие как мессенджеры и образовательные платформы,
упрощают взаимодействие между детским садом и семьей. Внедрение
электронных
дневников,
чат-ботов
для
консультаций
и
онлайн-
мероприятий
позволяет
оперативно
обмениваться
информацией
и
поддерживать постоянный контакт с родителями.
Повышение квалификации педагогов. Важным управленческим
аспектом является обеспечение педагогов навыками эффективного
взаимодействия
с
родителями.
Это
может
включать
как
психологическую подготовку, так и обучение основам коммуникации и
конфликтологии.
Оценка
эффективности
взаимодействия.
Управленческая
деятельность
должна
включать
регулярную
оценку
результатов
партнерских
отношений.
Для
этого
могут
использоваться
анкетирования
родителей,
мониторинг
развития
детей
и
анализ
вовлеченности родителей в жизнь детского сада.
Преимущества эффективного управления партнерством
Грамотно
выстроенная
система
управления
партнерскими
отношениями
между
детским
садом
и
семьей
дает
множество
преимуществ.
Во-первых,
она
способствует
повышению
доверия
родителей
к
образовательному
учреждению.
Во-вторых,
ребенок
чувствует
поддержку
со
стороны
и
семьи,
и
педагогов,
что
положительно
влияет
на
его
психологическое
состояние
и
успеваемость.
В-третьих,
такое
партнерство
помогает
оперативно
решать
возникающие
проблемы,
что
улучшает
общий
образовательный процесс.
Современные вызовы и пути их решения
Современный
этап
развития образования сталкивается с рядом
вызовов в организации взаимодействия детского сада и семьи. В
условиях цифровизации и повышенной занятости родителей возникают
сложности в их активном участии в образовательном процессе. Для
решения
этих
проблем
необходимо
внедрять
гибкие
формы
взаимодействия, которые позволят родителям участвовать в жизни
детского сада без отрыва от их повседневных дел.
Еще
одним
вызовом
является
разнообразие
культурных
и
социальных слоев
среди
родителей.
Это
требует
от
управленцев
детских
садов
гибкости
в
подходах
и
учета
индивидуальных
потребностей каждой семьи.
Заключение
Управленческий
аспект
играет
ключевую
роль
в
развитии
партнерских отношений детского сада и семьи на современном этапе.
Только благодаря грамотно выстроенной системе управления можно
обеспечить
эффективное
и
плодотворное
взаимодействие
между
всеми участниками образовательного процесса, что в свою очередь
способствует
всестороннему
развитию
ребенка.
Внедрение
современных технологий, обучение педагогов и создание условий для
активного участия родителей — это основные направления, которые
должны
быть
в
центре
внимания
каждого
управленца
в
образовательной сфере.