КГБУСО «Кавалеровский социально-реабилитационный центр для

несовершеннолетних «Детство»

«Чем занять ребёнка в свободное время»

Совет от педагога дополнительного образования

Ситниковой Елены Владимировны.

Работа с пластилином или тестом для лепки и ее влияние на развитие

ребенка.

Почти все малыши любят лепить различные фигурки. Они получают от этого

не только удовольствие, но и большую пользу. Родителям нравится это

занятие, потому что ребенок довольно много времени может провозиться с

пластилином, он в это время не бегает туда- сюда, не смотрит мультики, не

шкодит. Но польза для ребенка от занятий лепкой намного больше, чем

кажется на первый взгляд.

Польза лепки для умственного развития.



лепка развивает мелкую моторику рук, которая благоприятно влияет на

развитие речи



лепка помогает совладать с координацией, улучшает память и

заставляет мыслить логически



ребенок становится более терпеливым и усидчивым



у детей развивается абстрактное мышление, они создают образы,



задействуют свои творческие способности



лепка способствует одновременной работе обоих полушарий мозга,

благодаря чему их связь между собой укрепляется



ребенок учится сравнивать оригинал с результатом своей работы,

анализировать отличия и сходства



у детей развивается образное мышление и воображение



ребенок учится выполнять задуманное, идти к конечной цели,

Польза лепки для здоровья.



лепка хорошо отражается на нервной системе ребенка

как и любое другое спокойное занятие, лепка способствует улучшению

сна, уменьшению раздражительности, убирает пере возбудимость



занимаясь лепкой, ребенок выражает свои чувства, которые могут быть

не только положительными, это помогает справляться ему со своими

негативными эмоциями



с помощью лепки можно научиться преодолевать страхи, ломая

«плохие» фигурки или изменяя их, превращая во что-то положительное



анализируя слепленные ребенком фигурки, взрослые, могут понять

психологическое состояние ребенка и распознать проблемы вовремя



работая с пластилином, ребенок успокаивается, забывает плохие

эмоции, расслабляется



лепка для детей выступает в роли посредника между выдуманным

миром и настоящим, она помогает детям понять наш мир



создавая поделки, ребенок самоутверждается, верит в свои силы, ищет

нестандартные решения в сложных ситуациях

Польза лепки для развития личности.



работа с пластилином помогает показать ребенку его уникальность,

выявить творческие способности и развить их



при занятии лепкой ребенок получает знания о различных формах и

цвете, он учиться различать свойства предметов и фактуру на ощупь



ребенок учится экспериментировать, развивается любознательность

создавая поделки, дети применяют свои знания и умения, чтобы

получить желаемый результат



работая над поделкой, ребенок тренирует свое зрительное восприятие

мира, обращает внимание на детали, становится более внимательным,

изучает различные объекты, их качества и свойства

такие занятия, как и любое творчество, влияет на эстетическое

образование ребенка

Материалы для занятия лепкой.

Пластилин. Он подходит для детей старше 3 лет, т.к. его сложнее разминать

неокрепшим ручкам.

Восковой пластилин. Подходит и маленьким деткам, т.к. за счет своей

восковой основы, он более мягкий и пластичный.

Глина для лепки. Глина хороша своей низкой стоимостью. Интересные

продаются наборы для работы с глиной, например, для лепки горшочков.

Паста для моделирования. Выпускается только в белом цвете и цвете

терракот, поэтому после застывания ее нужно разукрашивать. Кстати,

застывает она самостоятельно, запекания не требует

Тесто для лепки или соленое тесто. Его можно купить готовое, а можно

сделать самостоятельно. Идеально подходит для занятий лепкой с

маленькими детьми, т.к. очень мягкое и безвредное.

Масса для лепки. Приятная на ощупь, но очень дорогая. Ее лучше

использовать, для мелкой работы с множеством деталей. Застывает

самостоятельно за 6-8 часов

Тесто для лепки можно приготовить в домашних условиях

Для теста вам понадобится:

1 ст. белой муки

1/2 ст. мелкой соли

1 ст.л. любого растительного масла

2 ч.л. лимонной кислоты

немного воды, до 1/2 стакана

любые пищевые красители

Высыпьте в кастрюлю все сухие ингредиенты и тщательно перемешайте,

затем добавьте растительное масло. Кастрюлю поставьте на плиту на

средний огонь, в воду добавьте краситель и наливайте ее в кастрюлю

медленной струйкой, перемешивайте постоянно до загустения, масса должна

стать однородной. Когда вы будете мешать, масса отстанет от стенок и дна

кастрюли и превратится в один комочек. Когда это произойдет, достаньте

тесто и помесите его на столе, посыпанном мукой.

Один из видов лепки- пластилинография.

Пластилинография — это рисование на бумаге или стекле с помощью

пластилина.

Прилепливая пластилин или размазывая, получаются объемные картины.

Польза для ребенка от пластилинографии объединяет пользу от рисования и

лепки, т.к. ребенок применяет обе техники в своих работах. Создавая такой

рисунок, ребенок учится владеть своими руками, пробует разной

интенсивности нажим пальчиками, совершает ими непривычные движения,

которые помогают развивать мелкую моторику рук.

Работа в технике пластилинография.

Для разного возраста детей, можно предлагать разной сложности задания, от

самых простых кусочков пластилина, которые имитирует дождик под тучкой,

до неповторимых картин с множеством мелочей и деталей.

Один из полюбившихся детьми видов творчества- аппликация.

Аппликация - эта приклеивание чего-нибудь

на какую-либо поверхность. Чаще всего дети

наклеивают разноцветную бумагу на картон.

Этим видом творчества можно заниматься и с

малышами. Уже с года, с помощью взрослых,

ребенок может приклеивать различные

элементы на бумагу или картон. Чем старше

ребенок, тем меньше ему нужна помощь

взрослого.Польза от этого вида творчества,

как и от других, огромна. Занимаясь такой

кропотливой работой, ребенок учится терпению, развивает усидчивость,

тренирует внимание, проявляет аккуратность, вырезая детали. Вырезание,

нанесение клея, и само приклеивание очень хорошо развивают мелкую

моторику рук ребенка.

Польза аппликации в развитии умственных способностей



ребенок знакомится с понятиями формы, цветом, фактурой

сравнивает детали и находит одинаковые



учит различия в величине деталей, маленькая- большая



проявляет воображение и творческий подход в создании своих работ



видит главное среди второстепенного



находит части целого и учится их собирать

Помимо этого ребенок получает удовлетворение от результата своей работы,

учится что-то делать сам и дарить свои поделки или украшать ими дом.

Аппликация с

применением

природного

материала.

Материалы для аппликации

продаются специальные наборы уже с готовыми деталями и основой

можно рисовать детали самостоятельно и вырезать их

можно еще найти схемы в интернете, распечатать их и вырезать

также вам еще понадобится основа, ею может быть белый или цветной

картон, ватман, просто бумага, бумага с какими-нибудь рисунками или

интересной фактурой, клей, ножницы.

Последовательность действий для занятий аппликацией из бумаги.



Придумайте картинку или сюжет, что вы хотите получить в результате.

При этом учитывайте желания ребенка и его пол



Вырежьте необходимые вам детали



Наклейте их на основу



Оформите работу и не забудьте похвалить ребенка

Превратите занятие в игру, рассказывайте ребенку сказку, например, про

колобка, и дайте малышу приклеивать персонажей на ватман по очереди.

Создавая своими руками сказку, ребенок будет самоутверждаться и с

удовольствием продолжать занятия аппликацией.

Аппликация крупами.

Крупа — безопасный природный материал для занятий с детьми.

Аппликации крупами хороши тем, что не требуют особенных инструментов,

нужна лишь основа, клей и крупа.

Крупы можно раскрасить в разные цвета, так ребенок их будет учить

Крупа хорошо раздражает нервные окончания на пальчиках и способствуют

развитию мелкой моторики

Ребенок изучает новый материал через тактильные ощущения

Аппликация крупой. Аппликация с применением соли.

Есть две техники работы с крупами:

1.

Посыпание. Для этого нужно намазать клеем или приклеить

двусторонний скотч на основу в нужном месте и попросить ребенка

посыпать его крупой — она приклеится

2.

Вдавливание. В нужном месте на основе прилепите пластилин и

вдавите в него крупу

Для разных деталей используйте разную крупу или ее цвет, например, облака

сделайте из риса, а солнце из пшена.