Конспект зимнего физкультурного развлечения для детей раннего

возраста «Зайка в гостях у ребят»

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста.

Задачи:

• Упражнять в прыжках на двух ногах на месте и в длину с места толчком

двумя ногами;

• Формировать представления о зиме, как времени года;

• Вызвать радость от совместной со взрослым и детьми двигательной

активности.

Оборудование: игрушка «Зайчик», снежинки крупные (диаметр 10 см),

снежинки маленькие по числу детей, корзина, снежки по числу детей.

Ход развлечения:

Вводная часть:

- Ребята, кто это к нам в гости прибежал? Какого цвета шубка у зайки? Наступила

зима и зайка сменил шубку с серой на белую. Мы сейчас с зайкой покажем , как он

собирался в гости к вам

.

Координация речи с движением "Зайка белый умывается"

Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения:

Зайка белый - умывается,

видно в гости собирается,

Вымыл носик,

вымыл хвостик,

Вымыл ухо,

вытер сухо,

И попрыгал к деткам в гости!

Корзинку детям в подарок принёс зайчик.(Выкладываю круг из крупных

«снежинок», расстояние между ними 50 - 70 см, в центр круга игрушку «зайку») -

Дети, покажем "зайке" как вы умеете красиво ходить.

- Ходьба по кругу обычная;

- «перешагнём сугробы» руки на пояс - высоко поднимая колени;

- ползание с опорой на ладони и колени;

- «зайки скачут на лужайке» - прыжки на двух ногах на месте;

- «убежим от лисички» - лёгкий бег по кругу;

- ходьба.

Построение в круг по ориентирам «снежинкам».

Основная часть

ОРУ:

1. «Солнце греет всё слабее» - И.П. - стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища, 1 -

поднять руки через стороны вверх, 2 - вернуться в И.П. 4 раза

2. «За окном трещит мороз» - И.П. стоя, ноги на ширине плеч, руки на пояс -

наклониться вправо(влево), 2 - вернуться в И.П. 4 раза

3. «Во дворе у снежной бабы» И.П, то же, 1 - повернуться вправо(влево), 2 -

вернуться в И.П. 4 раза

4. «Побелел морковный нос» И.П. ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища, 1 -

присесть, спрятать нос ладонями, 2 - вернуться в И.П. 4 раза

5. «Ну а в речке - чудеса, стала твёрдая вода» - И.П. ноги на ширине стопы, руки на

пояс. Прыжки на двух ногах на месте 8 прыжков в чередовании с ходьбой. 2 раза.

- Располагаю снежинки в одну линию, расстояние между ними 50 см, предлагаю

сначала перешагнуть, а затем перепрыгнуть через « снежинки».

ОВД:

1. Ходьба, перешагивая через «снежинки» с высоким подниманием колена.

обращаю внимание на осанку детей.

2. Прыжки на двух ногах через «снежинки» толчком двумя ногами.

(энергично отталкиваться и мягко приземляться)

Подвижная игра «Снежинки и мороз»

- Дети, возьмите по одной снежинке в руку. По команде ветер дети бегут в одном

направлении. По команде «Мороз - прячьте нос», приседают, прячутся за снежинку.

(Игра повторяется 2- 3 раза)

Заключительная часть

Игра малой подвижности «Собери снежки в корзину»

Рассыпаю из корзины «снежки», прошу детей помочь зайке собрать снежки в

корзину. 2 раза.

Игровое упражнение «А на улице мороз»

Дети выполняют движения по тексту стихотворения:

А на улице - мороз,

Ну-ка все взялись за нос,

Носик - носик повертели,

отогрели - отогрели!

Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро все взялись за уши,

Уши - уши повертели,

отогрели - отогрели!

Ручками похлопали,

Ножками потопали,

Покружились, повертелись,

Отогрелись - отогрелись!

«Зайка» благодарит вас за весёлые игры и прощается с детьми.