Авторское дидактическое пособие

Многофункциональное настенное панно

«Флора и фауна Ярославской области»

Цель: расширение знаний детей о многообразии природы родного края.

Задачи:

Знакомство детей с окружающим миром, природными явлениями, деревьями,

животными, птицами, рыбами

Развивать связную речь, словарный запас, память, внимание и воображение

детей.

Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.

Описание пособия:

Данное пособие изготовлено своими руками, ориентировано на детей

средних

и

старших

возрастных

групп.

Имеет

широкий

спектр

использования, задачи усложняются с возрастом воспитанников. Пособие

предназначено для игр в самостоятельной и коллективной деятельности

детей, в индивидуальной работе, при проведении мониторинга знаний детей.

Работа с пособием помогает дошкольникам освоить новые знания о диких

животных, рыбах, птицах, знать их особенности, среду обитания, питание и

т. д, для закрепления счета, развития логического мышления. Служит

дополнением развивающей предметно-пространственной среды.

При изготовлении использовался фетр с изображением животных и птиц, а

также ламинированные картинки с изображением деревьев, рыб, грибов,

дополнительно имеются карточки (листья деревьев, детеныши животных,

жилища животных). Крепеж осуществляется за счет липучек.

ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗВАНИЯ ПАННО В ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРАХ

Дидактическая игра «С какого дерева листок?» помогает детям в

увлекательной форме закрепить знания о деревьях, их листьях и

особенностях.

«Назови дерево», «Назови части дерева»

Цель: закрепить в активном словаре названия и части деревьев.

«Узнай по описанию» (деревья, птицы, животные)

Цель: учить узнавать деревья, птиц и животных по описанию, развивать

память.

«Кто в лесу живет», «Кто где живет»

Цель: формировать знания детей о диких животных и их жилищах.

«Кто у кого»

Цель: учить детей узнавать и называть детенышей диких животных.

«Составление рассказа-описания»

Цель: формирование умения у детей составлять рассказ-описание о

животном с опорой на план-схему.

«Перелетные и зимующие»

Цель: умение классифицировать птиц на зимующих и перелетных.

Активизация словаря.

«Сравни птиц»

Цель: обобщить знания детей о птицах, их повадках, образе жизни.

«Угадай птицу»

Цель: развивать логическое мышление, память, внимание.

«Счет птиц», «Сосчитай рыбок»

Цель: закрепление согласования числительных с существительными (один

дятел, два дятла, один карась, два карася и т. д)

Сюжетное панно привлекает детей яркостью, мобильностью , простотой в

использовании, разнообразием содержания.