Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №56 «Ромашка».

Алтайский край г.Рубцовск.

Конспект образовательной деятельности по развитию речи

в первой младшей группе.

Тема:

«Путешествие в страну сказок».

Выполнила:

Есина Н.И

2017г.

Программное содержание: Развивать речевую активность путем

использования малых фольклорных форм.

Учить детей воспринимать изображенное на картинке; отвечать на

вопросы по содержанию; развивать интерес к художественному

слову.

Материалы: Волшебный сундук, иллюстрации к сказкам «Курочка

ряба», «Репка», «Колобок», сказочный домик, русская народная

одежда для бабушки, русские народные половики для закрытия

скамеек, клубок ниток, корзина с яблоками.

Ход:

Воспитатель спрашивает детей, любят ли они сказки? Сегодня я

приглашаю вас пойти в гости к бабушке Арине, которая очень

любит сказки, а еще больше любит их рассказывать маленьким

детям. Хотите пойти к ней в гости?

Воспитатель идет вместе с детьми.

Шагают наши ножки

По ровненькой дорожке.

Топ, топ, топ, топ

Шагают наши ножки.

Побежали ножки

По лесной дорожке,

Вот так, вот так

Побежали ножки.

Движения выполняются по тексту.

-Ой, ребята, мы кажется заблудились!

Кто же нам теперь поможет?

Я знаю кто. У меня есть волшебный клубок (воспитатель

показывает детям клубок), он то нам и поможет.

Ты катись- катись клубок

Через овраг, через мосток.

Только очень не спеши,

Путь дорожку укажи.

Воспитатель бросает клубок в сторону домика.

-Ой, ребята, посмотрите! Вот и вывел нас клубок к домику бабушки

Арины.

Дети с воспитателем подходят к домику.

-Посмотрите, а на дверях домика весит замок, давайте мы его

откроем.

Проводится физкультминутка.

На двери весит замок

Пальцы рук сомкнуты

Кто его открыть бы смог?

в замок (сложены)

Постучали,

Сомкнув пальцы стучат ладонями

Покрутили,

Крутят сложенными ладонями

Потянули

Сомкнув пальцы тянут ладони в стороны

И открыли!

Разводят руками в стороны

Игра проводится два раза.

-Ребята, посмотрите, замок то мы открыли, а бабушки в доме нет.

Вон она идет, она в своем саду урожай собирала.

Появляется бабушка, одетая в русский национальный костюм

Бабушка: Здравствуйте ребята!

Ребята, а вы любите сказки? А знаете ли их?

Вот сейчас я проверю. Давайте мы с вами посидим рядком, да

поговорим ладком.

Дети с воспитателями садятся, около домика бабушки, на скамейки

накрытые половиками.

Бабушка говорит, что у нее есть волшебный сундук, а в нем лежат

сказочные картинки. Бабушка достает из сундука первую картинку

и спрашивает, что за сказка на ней изображена.

Дети: Это сказка «Колобок».

Бабушка: Каких вы знаете героев этой сказки?

Дети перечисляют героев сказки.

Бабушка достает следующую картинку и спрашивает, что за сказка

на ней изображена.

Дети: «Репка»

Бабушка: Кто посадил репку?

-Кто помогал репку тащить?

Дети отвечают на вопросы бабушки, если они затрудняются, то

воспитатель помогает им.

Бабушка достает третью картинку и спрашивает, что за сказка на

ней изображена.

Дети: «Курочка ряба»

Бабушка: Молодцы! Какое яичко снесла курочка?

Кто бил яичко? Кто разбил яичко? Как утешала курочка деда и

бабу?

Дети отвечают на вопросы бабушки.

Бабушка: Молодцы! Вижу, хорошо вы сказки знаете.

Вот за это угощу я вас золотыми яблочками из моего сада.

Бабушка выносит из своего домика корзину с яблоками и дарит

воспитателю с детьми.

Дети прощаются с бабушкой и гостями.