Дошкольное образование 2015 - 2016 г.г.

Опубликовано: 26.03.2016
Автор: Болдырева Любовь Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Структурное подразделение МКОУ Баганской СОШ №1 ДОУ Стретинский детский сад
Населённый пункт: Новосибирская область, Баганский район, Село Стретинка
Наименование материала: Проектная работа
Тема: "Развитие пространственных представлений дошкольников"
Описание: Задачи: организация системы занятий, создание предметно пространственной среды в соответствии с методом проекта 1 Этап: проекта организационно-подготовительный 2 Этап: основной 3 Этап: заключительный Конспекты занятий.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 25.03.2016
Автор: Ионина Тамара Степановна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад № 12"
Населённый пункт: г. Пермь
Наименование материала: конспект фронтального логопедического занятия
Тема: "Падежные конструкции. Родительный падеж единственного числа существительных без предлога и с предлогом У"
Описание: Упражнение в образовании родительного числа существительных. составление предложений с существительными в родительном падеже единственного числа с отрицанием НЕТ. Закрепление понимания и употребления предлога У. Согласование существительных единственного числа в родительном падеже с прилагательными.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 25.03.2016
Автор: Сиднеева Наталья Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ КИСЕЛЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДЕТСКИЙ САД №47 "ТЕРЕМОК"
Населённый пункт: Киселевск
Наименование материала: Статья
Тема: "Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в условиях ДОУ"
Описание: Продолжительное время система дошкольного образования в России была ориентирована, прежде всего, на обеспечение познавательного развития детей. При этом эмоциональному развитию часто уделялось недостаточное внимание. По мнению многих отечественных авторов, среди которых Л.А. Абрамян, А.В. Запорожец, М.И. Лисина, Т.А. Репина, эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны: во-первых, понимать эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими эмоциями. Понимание своих эмоций и чувств также является важным моментом в становлении личности растущего человека. Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста является приоритетным при организации и реализации воспитательно-образовательного процесса.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 25.03.2016
Автор: Архипова Вера Леонидовна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: Отделение филиала МАОУ ЗГО "Новозаимская СОШ" Детский сад "Родничок" Детский сад "Рябинушка"
Населённый пункт: Тюменская область село Новая Заимка
Наименование материала: Проект
Тема: "Мир музыкальных инструментов"
Описание: Создание условий для формирования основ музыкальной культуры и развития творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 24.03.2016
Автор: Романова Елена Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ЛГ МДОУ ДСОВ №2 "Брусничка"
Населённый пункт: город Лангепас
Наименование материала: Консультация для родителей
Тема: "Если вы не уверены в возможностях ребенка"
Описание: Иногда родители требуют от своих детей слишком много, а нужно только разобраться в реальных возможностях детей.

Перейти к публикации          На главную



Страница 96 из 248

Первая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница