Дошкольное образование 2015 - 2016 г.г.
Опубликовано: 10.09.2016
Автор: Агаева Елена Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ СЦРР д/с "Золотой ключик"
Населённый пункт: Северобайкальск
Наименование материала: занятия
Тема: "Путешествие в осенний лес"
Описание: закрепления признаков осени, подвижная игра прогулка по лесу
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 10.09.2016
Автор: Новикова Ольга Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ школа 1411 СП 1327
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: наблюдение во время прогулки
Тема: "Экология"
Описание: Фотоматериал с прогулки во время наблюдения за природой
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 10.09.2016
Автор: Ротермель Анастасия Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Атамановский детский сад" комбинированного вида
Населённый пункт: г. Новокузнецк с. Атаманово
Наименование материала: открытое занятие
Тема: "Дикие животные"
Описание: занятие поможет воспитателям детских садов, закрепить знание о диких животных, месте обитания, пользе
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.09.2016
Автор: Тютянова Светлана Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ детский сад № 61
Населённый пункт: Ярославль
Наименование материала: Памятки для родителей
Тема: "Памятка для родителей по безопасности в летний период" ; "Как одевать ребенка летом"
Описание: Наглядно-демонстрационный материал для оформления папок-передвижек. Содержит небольшие правила безопасного поведения в летний период, а также как правильно одевать ребенка летом.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.09.2016
Автор: Махова Ольга Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №14"
Населённый пункт: г.Городец
Наименование материала: Конспект по познавательному развитию в средней группе
Тема: "Люблю березку русскую"
Описание: Конспект по познавательному развитию в средней группе
на тему:
"Люблю березку русскую".
Программное содержание:
Образовательные задачи – обобщить и систематизировать представления детей о берёзе, как уникальном дереве-символе России с помощью синтеза изобразительного, поэтического и музыкального искусства, формировать эстетический образ берёзы.
Развивающие задачи – активизировать речевую активность детей, обогащать их словарный запас, способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления, развивать художественное восприятие и эстетический вкус.
Воспитательные задачи - вызвать эмоционально-положительное отношение к берёзе, желание любоваться ею, заботиться о ней и беречь.
Перейти к публикации На главную
Страница 52 из 248
Первая страница
<-- Предыдущая страница
Следующая страница -->
Последняя страница