Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Лухтионов Сергей Витальевич
Должность: тренер-преподаватель по лёгкой атлетике
Учебное заведение: МБУ ДО ДЮСШ
Населённый пункт: г.Большой Камень,Приморский край
Наименование материала: Методические рекомендации
Тема: Методика обучения технике бега на короткие дистанции
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Лухтионов Сергей Витальевич
Должность: тренер-преподаватель по лёгкой атлетике
Учебное заведение: МБУ ДО ДЮСШ
Населённый пункт: г.Большой Камень,Приморский край
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Методика развития скоростной выносливости
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Кононова Любовь Евгеньевна
Должность: преподаватель - концертмейстер
Учебное заведение: МБО ДО "Детская школа искусств им. С.Губайдулиной"
Населённый пункт: г. Чистополь, Республика Татарстан
Наименование материала: методическое сообщение
Тема: "Специфика работы концертмейстера в ДШИ"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Сюняева Галия Исмаиловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ школа № !3 Приморского района Санкт-Петербурга
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: Здоровый образ жизни
Тема: Здоровье на всю жизнь
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Полякова Лилия Рафкатовна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБУДО Анжеро-Судженского городского округа "Музыкальная школа №19"
Населённый пункт: г. Анжеро-Судженск Кемеровской области
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Подбор репертуара для формирования навыков интонационного анализа как средства понимания содержания музыкальных произведений на начальном этапе обучения
Перейти к публикации Страница - 101 из 114Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 100 стр. Следующая - 102 стр.
