Дополнительное образование 2015 - 2016 г.г.

Опубликовано: 29.10.2015
Автор: Вакуева Эльвира Валерьевна
Должность: преподаватель сольного пения
Учебное заведение: МКОУ ДОД "Саранпаульская национальная детская школа искусств"
Населённый пункт: с. Саранпауль
Наименование материала: методическое сообщение
Тема: "Обучение музыкальной грамоте детей коренной национальности"
Описание: Большое значение в работе с детьми коренной национальности (манси, ненцы, коми)имеет эмоциональный "климат" на уроке, так как некоторые дети психически неуравновешенны, многие из неблагополучных семей. Положительные эмоции у детей способствуют быстроте и легкости усвоения материала, уверенности в своих силах. Решающую роль при этом играет педагог, его творческая инициатива, изобретательность в выборе различных методических приемов, индивидуальный подход к детям, умение вовремя поощрить их, терпение, доброжелательность и выдержка в работе.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 27.10.2015
Автор: Гостева Эмма Геннадьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКСУВУСОдДиПсДПЗТ "Марксовская специальная общеобразовательная школа"
Населённый пункт: Саратовская область г. Маркс
Наименование материала: статья
Тема: "Борьба за престиж - важнейшая сторона жизни подростка".
Описание: В данной статье говорится о значении одной из важнейшей потребностей подростка - престиже. Рассматривается потребность социального престижа у несовершенно- летних правонарушителей. Раскрывается причина неготивизма в поступках таких ребят.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 26.10.2015
Автор: Рябухин Михаил Евгеньевич
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБОУ СОШ №4
Населённый пункт: Белгород
Наименование материала: статья
Тема: "ОСОБЕННОСТИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ КЛАССОВ VII ВИДА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"
Описание: Связная речь представляет собой сложную форму речевой деятельности, от степени развития которой, зависит успешность обучения в школе и развитие личности в целом. Особенно актуальной становится эта проблема в отношении детей, имеющих общее недоразвитие речи и задержку психического развития.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 26.10.2015
Автор: Баскова Татьяна Николаевна
Должность: учитель технологии (обслуживающий труд и основы ведения домашнего хозяйства)
Учебное заведение: ГБОУ лицей №144
Населённый пункт: г.Санкт-Петербург
Наименование материала: Статья
Тема: "Презентации как инновационный метод повышения эффективности и качества обучения в ОДОД на примере работы объединения "Бисероплетение"
Описание: В статье рассматриваются вопросы использования презентаций на занятиях дополнительного образования как метод объяснения нового материала, метод опроса и как способ показа технологических приёмов работы.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 23.10.2015
Автор: Рагимова Елена Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБОУ ДОД ЦДЮТЭ
Населённый пункт: Московская область, г.Дубна
Наименование материала: Программа дополнительного образования детей
Тема: "Юные туристы – натуралисты"
Описание: Программу "Юные туристы – натуралисты" можно отнести к естественнонаучной, (эколого-биологической),туристско – краеведческой и физкультурно-спортивной направленности, так как все эти направления раскрываются в содержании программы. Особенность программы состоит в том, что данная программа выполняет важную социальную функцию, помогая детям через активное познание окружающего мира войти в новые современные социально-экономические отношения, и, преодолевая негативные проявления, получить опыт здорового образа жизни, она дает возможность детям познакомиться с окружающим миром во всем его многообразии, способствует развитию мировоззрения, ценностным ориентациям, установкам и активной деятельности по охране окружающей среды. Процесс обучения идет по спирали: возвращаясь к старым темам, ребята глубже знакомятся с историей развития туризма, современной организацией его в стране, углубляют знания правил организации самодеятельных походов, детальнее изучают вопросы топографии и ориентирования, вопросы туристского хозяйства, гигиены и медицинской помощи в походных условиях.

Перейти к публикации          На главную



Страница 40 из 52

Первая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница