Основное общее образование 2015 - 2016 г.г.

Опубликовано: 18.01.2016
Автор: Хлюнева Вера Николаевна
Должность: учитель
Учебное заведение: МКОУ "Семеновская школа-интернат"
Населённый пункт: город Семенов
Наименование материала: Разработка урока математики индивидуального обучения по специальной коррекционной программе VIII вида
Тема: "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями"
Описание: Цель: Закрепление у учащегося умений складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями. Задачи: образовательные: - систематизация знаний по теме "Обыкновенные дроби", "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями"; - закрепление навыков вычислений по теме; - совершенствование навыков устных вычислений. коррекционно-развивающие: - коррекция мышления (анализ, сравнение, обобщение) через использование математических упражнений и задач; - развитие познавательных процессов: памяти, внимания; - развитие способности концентрировать внимание на воспринимаемом на слух материале путём постановки познавательных задач и вопросов. воспитательные: - воспитание самостоятельности, самоконтроля, умения планировать свою деятельность, воспитание интереса в предмету; - соблюдение здоровье -сберегающего режима на уроке; - воспитание прилежания, трудолюбия, аккуратности, терпения при выполнении упражнений. Оборудование: карточки, таблицы, наглядный материал, учебник, доска. Тип урока: урок повторения и закрепления знаний.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 18.01.2016
Автор: Фархутдинова Расима Тазетдиновна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №23"
Населённый пункт: г.Набережные Челны
Наименование материала: КТП
Тема: "КТП по русскому языку для 5 класса"
Описание: Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, а также программы общеобразовательных учреждений по русскому языку. В соответствии с учебным планом школы на 2012/ 2013 учебный год данная программа рассчитана на 140 часов. Из школьного компонента выделено 1 час для закрепления сложных вопросов в разделах: морфология, синтаксис, словообразование, а также для дополнительных уроков по развитию речи с целью качественной подготовки к ЕГЭ. Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 18.01.2016
Автор: Арефьева Ирина Игоревна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГОУ ЯО "Рыбинская школа-интернат №1"
Населённый пункт: город Рыбинск
Наименование материала: Сценарий открытого занятия
Тема: "КАК ПОБЕДИТЬ ДРАКОНА, ИЛИ УДЕРЖИСЬ ОТ ВРЕДНОЙ ПРИВЫЧКИ!"
Описание: О вредных привычках и их влиянии на здоровье подростков. Формирование отрицательного отношения к вредным привычкам при помощи юмора, высмеивания этих пороков

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 16.01.2016
Автор: Лагутин Николай Васильевич
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МБОУ Обливская СОШ №1
Населённый пункт: станица Обливская Ростовской области
Наименование материала: эссе
Тема: "Я - учитель"
Описание: Каждый учитель считает свой предмет самым главным, жизненно необходимым. Я же убеждён в том, что без физической культуры, спорта просто невозможна и сама жизнь.

Перейти к публикации          На главную



Опубликовано: 15.01.2016
Автор: Матыгулина Наталья Валерьевна
Должность: учитель биологии и географии
Учебное заведение: Ларьякская школа - интернат для обучающихся с ОВЗ
Населённый пункт: с. Ларьяк
Наименование материала: конспект урока
Тема: "Повторительно – обобщающий урок по теме "Африка""
Описание: обобщить и закрепить знания о географическом положении, природных зонах, рельефе, климате, полезных ископаемых, населении, сельском хозяйстве и промышленности Африки;

Перейти к публикации          На главную



Страница 39 из 72

Первая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница